【正文】 華佗一生下來就是神醫(yī)，華佗小時(shí)候?qū)W醫(yī)，經(jīng)歷了千辛萬苦第五篇：名人勵(lì)志小故事名人勵(lì)志小故事（1）魯迅棄醫(yī)從文魯迅是我國現(xiàn)代最偉大的文學(xué)家、革命家和思想家。張良始終不忘那個(gè)給他《太公兵法》的老人。從此張良根據(jù)《太公兵法》經(jīng)常向沛公獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，沛公認(rèn)為很好，常常采用他的計(jì)謀，后來成了劉邦運(yùn)籌帷幄，決勝千里的軍師。10年過去了，陳勝等人起兵反秦，張良也聚集了100多人響應(yīng)。”老人說完就走了。”然后他拿出一本書來，指著說道：“認(rèn)真研讀這本書，就能做帝王的老師了！過十年，天下形勢(shì)有變，你就會(huì)發(fā)跡了。到第五天早上，雞一叫，張良就趕去，可是那老人又等在那里了，見了張良又生氣地說：“怎么又掉在我后面了？過了五天再早點(diǎn)來！”說完又走了。”第五天天剛亮，張良到了下邳橋上。那老人走了里把路，又折回身來，對(duì)張良說：“你這個(gè)孩子是能培養(yǎng)成才的。那老人把腳伸著，讓張良給他穿好后，就笑嘻嘻地走了。然后回過頭來沖著張良說：“孩子！下橋去給我把鞋子拾上來！”張良聽了一愣，很想打他一下，但一看他是個(gè)老人，就強(qiáng)忍著怒氣，到橋下把鞋拾了上來。張良在下邳閑暇無事。在秦滅韓后，張良立志為韓國報(bào)仇。曾子懂禮貌的故事被后人傳誦，很多人都向他學(xué)習(xí)。曾子是孔子的弟子，有一次他在孔子身邊侍坐，孔子就問他：“以前的圣賢之王有至高無上的德行，精要奧妙的理論，用來教導(dǎo)天下之人，人們就能和睦相處，君王和臣下之間也沒有不滿，你知道它們是什么嗎？”曾子聽了，明白老師孔子是要指點(diǎn)他最深刻的道理，于是立刻從坐著的席子上站起來，走到席子外面，恭恭敬敬地回答道：“我不夠聰明，哪里能知道，還請(qǐng)老師把這些道理教給我。托爾斯泰3書籍是全世界的營養(yǎng)品?！祆淞⑸硪粤W(xué)為先，立學(xué)以讀書為本——?dú)W陽修讀萬卷書，行萬里路——?jiǎng)⒁秃诎l(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲——顏真卿1書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親——于謙1書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚——?jiǎng)⑾?少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂府長歌行》4莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛1發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書——蘇軾1鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書——李苦禪1立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫——阮元1非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)——諸葛亮1熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟——孫洙《唐詩三百首序》 書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難——陸游2問渠那得清如許，為有源頭活水來——朱熹2舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知——蘇軾2讀書百遍，其義自見——《三國志》2千里之行，始于足下——老子2路漫漫其修道遠(yuǎn)，吾將上下而求索——屈原2飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀——毛澤東2讀過一本好書，像交了一個(gè)益友——臧克家2聰明在于勤奮，天才在于積累——華羅庚2為中華之崛起而讀書——周恩來 書是人類進(jìn)步的階梯——高爾基3書籍是全世界的營養(yǎng)品。關(guān)于讀書的名人名言敏而好學(xué)，不恥下問——孔子業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨——韓愈學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆——孔子知之者不如好之者，好之者不如樂之者——孔子三人行，必有我?guī)熝?。有一次，毛主席發(fā)燒到39度多，醫(yī)生不準(zhǔn)他看書。毛主席晚年雖重病在身，仍不廢閱讀。途中列車震蕩顛簸，他全然不顧，總是一手拿著放大鏡，一手按著書頁，閱讀不輟。一部重刻宋代淳熙本《昭明文選》和其他一些書刊，就是利用這時(shí)間，今天看一點(diǎn)，明天看一點(diǎn)，斷斷續(xù)續(xù)看完的。游泳上來后，顧不上休息，就又捧起了書本。為了讀書，毛主席把一切可以利用的時(shí)間都用上了。毛主席愛讀書幾十年來，毛主席一直很忙，可他總是擠出時(shí)間，哪怕是分分秒秒，也要用來看書學(xué)習(xí)?！敝魅吮凰木袼袆?dòng)，答應(yīng)了他借書的要求。他對(duì)主人說：“請(qǐng)您收留我，我給您家里白干活不報(bào)酬。附近有個(gè)大戶人家，有很多藏書。他借著這微弱的光線，如饑似渴地讀起書來，漸漸地把家中的書全都讀完了?？锖庥幸惶旃钠鹩職?，對(duì)鄰居說：“我晚上想讀書，可買不起蠟燭，能否借用你們家的一寸之地呢？”鄰居一向瞧不起比他們家窮的人，就惡毒地挖苦說：“既然窮得買不起蠟燭，還讀什么書呢!”匡衡聽后非常氣憤，不過他更下定決心，一定要把書讀好。匡衡心痛這浪費(fèi)的時(shí)間，內(nèi)心非常痛苦。只有晚上，他才能坐下來安心讀書?！辫彵谕倒鉂h朝時(shí)，少年時(shí)的匡衡，非常勤奮好學(xué)。為了搶救書籍，他險(xiǎn)些被燒死。高爾基救書世界文豪高爾基對(duì)書感情獨(dú)深，愛書如命。如果在讀書過程中，你對(duì)各章節(jié)又作深入的探討，在每頁上加添注解，補(bǔ)充參考資料，那么，書又會(huì)愈讀愈厚。華羅庚的讀書方法華羅庚把讀書過程歸結(jié)為“由厚到薄”、“由薄到厚”兩個(gè)階段。”意思是說，讀書要靠平時(shí)下功夫，不能一心血來潮就加班加點(diǎn)搞突出。他由于少年時(shí)勤奮刻苦讀書，后來，終于成為我國杰出的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。天天如此，從未間斷。他在讀中學(xué)時(shí)，為了爭(zhēng)取更多的時(shí)間讀書，特意把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺，成為三腳床。由于苦讀書,后來終于成為我國著名的文學(xué)家。每當(dāng)晚上寒冷時(shí),夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。少年時(shí)，在江南水師學(xué)堂讀書，第一學(xué)期成績優(yōu)異。楊萬里是位清白耿直的老人，你探望之時(shí)，莫要讓他為你討人情，以免敗壞了他的名聲。 又若楊誠齋，清介世莫比， 汝但問起居，余事莫掛齒。他希望兒子仕途順利，又不愿意兒子依靠私人關(guān)系向上爬，便冷靜地寫了一首二百六十字的五言長詩，作為給兒子的臨別贈(zèng)言。陸子龍赴任前，希望父親給楊萬里和周必大修書封，請(qǐng)們對(duì)自己多加照顧。吉州在贛西南，靠近井岡山地處偏僻。家將們一見。家將們