【正文】 處聯(lián)系。五、技術問題若有訂購了《職業(yè)技能實訓（一）》教材，初次卻無法登陸“職業(yè)技能實訓平臺”的學生，各單位要盡快統(tǒng)一將學號和身份證號報教務處，由教務處報中央電大一并進行解決。如果在所屬雙證改造專業(yè)第五門雙證課程開出學期沒有對《職業(yè)技能實訓（一）》進行首次選課與報考，會導致成績無法導入或成績無效（原因見成績管理說明，等到下學期再進行首次選課與報考，會出現(xiàn)《職業(yè)技能實訓（一）》成績有效性問題，如何認定尚無定論）。如果在所屬雙證改造專業(yè)第五門雙證課程開出學期之前已進行了首次選課《職業(yè)技能實訓（一）》課程的，不要進行報考或選課轉報考，等到所屬雙證改造專業(yè)第五門雙證課程開出學期再補報考，否則反復選課報考，會產生重復繳納《職業(yè)技能實訓（一）》課程考試費的情況?！堵殬I(yè)技能實訓（一）》課程在新教務管理系統(tǒng)中的選課與報考時間必須是在所屬雙證改造專業(yè)第五門（最后一門）雙證課程開出學期進行，即第五門雙證課程和《職業(yè)技能實訓（一）》課程必須同時首次選課與報考。選課與報考說明《職業(yè)技能實訓（一）》課程必須在新教務管理系統(tǒng)中進行選課（課程注冊）與報考，這是進行學習、參加考試、畢業(yè)審核、申領職業(yè)資格證書的依據(jù)。形成性考核總分=模塊1成績*模塊1的比重+模塊2成績*模塊2的比重+?+模塊5成績*模塊5的比重。各專業(yè)《職業(yè)技能實訓（一）》形成性考核均為5個模塊（5次形考任務）。四、課程考核有關說明考核手段職業(yè)技能實訓（一）課程考核采用計算機網絡考核，登陸專用的“職業(yè)技能實訓平臺”在線考核。（注：該門課程的形成性考核須在當學期結束前完成）。實訓練習完畢后，完成該門課程的形成性考核，并提交。沒有該課程教材的學生，沒有登陸職業(yè)技能實訓平臺的序列號（不同學生不能共用)。光盤為學生提供登錄平臺的激活序列號，作為學生身份識別的依據(jù)。凡開設有《職業(yè)技能實訓（一）》課程的專業(yè)的學生須有與平臺配套的文字教材《職業(yè)技能實訓指導手冊》和光盤。對學生進行軟件安裝、實訓平臺登錄、完成相關綜合學習和練習、考核和證書申請等具體指導。學生可多次考核，成績以最后一次為準。即《職業(yè)技能實訓（一）》共有5個模塊的內容（每門證書課程為一個模塊），5個模塊（5次形考任務）跨學期進行。三、課程教學安排開設時間因各專業(yè)的《職業(yè)技能實訓（一）》課程的內容包含所屬專業(yè)5門證書課程的綜合學習、實訓練習。5門證書課程原則上設置為統(tǒng)設必修，其中3門核心雙證課程，在教學計劃中用★標記；2門輔助雙證課程，在教學計劃中用☆ 標記。第一篇：職業(yè)技能實訓(一)青島廣播電視大學教務處文件青電大教務發(fā)[2011]18號青島廣播電視大學關于《職業(yè)技能實訓（一）》課程教學及考核有關事項的通知 各分校、學院及教學點：根據(jù)中央電大《關于高職類雙證改造專業(yè)《職業(yè)技能實訓（一）》課程教學及教學管理有關事項的通知》（電校教[2010]12號），從09級秋季開始，中央電大在部分開放教育?？茖I(yè)中增設了《職業(yè)技能實訓（一）》課程，引入國家職業(yè)資格標準及相應證書資源，設置5門統(tǒng)設必修課程和職業(yè)技能實訓課程，以推進學歷教育與非學歷教育的溝通，實現(xiàn)雙證或多證畢業(yè)?，F(xiàn)就有關事項通知如下：一、課程內容各專業(yè)的《職業(yè)技能實訓（一）》課程，內容包含所屬專業(yè)5門證書課程的綜合學習、實訓練習。二、涉及的專業(yè)2009秋季?？频慕鹑凇⒐ど坦芾韺I(yè)、2010年春季之后專科的軌道交通、電子商務、工商、會計、金融、現(xiàn)代文員、計算機、汽車維修、物流管理、物業(yè)管理、行政管理、學前教育專業(yè)以及2010秋之后一村一的農業(yè)經濟管理、農村行政管理和鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理專業(yè)都增設了《職業(yè)技能實訓（一）》課程凡專業(yè)規(guī)則中有《職業(yè)技能實訓課程（一）》課程的專業(yè)，5門證書課程及《職業(yè)技能實訓(一)》的考試成績均必須達到60分及以上者方能畢業(yè)。應與所屬專業(yè)第一門證書課程（即帶★標記或☆ 標記的課程）同步開設，并貫穿5門證書課程教學全過程。每個模塊的形考在其對應的證書課程開設學期初布置，開設學期結束前完成。各單位應在所屬專業(yè)第一門證書課程（即帶★標記或☆標記的課程）開設時，教學安排中同步增加《職業(yè)技能實訓（一）》課程面授和網課指導。具體操作各專業(yè)《職業(yè)技能實訓（一）》課程均在職業(yè)技實訓軟件平臺上開展。文字教材《職業(yè)技能實訓指導手冊》提供職業(yè)技能實訓軟件平臺的使用方法和實訓輔導。憑序列號登錄實訓平臺完成相關綜合學習和實訓練習。操作步驟：在每門證書課程開設的學期初，學生根據(jù)文字教材《職業(yè)技能實訓指導手冊》提供職業(yè)技能實訓軟件平臺的使用方法，使用教材為學生配備的光盤及配套序列號（注：序列號作為學生驗證信息，實行一人一號，是登陸平臺和成績記錄的唯一識別依據(jù)）安裝光盤，登陸“職業(yè)技能實訓平臺”（計算機必須通網），進行該門課程的實訓練習。形成性考核可反復做多次，成績以最后一次為準。完成時間各專業(yè)《職業(yè)技能實訓（一）》課程必須在最后一門證書課程開設的當學期結束前完成形成性考核（具體時間見：各門證書課程形成性考核模塊）。采用100%的形成性考核形式。每個模塊（每次形考任務）均為百分制記分，60分及格?？荚嚂r間90分鐘，計算機自動評分。（1）選課與報考時間。（2）注意事項在第一至第四門雙證課程開出時對《職業(yè)技能實訓（一）》課程可不進行首次選課，不影響在職業(yè)技能實