20xx上教研教改工作計(jì)劃-展示頁
2024-10-17 20:15本頁面
【正文】 措施（一）扭住一個(gè)中心全面提高教學(xué)質(zhì)量教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。從各方面對教研教改的人力、物力、財(cái)力予以保證，確保各項(xiàng)教研工作順利開展。組長：趙文新副組長：谷正元鄧云桂宋伏英成員：曹燕云陳小聰羅衛(wèi)紅譚長清文劍羅慧劉素芳周麗霞文志亮全方位的進(jìn)行教研教改的過程管理，并及時(shí)開展各科教研教改活動。（3）每位老師寫好一篇教學(xué)工作總結(jié)。（3）突破薄弱環(huán)節(jié)，加強(qiáng)課程管理，要圍繞課程資源開發(fā)及結(jié)合實(shí)踐課、思想品德、地方課程，突出重點(diǎn)整體推進(jìn)；教研教改活動期末檢查（1）教師每人每期聽課不少于15節(jié)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每人每期聽課不少于35節(jié)。要從研究學(xué)情入手，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，研究“怎么教”。要改變傳統(tǒng)備課過于注重知識傳授的做法。教師不能以現(xiàn)成的教學(xué)輔導(dǎo)資料代替?zhèn)€人研究，不能以一成不變的老教案搬進(jìn)課堂，不能完全依賴他人的研究成果來實(shí)施教學(xué)。（1）重視個(gè)人深度鉆研。每個(gè)教師要積極主動參與學(xué)校的示范課、公開課、合格課等活動。骨干教師要充分發(fā)揮好示范作用，以自己的豐富經(jīng)驗(yàn)和扎實(shí)的專業(yè)功底引領(lǐng)教學(xué)。四、教研教改活動要求及措施領(lǐng)導(dǎo)要積極參與各種教研教改活動，深入課堂，完成聽課、評課任務(wù)。(5)組織老師學(xué)寫“導(dǎo)學(xué)案”，并進(jìn)行寫“導(dǎo)學(xué)案”評比。（2）每周星期三定為學(xué)校的教學(xué)開放日。三、教研教改活動安排認(rèn)真組織教師參加上級主管部門的各項(xiàng)教育教學(xué)活動。第一篇：2013上教研教改工作計(jì)劃新塘鎮(zhèn)中心校2013年上學(xué)期教研教改工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以更新教育觀念為先導(dǎo)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以深入實(shí)施素質(zhì)教育為主題，以促進(jìn)教育公平為基石，以規(guī)范教育教學(xué)管理為保障，以課堂教學(xué)改革為抓手，凝心聚力，攻堅(jiān)克難，突出重點(diǎn)，爭先創(chuàng)優(yōu)，高水平辦好新塘人民滿意的教育。二、教研教改工作思路今年我校以實(shí)施課改“有效課堂教學(xué)”為重心，以教學(xué)開放日為載體，以實(shí)驗(yàn)課、示范課、教研公開課的方式，堅(jiān)持個(gè)人學(xué)習(xí)探究，集體教研教改，教師整體推進(jìn)的教育教學(xué)模式，力求教研教改工作收到實(shí)效。我校教研教改活動安排：（1）每周星期四開展教研教改活動。（全期約為12次）（3）實(shí)驗(yàn)課：課改實(shí)驗(yàn)班93班陳紅云老師，95班成秋蘭老師的課（教學(xué)開放日、迎接縣課改視察）示范課：語文：劉素芳數(shù)學(xué)：周麗霞英語：丁麗媛思品：羅恒姣公開課：35歲以下的年輕老師語文：溫璐劉玉蘭羅亞麗譚姣麗數(shù)學(xué)：何中平唐美紅劉華文武峰（4）及時(shí)填寫組內(nèi)問題探討交流記錄表，全期每位語、數(shù)老師至少一次。（6）每位老師撰寫一篇課改論文、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)心得、評課稿、教學(xué)反思，交教導(dǎo)處存檔（教案本上要有25篇教學(xué)后記）。各分管領(lǐng)導(dǎo)、各教研組長要做好指導(dǎo)工作，尤其是對新教師、年輕教師要多幫助他們，力求務(wù)實(shí)、創(chuàng)新。青年教師要勇于吃苦，敢挑重?fù)?dān)，在自我鉆研的基礎(chǔ)上，謙虛求教，真誠地參與教研活動中。在活動中得到鍛煉、提高，并大膽實(shí)踐于課堂。要認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)提高教學(xué)的針對性；要獨(dú)自鉆研和深度解讀教材，充分挖掘教材中學(xué)科思想、知識要點(diǎn)和能力訓(xùn)練要素；要善于發(fā)現(xiàn)、研究教學(xué)過程中的問題，探討實(shí)施有效教學(xué)的最佳路徑。（2）注重改變教法學(xué)法。課前的預(yù)設(shè)，一切以生為本，不僅備“教什么”，更要備“怎么教”、學(xué)生“怎么學(xué)”。要針對不同的學(xué)情，確定不同的施教策略，選擇不同的教學(xué)方法，加強(qiáng)多媒體教學(xué)及信息技術(shù)在教研教改中的作用，通過運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法和教學(xué)模式，要求教師會用多媒體上示范課，力爭全員參與，同時(shí)會制作課件。（2）每期評選優(yōu)秀教案一、二、三等獎，一、二、三等獎各3人，按績效考核細(xì)則計(jì)獎。五、保證措施建立校級教研教改組織機(jī)構(gòu)。將對每位教師的教研教改行為進(jìn)行全面考核，作為學(xué)校評優(yōu)評先的重要依據(jù)。六、每月活動安排二月份：制定學(xué)校教研教改工作計(jì)劃、各教研組工作計(jì)劃解讀并完善教育教學(xué)常規(guī)管理開學(xué)工作檢查，教學(xué)開放日（重點(diǎn)聽課改班的課）三月份：畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量促進(jìn)會學(xué)習(xí)制訂“導(dǎo)學(xué)案”赴城關(guān)三小聽課教學(xué)常規(guī)工作檢查，教學(xué)開放日（重點(diǎn)聽課改班的課）迎接縣教學(xué)視導(dǎo)四月份：四堂示范課四堂語文教研公開課說課評課教學(xué)常規(guī)工作，教學(xué)開放日五月份：四堂數(shù)學(xué)教研公開課畢業(yè)班迎考動員會迎接縣課改教學(xué)視察教學(xué)常規(guī)工作檢查，教學(xué)開放日六月份：撰寫課改論文、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)心得、評課稿、教學(xué)反思課改“導(dǎo)學(xué)案”評比競賽期末工作檢查，教學(xué)開放日七月份：個(gè)人工作總結(jié)新塘鎮(zhèn)中心校教導(dǎo)處2013年2月25日第二篇：教研教改工作計(jì)劃教研教改工作計(jì)劃堅(jiān)持以人為本、全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的
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