【正文】 讓我進(jìn)步的人。此次實(shí)習(xí)不僅讓我認(rèn)識到自己的不足所在和以后努力的方向。其二，勤奮務(wù)實(shí)，樂于奉獻(xiàn)。工作時(shí)，在我感到極其疲憊的時(shí)候，在我想要放棄的時(shí)候，我會對自己說：“不要放棄，再試試看，再堅(jiān)持一下！”并且在實(shí)習(xí)這期間我看到了很多個(gè)不一樣，與學(xué)校相比，在態(tài)度上的不一樣，在工作責(zé)任上的不一樣，對待錯(cuò)誤的不一樣，與他人相處之道的不一樣。我們在今后的日子里，要不斷的汲取養(yǎng)分，努力去掌握龐大的知識系統(tǒng)，努力的在知識的海洋里匍匐，努力的為生活注入新的元素，這才是我們的生活，活到老要學(xué)到老。當(dāng)我們遇到bug的時(shí)候，如何進(jìn)行調(diào)試，怎樣去分析，都是在真正實(shí)踐開始以后才會感覺到的，才會學(xué)到的。每一個(gè)同學(xué)似乎已經(jīng)不再是剛開始什么頭緒也沒有的小菜鳥了，看似都已經(jīng)胸有成竹的作者自己的項(xiàng)目，都在爭先恐后的敲打著鍵盤，敲打聲像一首美麗的樂曲，那么的亢奮，那么的有激情。今天是我來到這實(shí)習(xí)的第五天，今天的任務(wù)依舊是做網(wǎng)站維護(hù)。一天的時(shí)間在不知不覺中過去了，當(dāng)你真正忙起來的是很，你就會發(fā)現(xiàn)時(shí)間會在指縫間悄然的溜走。但在老師的悉心指導(dǎo)下，我們很快的便開始投入到項(xiàng)目代碼的編寫狀態(tài)。王老師先是帶領(lǐng)我們大家一起邊講解邊建立框架，框架建立完成后的工作，便由我們自己來完成，當(dāng)然遇到技術(shù)問題，同學(xué)之間可以互相討論，也可以請教老師。今天的安排，是一個(gè)在校生根本很難完成的事情，也是我們每個(gè)同學(xué)都沒有想到的事情。網(wǎng)站的建設(shè)單位可以不同的方面入手，使網(wǎng)站能長期順利地運(yùn)轉(zhuǎn)?，F(xiàn)在網(wǎng)頁制作工具不少，但為了更新信息而日復(fù)一日地編輯網(wǎng)頁，對信息維護(hù)人員來說，疲于應(yīng)付是普遍存在的問題。只有不斷地更新內(nèi)容，才能保證網(wǎng)站的生命力，否則網(wǎng)站不僅不能起到應(yīng)有的作用，反而會對企業(yè)自身形象造成不良影響。隨著時(shí)間的流逝，人也在不斷的長大，逐漸做的就是對網(wǎng)站內(nèi)容進(jìn)行更新。但這往往只能實(shí)現(xiàn)部分配置功能，而且只針對特定型號的設(shè)備，缺乏通用性，沒有太大的意義。這也是唯一能夠完成所有配置任務(wù)的方式。其職責(zé)是管理員對企業(yè)所有設(shè)備配置的統(tǒng)一管理。所以要多學(xué)學(xué)網(wǎng)絡(luò)上常用的工具。不論是局域網(wǎng)、城域網(wǎng)還是廣域網(wǎng)，在物理上通常都是由網(wǎng)卡、集線器、交換機(jī)、路由器、網(wǎng)線、RJ45接頭等網(wǎng)絡(luò)連接設(shè)備和傳輸介質(zhì)組成的。另外，有一些高端的網(wǎng)絡(luò)性能管理軟件還具有自動分析預(yù)測功能，可以自行學(xué)習(xí)和分析網(wǎng)絡(luò)性能的歷史和現(xiàn)狀，給出將來可能出現(xiàn)的性能問題預(yù)測。性能報(bào)表直觀易懂性，報(bào)表內(nèi)容是否有效，是否能夠?qū)ο到y(tǒng)性能調(diào)整起到指導(dǎo)作用則是性能管理系統(tǒng)是否有用的關(guān)鍵。性能管理系統(tǒng)會保存大量采樣數(shù)據(jù)，同時(shí)定期對原始數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總，生成匯總化報(bào)表，以減少存儲資源占用，提高數(shù)據(jù)質(zhì)量。雖然以前自己也壓過，但是通過實(shí)習(xí)更熟練了，也終結(jié)出了一些技巧和教訓(xùn)，比如在剝線的時(shí)候要擰一下，排好線以后要剪平，插下去才能保證每一根都接觸得到。實(shí)習(xí)第一階段的內(nèi)容包括網(wǎng)絡(luò)的創(chuàng)建，讓我鞏固和深化，現(xiàn)在才真正感覺到，其實(shí)大學(xué)里的很多東西并沒學(xué)的很深，很多東西都沒去深入學(xué)習(xí)，現(xiàn)在回遇到很多問題，但也只是一些膚淺的，而真正要在這個(gè)領(lǐng)域有所發(fā)展，我們必須通過不斷的努力才能有所發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)就是公司正常辦公的最基本的條件，同事之間可以運(yùn)用內(nèi)部局域網(wǎng)進(jìn)行文件的收發(fā)，傳送，也可以借助外部條件進(jìn)行外網(wǎng)的訪問。在實(shí)習(xí)過程中有時(shí)會面對很多的疑問與困惑，然而事實(shí)證明是我多慮了，領(lǐng)導(dǎo)、負(fù)責(zé)人和同事們都很友好，對我也很照顧，在工作中他們給了我極大的幫助和鼓勵(lì)，并將所有的實(shí)習(xí)內(nèi)容劃分成幾個(gè)階段，逐步引導(dǎo)我去學(xué)習(xí)、實(shí)踐，使我也對自己的工作逐漸充滿了信心和勇氣，來面對任何困難與挑戰(zhàn)。只有做到這些，項(xiàng)目才可以進(jìn)一步的開發(fā)，運(yùn)轉(zhuǎn)，跟進(jìn)。進(jìn)入公司后，我實(shí)習(xí)的崗位是公司的網(wǎng)絡(luò)維護(hù)一職，該崗位屬于公司環(huán)保項(xiàng)目的開發(fā)，所以極為重要，其主要負(fù)責(zé)公司網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)日常運(yùn)作的基礎(chǔ)設(shè)施的構(gòu)建。產(chǎn)品廣泛應(yīng)用于化工行業(yè)、軍工行業(yè)、電力行業(yè)、醫(yī)藥行業(yè)、食品行業(yè)、電子行業(yè)、汽車行業(yè)、電池電源、循環(huán)冷卻水系統(tǒng)、鍋爐軟化水系統(tǒng)、泳池水處理系統(tǒng)、空氣污染治理等。中天公司擁有多項(xiàng)自主產(chǎn)權(quán)的環(huán)保高新技術(shù)產(chǎn)品，并與天津大學(xué)等多家國內(nèi)著名學(xué)府、權(quán)威環(huán)保機(jī)構(gòu)共同開展環(huán)境污染治理和環(huán)境節(jié)水、節(jié)電及節(jié)能的基礎(chǔ)理論攻關(guān)研究。與此同時(shí)，為 畢業(yè)設(shè)計(jì)以及與此同時(shí)，為畢業(yè)設(shè)計(jì)以及以后邁上工作崗位的順利進(jìn)行做好準(zhǔn)備，也為自己能順利與社會環(huán)境接軌做好充分的準(zhǔn)備。第一篇：計(jì)算機(jī)網(wǎng)站維護(hù)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告2014屆畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告系別 計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息工程專業(yè)班級 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)生姓名指導(dǎo)教師實(shí)習(xí)時(shí)段 關(guān)于在天津中天海盛環(huán)保科技有限公司從事網(wǎng)站維護(hù)實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)報(bào)告一、實(shí)習(xí)目的這次實(shí)習(xí)是在天津中天海盛環(huán)保科技有限公司從事網(wǎng)站維護(hù)的工作。這次在天津中天海盛環(huán)?？萍加邢薰緦?shí)習(xí)的目的是通過理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固在校期間所學(xué)的知識，將其熟練的運(yùn)用到今后的工作之中，提高處理實(shí)際問題的能力，將課本上的知識活學(xué)活用到解決今后現(xiàn)實(shí)生活及工作中的問題當(dāng)中去，填補(bǔ)自身專業(yè)知識的不足，縮短自身與正式社會工作者的差距。二、實(shí)習(xí)單位及崗位簡介我實(shí)習(xí)的單位是天津中天海盛環(huán)?？萍加邢薰荆ê喎Q中天公司）坐落于天津新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)，是采用高新技術(shù)進(jìn)行環(huán)境污染治理的專業(yè)環(huán)保公司。在環(huán)境治理的技術(shù)應(yīng)用與工程實(shí)施方面居于國內(nèi)領(lǐng)先水平，并以節(jié)水、節(jié)能高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)作為公司的主要發(fā)展方向。主要工程有循環(huán)水改造及新建系統(tǒng)處理、醫(yī)院污水無害化處理、建筑中水回用處理、放射性廢水處理、電鍍廢水處理、地表微污水處理以及污水回用系統(tǒng)等。這個(gè)工作在整個(gè)團(tuán)隊(duì)上起到了決定性的作用，表上看似簡單，但卻相當(dāng)瑣碎，解決起來沒有那么容易，任何一個(gè)地方都需要認(rèn)真負(fù)責(zé)的對待每一件事、每一個(gè)需要注意的環(huán)節(jié)，否則會影響到公司的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程剛剛走出學(xué)校，踏上了工作崗位，一切都是那么新鮮，然而新鮮過后卻感到非常困惑——公司里要用的東西，大部分在學(xué)校里講過，但是卻沒有實(shí)際應(yīng)用過，只有將理論與實(shí)際操作相互結(jié)合，才能理解其中的含義。在實(shí)習(xí)的第一個(gè)階段，我在了解了公司的文化背景、公司主營業(yè)務(wù)、管理機(jī)制和運(yùn)作流程，熟悉了工作環(huán)境和同事關(guān)系之后，明確了自己當(dāng)前的工作內(nèi)容：公司辦公室網(wǎng)絡(luò)的配置與管理。雖然這一部分內(nèi)容相對簡單，但仍需要認(rèn)真仔細(xì)的完成，為接下來一階段的實(shí)習(xí)工作打下良好的基礎(chǔ)。王老師以他多年的工作經(jīng)驗(yàn)和人生閱歷，為我們提供了很多的意見和建議，讓我們從內(nèi)心深處不要因?yàn)檩^低的基礎(chǔ)而對實(shí)訓(xùn)產(chǎn)生恐懼，要以飽滿的熱情，要以作為一個(gè)IT人擁有的毅力與勇氣，去解決難以解決的問題，努力克服困難，勇往直前。在實(shí)訓(xùn)的第二階段我學(xué)習(xí)了性能管理,它是管理員通過對網(wǎng)絡(luò)、系統(tǒng)產(chǎn)生的報(bào)表數(shù)據(jù)進(jìn)行實(shí)時(shí)的分析與管理。性能報(bào)表報(bào)告是性能管理的核心。當(dāng)然，網(wǎng)絡(luò)性能超出限制值產(chǎn)生性能故障報(bào)警，并通過網(wǎng)絡(luò)故障管理統(tǒng)一處理也是性能管理的基本要求。要想能快速有效的解決網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)安全工作中遇到的問題就必須得具備廣博的網(wǎng)絡(luò)管理知識和高超的網(wǎng)絡(luò)維護(hù)技巧的。網(wǎng)絡(luò)維護(hù)員、網(wǎng)絡(luò)安全的主要任務(wù)就是對所有網(wǎng)絡(luò)硬件設(shè)備的維護(hù)和對網(wǎng)絡(luò)故障的診斷與處理。實(shí)訓(xùn)的第三階段我們學(xué)習(xí)內(nèi)容主要是配置管理。目前，管理員大多通過登錄方法對網(wǎng)絡(luò)設(shè)備進(jìn)行配置，并利用設(shè)備提供的配置命令完成。設(shè)備的制造商會針對不同型號的設(shè)備推出一些輔助的配置管理軟件工具，簡化設(shè)備的配置過程。由于設(shè)備的配置參數(shù)、方式?jīng)]有通用的標(biāo)準(zhǔn)和協(xié)議，所以沒有通用的設(shè)備配置管理軟件，管理員只能通過各自產(chǎn)品的軟件對所有設(shè)備分別配置。在這個(gè)維護(hù)的工作過程中讓我學(xué)到了很多知識，人們都說建站容易維護(hù)難。如何快捷方便地更新網(wǎng)頁，提高更新效率，是很多網(wǎng)站面臨的難題。內(nèi)容更新是網(wǎng)站維護(hù)過程中的一個(gè)瓶頸。實(shí)訓(xùn)的第四階段我們學(xué)習(xí)了內(nèi)容主要是對編寫網(wǎng)站代碼進(jìn)行調(diào)試。王老師讓我們自己做項(xiàng)目，我們覺得很不可思議，因?yàn)閺膩矶紱]有嘗試過，但這也是對自己的一個(gè)挑戰(zhàn)。當(dāng)我們真正自己動手的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，我們在大學(xué)里太缺乏動手能力了，我們一開始不知道從何下手，有點(diǎn)像丈二的和尚，摸不著頭腦。聽到同學(xué)們你追我趕的敲擊著鍵盤，有一種不一樣的感覺，似乎真的已經(jīng)把自己當(dāng)成一位職業(yè)人，開始熱愛上自己的工作。十分充實(shí)的一天。坐在電腦前，我們便噼里啪啦的敲打開代碼。項(xiàng)目當(dāng)中，我們每個(gè)人但當(dāng)?shù)慕巧灰粯?，而在彼此不同的代碼撰寫過程中，我們也遇到了很多很多的技術(shù)問題，當(dāng)我們快要失去信心的時(shí)候，老師告訴我們，我們現(xiàn)在正處在一個(gè)過渡期，如果真正想要走進(jìn)IT，這個(gè)階段是必不可少的，我們也正走在IT的成長的道路上，他給我們打著氣，也為我們解決了很多的技術(shù)問題，我們在這當(dāng)中也學(xué)到了很多的東西。累并快樂著，這就是一天的感