隴田鎮(zhèn)開展“庸懶散奢”專項整治行動工作方案-展示頁
2024-10-17 19:27本頁面
【正文】 便推廣。對整改到位、效果顯著的單位要著重檢查其制度建設(shè)、落實情況，推動其建立健全長效工作機制，規(guī)范常態(tài)化管理，避免不良現(xiàn)象反彈。（三）落實整改（2013年7月16日－2013年11月15日）各學校要針對征求意見、自查自糾中查找出的問題，自行組織整改，一整到底。單位查找的問題及整改承諾要通過單位網(wǎng)站、辦事窗口或新聞媒體等載體向社會公開，接受各界監(jiān)督。充分聽取來自各個方面、各個層次的意見和建議，自查自糾，查問題、找差距，全面查找單位和個人庸、懶、散、奢等方面的問題和表現(xiàn)。教育組及各學校要結(jié)合本單位實際，制定工作方案，建立工作專檔，出臺工作措施，明確責任分工。五、專項整治行動的方法步驟（一）動員教育（2013年6月上旬－2013年6月15日）召開動員大會，深入發(fā)動，廣泛動員，引導廣大黨員干部積極參與，在統(tǒng)一思想、提高認識上下功夫，為“庸懶散奢”專項整治行動奠定思想基礎(chǔ)。樹立機關(guān)干部勤政廉潔良好形象。嚴格執(zhí)行請銷假制度。嚴禁工作遲到早退、擅離職守。要重點整頓碌碌無為、無所作為的狀態(tài)和紀律松懈等現(xiàn)象。業(yè)務(wù)不精，糊涂辦事，違反法律及有關(guān)規(guī)定，亂執(zhí)法、亂檢查、亂罰款、亂處理的；固步自封，安于現(xiàn)狀，事業(yè)心、上進心不強；因循守舊，缺乏創(chuàng)新的主動性，無法打開工作局面，不求過得硬、只求過得去，當“太平官”的；工作報喜不報憂，處事避重就輕，回避問題和矛盾，不能主動幫助基層和群眾解決實際困難的；奉行好人主義，上下討好，左右逢迎，兩面發(fā)光，圓滑處事，不講黨性講人情，不講原則講變通，不講正氣講和氣，不講實效講實惠，套近乎、拉關(guān)系，搞“小圈子”的；作風庸俗，貪圖小便宜，利用職務(wù)之便，不給好處不辦事，給了好處亂辦事的；權(quán)力觀和政績觀庸俗，搞形式主義，弄虛作假“放空炮”，理建議不重視、不采納或不認真落實整改，對來信、來訪、來電反映問題的處理不作為、慢作為、假作為的；沒有按照規(guī)定實行政務(wù)公開的；故意阻塞信息公開渠道，對“網(wǎng)上辦事大廳”建設(shè)和運用落實不力的；窗口單位規(guī)避監(jiān)督，程序外運作，沒有落實首問負責制、一次告知制、辦事回執(zhí)制、限時辦結(jié)制、服務(wù)承諾制等辦事制度的。（二）專項整治內(nèi)容按照潮南區(qū)委辦〔2013〕37號文件提出的42項整治內(nèi)容，結(jié)合教育系統(tǒng)的實際，著重以下幾個方面的內(nèi)容，開展“四個重點整頓”：關(guān)于治庸。同志任副組長，教育組其他同志為領(lǐng)導小組成員，領(lǐng)導小組負責日常工作開展。我們要從政治和全局的高度，充分認識整治庸懶散奢等不良風氣、改進工作作風的重要意義，堅持黨要管黨、從嚴治黨，以整治庸懶散奢為突破口，以服務(wù)教育發(fā)展為第一要務(wù)，以辦人民滿意教育為第一標準，以提高行政效能為根本目的，著力解決機關(guān)和學校干部在綜合素質(zhì)、工作效能、精神狀態(tài)、作風紀律等方面存在的“庸、懶、散、奢”問題，切實轉(zhuǎn)變作風，樹立教育系統(tǒng)干部良好形象，進一步提高干部教師工作能力水平和辦事效率，促進我區(qū)教育事業(yè)科學和諧發(fā)展。第一篇：隴田鎮(zhèn)開展“庸懶散奢”專項整治行動工作方案潮南區(qū)隴田鎮(zhèn)開展“庸懶散奢”專項整治行動工作方案為深入貫徹黨的十八大精神，落實黨中央關(guān)于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的“八項規(guī)定”和“著力整治庸懶散奢等不良風氣”的要求，進一步加強教育系統(tǒng)干部隊伍作風建設(shè)，促進機關(guān)作風和學校校風的轉(zhuǎn)變，提升教育工作績效水平，推動潮南教育又好又快協(xié)調(diào)發(fā)展，根據(jù)上級的通知要求，結(jié)合我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)實際，現(xiàn)就我鎮(zhèn)開展“庸懶散奢”專項整治行動（以下簡稱“四治”）制訂如下工作方案：一、充分認識新形勢下改進工作作風的重要意義去年，區(qū)教育局統(tǒng)一部署開展了“治貪、治庸、治懶、治散”專項整治行動，我鎮(zhèn)通過此項活動，取得了明顯的成效。但也要看到，在教育系統(tǒng)一些干部教師隊伍中，還不同程度存在能力不強、效率低下、自由散漫、奢侈浪費等問題，損害了教育的形象。二、工作目標（一）治庸提能力，崇尚有為精神推動教育內(nèi)涵發(fā)展。四、專項整治行動的范圍和內(nèi)容（一）專項整治范圍此次專項整治行動包括以下單位：教育組及各中小學校。要重點整頓工作目標不明確、責任落實不到位及思想僵化保守、創(chuàng)新能力不強、工作標準不高，不適應(yīng)形勢發(fā)展變化和工作要求，習慣于按經(jīng)驗習慣和原有框
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