【正文】 后，他又用大半生的時(shí)間游歷了許多名山大川，見(jiàn)識(shí)了更多的飛禽猛獸，終于成為一代繪畫(huà)大師《沈括上山看桃花》“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”，當(dāng)讀到這句詩(shī)時(shí)，沈括的的眉頭凝成了一個(gè)結(jié)，“為什么我們這里花都開(kāi)敗了，山上的桃花才開(kāi)始盛開(kāi)呢？”，為了解開(kāi)這個(gè)謎團(tuán)，沈括約了幾個(gè)小伙伴上山實(shí)地考察一番，四月的山上，咋暖還寒，涼風(fēng)襲來(lái)，凍得人瑟瑟發(fā)抖，沈括矛茅塞頓開(kāi)，原來(lái)山上的溫度比山下要低很多，因此花季才來(lái)得比山下來(lái)得晚呀憑借著這種求索精神和實(shí)證方法，長(zhǎng)大以后的沈括寫(xiě)出了《夢(mèng)溪筆談》 《徐霞客志在天下》有一天，江邊發(fā)生了一件怪事，很多人在打撈落水的石獅，卻怎么也找不著這時(shí)，一個(gè)叫徐霞客的小孩說(shuō)，只要溯江而上，就能找到石獅果然石獅找到了，大家都贊譽(yù)這個(gè)聰穎的小孩原來(lái)他就是長(zhǎng)大后成為偉大地理學(xué)家、旅行家的徐霞客《華佗拜師學(xué)藝》華佗，字元化，東漢末年、三國(guó)時(shí)期沛國(guó)（今安徽亳縣）人，是我國(guó)古代著名的醫(yī)學(xué)家華佗發(fā)明的“麻沸散”，是一種很有效的全身麻醉藥，比西方的麻醉藥要早一千六百年左右，華佗對(duì)世界醫(yī)學(xué)的貢獻(xiàn)非常巨大不要以為華佗一生下來(lái)就是神醫(yī)，華佗小時(shí)候?qū)W醫(yī)，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦第五篇：名人勵(lì)志小故事名人勵(lì)志小故事（1）魯迅棄醫(yī)從文魯迅是我國(guó)現(xiàn)代最偉大的文學(xué)家、革命家和思想家。昂首挺胸地走出了教室。他終于下定決心，棄醫(yī)從文，用筆寫(xiě)文喚醒中國(guó)老百姓。華羅庚輟學(xué)期間，幫父親打理小店鋪。每逢年節(jié)，華羅庚也不去親戚家里串門(mén)，埋頭在家里讀書(shū)。有時(shí)入了迷，竟然忘記了接待顧客。華羅庚的志氣與行徑，幾乎沒(méi)有人能夠理解。有一天，周恩來(lái)隨媽媽到一個(gè)路途較遠(yuǎn)的親戚家，回來(lái)時(shí)已是深夜了?！闭f(shuō)著，周恩來(lái)白嫩的小手又揮起筆來(lái)，把那兩個(gè)字又寫(xiě)了三遍，直到滿(mǎn)意這止。一出生就患了嚴(yán)重的大腦癱瘓癥。就這樣，小布朗以聰明的才智，以他的身殘志不殘、持之以恒的精神，成功地學(xué)會(huì)了用左腳打字、畫(huà)畫(huà)，并開(kāi)始寫(xiě)作詩(shī)文。不久，這本小說(shuō)成為國(guó)際暢銷(xiāo)書(shū)，還被攝制成電影。宋濂并不氣餒，而是在幾天后再次拜訪老師，但老師并沒(méi)有接見(jiàn)他。后來(lái)，宋濂為了求得更多的學(xué)問(wèn)，不畏艱辛困苦，拜訪了很多老師，最終成為了聞名遐邇的散文家！唐伯虎潛心學(xué)畫(huà)唐伯虎是明朝著名的畫(huà)家和文學(xué)家，小的時(shí)候在畫(huà)畫(huà)方面顯示了超人的才華。王羲之十三歲那年，偶然發(fā)現(xiàn)他父親藏有一本《說(shuō)筆》的書(shū)法書(shū)，便偷來(lái)閱讀。沒(méi)有紙筆，他就在身上劃寫(xiě)，久而久之，衣服都被劃破了。一次，他練字竟忘了吃飯，家人把飯送到書(shū)房，他竟不加思索地用饅頭沾墨汁吃吃起來(lái)，還覺(jué)得很有味。沒(méi)料到，王羲之竟跪下請(qǐng)求父親允許他現(xiàn)在閱讀，他父親很受感動(dòng)，終于答應(yīng)了他的要求。不料，由于沈周的稱(chēng)贊，這次使一向謙虛的唐伯虎也漸漸地產(chǎn)生了自滿(mǎn)的情緒，沈周看在眼中，記在心里，一次吃飯，沈周讓唐伯虎去開(kāi)窗戶(hù)，唐伯虎發(fā)現(xiàn)自己手下的窗戶(hù)竟是老師沈周的一幅畫(huà)，唐伯虎非常慚愧，從此潛心學(xué)畫(huà)。當(dāng)宋濂第三次獨(dú)自拜訪的時(shí)候，掉入了雪坑中，幸被人救起。宋濂很愛(ài)讀書(shū)，遇到不明白的地方總要刨根問(wèn)底。后來(lái)他又出版了另一部自傳體小說(shuō)《生不逢辰》。他父母見(jiàn)此十分著急，到處求醫(yī)，都無(wú)濟(jì)于事。這個(gè)一降生就全身不能動(dòng)，只能用左腳趾打字的殘疾人，創(chuàng)造了意志戰(zhàn)勝病殘的又一個(gè)奇跡。媽媽見(jiàn)狀，心疼不過(guò),勸道:“明天再寫(xiě)吧!”“不，媽媽?zhuān)?dāng)天的事當(dāng)天了！”周恩來(lái)說(shuō)服了媽媽?zhuān)B忙把頭埋在一盆涼水里，一下子把瞌睡蟲(chóng)趕跑了，頭腦也清醒多了。周恩來(lái)小時(shí)候的故事周恩來(lái)小時(shí)候?qū)W習(xí)非常勤奮，但是字寫(xiě)的很差。有時(shí)甚至把他的算草紙往火爐里扔。顧客來(lái)了，幫助他父親做生意，打算盤(pán)，記賬。伏天的晚上，他很少到外面去乘涼，而是在蚊子嗡嗡叫的小店里學(xué)習(xí)。直到生命的最后一刻，他仍夜以繼日地寫(xiě)作。一個(gè)被五花大綁的中國(guó)人，一群麻木不仁的看客一一在腦海閃過(guò)，魯迅想到如果中國(guó)人的思想不覺(jué)悟，即使治好了他們的病，也只是做毫無(wú)意義的示眾材料和看客。一天，在上課時(shí)，教室里放映的片子里一個(gè)被說(shuō)成是俄國(guó)偵探的中國(guó)人，即將被手持鋼到刀日本士兵砍頭示眾，而許多站在周?chē)^看的中國(guó)人，個(gè)個(gè)無(wú)動(dòng)于衷，臉上是麻木的神情。張良始終不忘那個(gè)給他《太公兵法》的老人。10年過(guò)去了，陳勝等人起兵反秦，張良也聚集了100多人響應(yīng)?！比缓笏贸鲆槐緯?shū)來(lái)，指著說(shuō)道：“認(rèn)真研讀這本書(shū)，就能做帝王的老師了！過(guò)十年，天下形勢(shì)有變，你就會(huì)發(fā)跡了?！钡谖逄焯靹偭?，張良到了下邳橋上。那老人把腳伸著，讓張良給他穿好后，就笑嘻嘻地走了。張良在下邳閑暇無(wú)事。曾子懂禮貌的故事被后人傳誦，很多人都向他學(xué)習(xí)。托爾斯泰3書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。關(guān)于讀書(shū)的名人名言敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)——孔子業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨——韓愈學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆——孔子知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者——孔子三人行，必有我?guī)熝伞Ｃ飨砟觌m重病在身，仍不廢閱讀。一部重刻宋代淳熙本《昭明文選》和其他一些書(shū)刊，就是利用這時(shí)間，今天看一點(diǎn)，明天看一點(diǎn)，斷斷續(xù)續(xù)看完的。為了讀書(shū)，毛主席把一切可以利用的時(shí)間都用上了?！敝魅吮凰木袼袆?dòng)，答應(yīng)了他借書(shū)的要求。附近有個(gè)大戶(hù)人家，有很多藏書(shū)?？锖庥幸惶旃钠鹩職猓瑢?duì)鄰居說(shuō)：“我晚上想讀書(shū)，可買(mǎi)不起蠟燭，能否借用你們家的一寸之地呢？”鄰居一向瞧不起比他們家窮的人，就惡毒地挖苦說(shuō)：“既然窮得買(mǎi)不起蠟燭，還讀什么書(shū)呢!”匡衡聽(tīng)后非常氣憤，不過(guò)他更下定決心，一定要把書(shū)讀好。只有晚上，他才能坐下來(lái)安心讀書(shū)。為了搶救書(shū)籍，他險(xiǎn)些被燒死。如果在讀書(shū)過(guò)程中，你對(duì)各章節(jié)又作深入的探討，在每頁(yè)上加添注解，補(bǔ)充參考資料，那么，書(shū)又會(huì)愈讀愈厚。”意思是說(shuō)，讀書(shū)要靠平時(shí)下功夫，不能一心血來(lái)潮就加班加點(diǎn)