防震抗震應(yīng)急預(yù)案-展示頁
2024-10-17 19:27本頁面
【正文】 一項非常重要的安全工作，我們要按照預(yù)案做好各項準備工作，把廣大師生的安全放在心上，讓家長放心，讓社會放心，辦人民滿意的學校。（5）各班幼兒到達學校操場在指定地方站好并立即原地蹲下，保護頭部。疏散過程中，可以用書包、雙手等護頭，以防被砸傷。上了平地可以小跑，迅速轉(zhuǎn)移到指定位置。注意事項：（1）教師應(yīng)指揮幼兒按照預(yù)案有秩序地疏散。3．二樓教師在組織幼兒疏散時要求統(tǒng)一聽疏散信號，（信號由組長負責安排發(fā)出），全體師幼聽到疏散的信號后，立即按預(yù)定的路線有秩序地進行疏散。防震抗震自我防范措施：地震發(fā)生時室內(nèi)、室外采取的避險措施：①處于室內(nèi)的師幼需立即停止一切學習活動，二樓的教師需告知幼兒不要慌亂，并指揮幼兒將身體盡量縮成一團，抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下，靠外墻的幼兒盡量往里靠；一樓的教師可以迅速組織幼兒撤離教室，轉(zhuǎn)移到操場中心地帶。二、防震抗震指導(dǎo)小組成員：組長：XXX副組長：XXXXXX 成員：XXXXXXXXX XXX三、防震抗震演習演習前地震知識宣傳（1）各班教師教育小朋友，使其知曉，強烈地震發(fā)生時，一般伴有隆隆的地聲、地晃及地面振動，從地震發(fā)生到房屋倒塌只有幾秒到十幾秒的時間，此時要教育幼兒一定要沉著冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無目的地亂跑，必須在教師的統(tǒng)一指揮下開展應(yīng)急避險。在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動中，各部門要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實.第三篇：XX幼兒園防震抗震應(yīng)急預(yù)案XXX幼兒園防震抗震應(yīng)急預(yù)案為保證地震應(yīng)急工作高效、有序地進行，最大限度地減輕地震災(zāi)害，保障廣大師幼生命和校園財產(chǎn)安全，根據(jù)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》《中小學幼兒園安全管理辦法》等有關(guān)法律，結(jié)合我校實際，制定防震抗震應(yīng)急預(yù)案。迅速了解和掌握本系統(tǒng)受災(zāi)情況，及時匯總上報。⑷ 加強對重要設(shè)備、重要物品和歷史文物的救護和保擴，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。⑵ 迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃氣、供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火，防止震后滋生其它災(zāi)害。三、震后應(yīng)急行動無論是否有預(yù)報、警報，在本市范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，各級領(lǐng)導(dǎo)小組立即趕赴本級指揮所，各搶險救災(zāi)隊伍必須在震后1小時內(nèi)在本單位集結(jié)待命。加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握基層情況，全力維護正常、工作和生活秩序。加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理，加強對大型鍋爐、供電輸電、機房機庫等設(shè)備、場所的防護，保證防震減災(zāi)工作順利進行。各有關(guān)組織隨時準備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。⑸ 調(diào)動一切積極因素，迅速恢復(fù)教育教學秩序，全面保證和促進社會穩(wěn)定。⑶ 認真搞好各項物資保障，嚴格按預(yù)案要求積極籌儲、落實飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設(shè)備等物資落實，強化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。主要職責⑴ 加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究，完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實。煙洲鎮(zhèn)中心小學第二篇：學校防震抗震應(yīng)急預(yù)案（推薦）為確保我校發(fā)生破壞性地震時，各項工作高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據(jù)國務(wù)院《破壞性地震應(yīng)急預(yù)案條例》及省市有關(guān)要求，特制定以下方案。在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動中，要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。消毒防疫。醫(yī)務(wù)組迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護站搶救。各班任應(yīng)立即清點人數(shù)，并向校長報告。（8）疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。（6）疏散過程中，以雙手護頭或書包、書本護頭，以防被砸。（4）當堂教師負責指揮學生疏散，不得擅離崗位，有秩序?qū)W生撤離到操場。（2）必須按疏散線路疏散，下樓時各班成兩路縱隊靠右下樓，以免碰撞、擁 擠、踩傷。撤離順序、路線： 一、二、三、四班從教室 撤離，五一班、五二班、四二班從東端樓梯間 撤離，六一、六二、四 一班從西端樓梯間撤離。在教室外的同學，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。在教室內(nèi)的學生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。三、震時應(yīng)急行動（一）緊急避震要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。（4）破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行抗震減災(zāi)工作，把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點。（2）充分利用各種渠道進行地震災(zāi)害知識的宣傳教育，組織、指導(dǎo)全校防震抗震知識的普及教育，廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。責任分工：負責臨時處理學生受傷事故和配合衛(wèi)生部門的工作。責任分工：負責對學生進行防震、避震、自救、互救等基本知識的宣傳教育工作，以及收集材料，寫報道、總結(jié)等。責任分工：負責學生出樓門的管理護送工作。責任分工：負責震時各班級下樓安全及疏散工作。組長：校長（總指揮）副組長：副校長 成 員：全體行政人員責任分工：負責指揮協(xié)調(diào)全校各應(yīng)急組的工作。地震應(yīng)急機構(gòu)及分工。第一篇：防震抗震應(yīng)急預(yù)案防震抗震應(yīng)急預(yù)案為確保學校發(fā)生破壞性地震時，各項應(yīng)急工作能高效、有序地進行，最大限度地減少人員
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