班級道德講堂流程-展示頁
2024-10-17 18:29本頁面
【正文】 “班級道德講堂”流程一、統(tǒng)一標準，規(guī)范建設。一是要有固定場所。二是要培養(yǎng)小主持人。三是要嚴格把關講堂內容。二、豐富活動，完善流程。由主持人根據(jù)不同主題主動引導大家“開場問自己”，如：“今天我認真聽講了嗎？今天我講禮貌了嗎？今天我做好事了嗎？”等。結合“童心向黨”歌詠活動有關要求，每期道德講堂學唱或合唱一首歌曲。觀看一個道德典型視頻短片或者請講述一段經(jīng)典道德故事。結合“灑掃應對”活動內容，每期講堂組織中小學生學習、掌握一項基本勞動常識、生活禮儀等，宣傳“無禮不立”的道德理念。結合“中華經(jīng)典誦讀”，精心摘選優(yōu)秀傳統(tǒng)道德經(jīng)典篇章。由主持人指定人選或學生自發(fā)對道德故事談觀（聽）后感。中小學生人手一冊《“日行一善”記錄本》，結合“日行一善”活動，在講堂記錄當天“行善”感悟。組織中小學生心懷崇德之心向“德”字行鞠躬禮、心懷感恩之心向老師行少先隊禮、鞠躬禮。要堅持每月兩期，使每一期道德講堂活動都能達到預期效果。德法同行”道德講堂（初步流程）【第一個環(huán)節(jié)：省自我】 內 容：請大家在舒緩悠揚的音樂聲中，在心中想一想： 假如沒有法治社會，我們的生活會變成怎樣？ 你是否理解依法治國、依憲治國的重要意義？身為一名央行人，你是否學法、知法、守法、用法，努力為法治央行建設貢獻力量？背景音樂：輕音樂MV【第二個環(huán)節(jié)：聽歌曲】 內 容： 忠于憲法MV【第三
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