【正文】 主義事業(yè)總體布局和全面建設(shè)小康社會(huì)全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略任務(wù)，反映了建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的內(nèi)在要求，體現(xiàn)了全黨全國(guó)各族人民的共同愿望。第二篇：學(xué)習(xí)十六屆六中全會(huì)精神體會(huì)中國(guó)共產(chǎn)黨第十六屆六中全會(huì)通過(guò)的《關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問(wèn)題的決定》，對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)進(jìn)行了具體部署部署，這是中國(guó)政治史上的一件大事，是一個(gè)順民意、得民心的奮斗目標(biāo)。物理系大二學(xué)生高旸表示，十六屆六中全會(huì)提出了構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的目標(biāo)和任務(wù)，力求全社會(huì)創(chuàng)造活力顯著增強(qiáng)，這對(duì)我們大學(xué)生有著很好的啟發(fā)和指導(dǎo)意義。這將對(duì)社會(huì)起到穩(wěn)定的作用，反映到校園里來(lái)，也會(huì)有利于同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)。國(guó)際與公共事務(wù)學(xué)院大四學(xué)生談昕曄談到，社會(huì)上存在著收入不均衡的現(xiàn)象，校園里也有體現(xiàn)。作為學(xué)生，我們將從學(xué)習(xí)的創(chuàng)新、校園文化的引領(lǐng)、內(nèi)涵建設(shè)、人才高地建設(shè)等方面入手，努力構(gòu)建和諧校園，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。六中全會(huì)吹響了新的建設(shè)號(hào)角，在“和諧社會(huì)”的理論指導(dǎo)下，能夠產(chǎn)生極大的社會(huì)凝聚力、拓展力和生命力。六中全會(huì)在強(qiáng)調(diào)科學(xué)地發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，更加重視社會(huì)主義和諧社會(huì)的建設(shè)，積極倡導(dǎo)構(gòu)建在社會(huì)高速發(fā)展進(jìn)程中的社會(huì)核心價(jià)值體系，充分體現(xiàn)中國(guó)共產(chǎn)黨在帶領(lǐng)中國(guó)人民加快有中國(guó)特色的社會(huì)主義建設(shè)的新階段，更加關(guān)注民生問(wèn)題、社會(huì)正義與公正問(wèn)題、生活質(zhì)量和幸福感的實(shí)現(xiàn)問(wèn)題，以及國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的可持續(xù)問(wèn)題。加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)、制度建設(shè)，整合管理資源，提高管理水平，組織好科研團(tuán)隊(duì)，扎實(shí)做好學(xué)術(shù)誠(chéng)信和反腐倡廉的宣傳和教育工作，為材料學(xué)院全體教職工奠定和諧與穩(wěn)定的工作氛圍。材料學(xué)院在今年工作中，要緊緊把握構(gòu)建和諧氛圍的方向，堅(jiān)持在發(fā)展中解決矛盾，并在發(fā)展學(xué)科和教學(xué)、科研總量，閔行搬遷等工作中做好以下工作：堅(jiān)持按學(xué)院制訂的十一五發(fā)展規(guī)劃，全面扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)、科研、基地建設(shè)的任務(wù)，并堅(jiān)持用發(fā)展的思路來(lái)解決前進(jìn)中的問(wèn)題。大學(xué)是知識(shí)的殿堂，是引領(lǐng)社會(huì)文化的重要陣地；大學(xué)應(yīng)充分發(fā)揮自身的這一優(yōu)勢(shì)，在為社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)培養(yǎng)高素質(zhì)人才的同時(shí)，使自身成為社會(huì)主義和諧文化的引領(lǐng)者、帶動(dòng)者、傳播者。高校在這方面正可以大有所為。電子信息與電氣工程學(xué)院分黨委書(shū)記張安勝認(rèn)為，十六屆六中全會(huì)提出的關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的偉大目標(biāo)高瞻遠(yuǎn)矚、振奮人心，為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展指明了方向。在學(xué)院的和諧環(huán)境建設(shè)中，我們認(rèn)為首先必須堅(jiān)持以人為本，緊緊圍繞人才隊(duì)伍建設(shè)和人的健康發(fā)展，構(gòu)建和諧的內(nèi)外工作關(guān)系；其次必須堅(jiān)持以發(fā)展為目標(biāo)，圍繞推進(jìn)發(fā)展目標(biāo)凝聚人心，通過(guò)事業(yè)的發(fā)展和發(fā)展空間的拓展促進(jìn)和諧；第三必須堅(jiān)持以改革促進(jìn)和保障和諧發(fā)展，通過(guò)機(jī)制體制的創(chuàng)新和完善，加強(qiáng)民主管理，提高決策的科學(xué)性，保障公平正義；第四必須高度重視和大力推進(jìn)學(xué)院文化建設(shè)，為和諧建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。作為上海交通大學(xué)這所百年名校中學(xué)科實(shí)力雄厚、發(fā)展動(dòng)力強(qiáng)勁的一所學(xué)院，近年來(lái)在科學(xué)研究、人才培養(yǎng)以及為國(guó)家和地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)服務(wù)等方面做出了顯著的貢獻(xiàn)，取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，匯聚起一支優(yōu)秀的教師、學(xué)生人才隊(duì)伍，但在進(jìn)一步發(fā)展過(guò)程中，也面臨著許多新的問(wèn)題和矛盾。同時(shí)，還將進(jìn)一步加強(qiáng)各級(jí)黨政班子的思想和能力建設(shè)，發(fā)揮好廣大黨員干部和黨員教師的先鋒模范作用，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。教育是一個(gè)民族最根本的事業(yè)，作為教育工作者，要為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。會(huì)議專題研究構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大問(wèn)題，主題明確，意義深遠(yuǎn)。第一篇：高校學(xué)習(xí)十六屆六中全會(huì)精神體會(huì)黨的十六屆六中全會(huì)審議通過(guò)了《中國(guó)共產(chǎn)黨中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問(wèn)題的決定》并勝利閉幕，在上海交通大學(xué)師生中引起極大反響，師生們紛紛暢談自己的感受。校黨委書(shū)記馬德秀說(shuō)，十六屆六中全會(huì)是在我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期召開(kāi)的一次十分重要的會(huì)議。特別是教育在構(gòu)建和諧社會(huì)的基石地位，更要求我們?cè)鰪?qiáng)做好教育工作的責(zé)任感和緊迫感。結(jié)合上海交大的實(shí)際，在學(xué)習(xí)貫徹六中全會(huì)精神中要把握五個(gè)重點(diǎn)：把發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展；以人為本，解決好廣大師生員工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題；更加注重大學(xué)文化建設(shè)，在全校師生中確立共同的價(jià)值觀和精神追求；加強(qiáng)科學(xué)管理，不斷提高管理效率和水平，推進(jìn)管理的科學(xué)化、法制化、人性化和民主化；加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)，為和諧校園建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)的思想政治保障。機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院分黨委書(shū)記陶燕敏說(shuō)，黨的十六屆六中全會(huì)提出“全面構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)”重大戰(zhàn)略任務(wù)，對(duì)推進(jìn)我們學(xué)院當(dāng)前的建設(shè)和發(fā)展具有十分重要的指導(dǎo)意義。要突破這些矛盾和問(wèn)題的困擾，必須緊緊抓住“和諧社會(huì)”建設(shè)這一關(guān)鍵。同時(shí)，推進(jìn)學(xué)院的和諧建設(shè)，關(guān)鍵在黨，必須切實(shí)加強(qiáng)基層黨的組織建設(shè)和黨員的思想建設(shè)，充分發(fā)揮先進(jìn)性教育長(zhǎng)效機(jī)制作用，才能更好地帶領(lǐng)廣大師生員工共同建設(shè)和諧社會(huì)。他說(shuō)，就社會(huì)主義和諧社會(huì)的建設(shè)而言，不僅需要制度的保障，也需要在全社會(huì)營(yíng)造和諧的文化氛圍。當(dāng)前，高校應(yīng)該把思想認(rèn)識(shí)、體制建設(shè)、學(xué)科