綜合實踐活動培訓(xùn)心得體會5篇范例-展示頁
2024-10-17 18:58本頁面
【正文】 系。另一方面，“社區(qū)服務(wù)與社會實踐”“信息技術(shù)教育”“勞動與技術(shù)教育”則是“研究性學(xué)習(xí)”探究的內(nèi)容。三、綜合實踐活動的四大領(lǐng)域綜合實踐活動，包括“研究性學(xué)習(xí)”，“社區(qū)服務(wù)與社會實踐”，“信息技術(shù)教育”，“勞動與技術(shù)教育”，四大領(lǐng)域。二、綜合實踐活動是國家級課程對于綜合實踐活動課到底是哪一級課程，原先我一直存在著模糊認識。通過聽了關(guān)于綜合實踐活動課的一些詮釋，我真是受益匪淺。第二篇：綜合實踐活動培訓(xùn)心得體會綜合實踐活動培訓(xùn)心得體會高新園下泊小學(xué) 閆維華正月13日我們教師去龍源學(xué)校參加了綜合實踐活動培訓(xùn)。綜合實踐活動課程還注重通過學(xué)生的主動參與、實踐、探究掌握知識和技能，使學(xué)生體驗科學(xué)研究的樂趣。其次，我們還認識到堅持開展綜合實踐活動對教師的成長也有極大的推進作用。它以活動為主題，以實際的工作案例為課程教學(xué)讓教師學(xué)習(xí)和借鑒，堅持學(xué)生的自主選擇和主動探究，為學(xué)生個性的充分發(fā)展創(chuàng)造空間，以學(xué)生為中心，注重學(xué)生的養(yǎng)成教育，引導(dǎo)學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。通過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，通過教研員余朝利老師，以及其他幾位知名專家的講座，指導(dǎo)，點評等等，讓我此次培訓(xùn)收獲頗多。第一篇：綜合實踐活動培訓(xùn)心得體會小學(xué)綜合實踐活動課程培訓(xùn)心得體會2014年暑假，作為才轉(zhuǎn)崗三年（此前一直從事小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)），現(xiàn)在任教語文學(xué)科的我，接到要求去參加沙坪壩區(qū)暑期小學(xué)綜合實踐活動課程培訓(xùn)學(xué)習(xí)的通知的時候，心中有一些忐忑。此前知曉班級中有這樣一門課程，自己對這門課程的了解僅僅只停留在它只是綜合學(xué)科中的一門。通過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我們認識到：綜合實踐活動是一門國家為了彌補當前教育中存在的缺陷而規(guī)定開設(shè)的一門重要的課程。推進學(xué)生對自我、社會和自然之間內(nèi)在聯(lián)系的整體認識與體驗，謀求自我、社會與自然的和諧發(fā)展。綜合實踐活動是在各學(xué)科領(lǐng)域知識綜合與融合的基礎(chǔ)上展開的，同時各學(xué)科知識也在綜合實踐活動中得到延伸、綜合、重組與提升，這對教師提出了更高的要求，綜合實踐活動課教師要掌握多學(xué)科的知識，并且具備融合各科知識的能力，只有這樣才能適應(yīng)新的課程改革的要求。而要想指導(dǎo)學(xué)生探究，教師首先要具有科學(xué)研究的能力，教師只有不斷學(xué)習(xí)，更新觀念，努力提高自身的素質(zhì)，才能發(fā)揮自身在實施綜合實踐活動中的重要作用。說句實在話，在培訓(xùn)以前我真不知道綜合實踐課是干什么的？該如何 去上。下面我就談?wù)勱P(guān)于這次綜合實踐活動課培訓(xùn)之后，對于綜合實踐活動課的一些淺顯的認識：一、綜合實踐活動定義綜合實踐活動是在教師的引導(dǎo)下，自主進行的綜合性學(xué)習(xí)活動，是基于學(xué)生的經(jīng)驗，密切聯(lián)系學(xué)生實際和社會關(guān)系，體現(xiàn)對知識的綜合應(yīng)用的實踐性課程。通過參加此次培訓(xùn)，我現(xiàn)在明白了綜合實踐活動是國家課程；是必修課程；是小學(xué)36年級必修的一門課程?！把芯啃詫W(xué)習(xí)”作為綜合實踐活動的基礎(chǔ)，倡導(dǎo)探究的學(xué)習(xí)方式，這一方式滲透于綜合實
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