【正文】 一定要把眼光放得遠(yuǎn)一點(diǎn)，要用理智戰(zhàn)勝自己的感情，用毅力的真諦去戰(zhàn)勝自己，學(xué)會(huì)用社會(huì)道德規(guī)范來約束自己，感情不要出格。有的女生甚至因自行買藥打胎而死于非命，更有的女生在事情敗露后，在家長(zhǎng)的責(zé)罵、學(xué)校的懲罰、同學(xué)的冷眼嘲笑面前無地自容，繼而輕生自殺離開人間，可見，早戀的結(jié)果，是女生成為最終的受害者和犧性品犧牲了學(xué)習(xí)，犧牲了天真爛漫純潔的心靈，犧牲了自己的前途甚至生命；失去了校園的群體，失去了家庭的愛；受到傳統(tǒng)道德的譴責(zé)，受到社會(huì)的輿論，換來的是終生悔恨。早戀中的少男少女往往不能控制自己的感情而過早地發(fā)生兩性關(guān)系。第二，你們天天卿卿我我，不在一起時(shí)還要牽掛對(duì)方，還要揣摸對(duì)方心理，這要耗費(fèi)多少時(shí)間、精力，那你還有多少時(shí)間用于學(xué)習(xí)，用于發(fā)展自己？你尚未健全的頭腦，充滿了愛情，那么功課、學(xué)業(yè)怎會(huì)不受影響？第三，中學(xué)生談戀愛違犯中學(xué)生守則，你不得不有所顧忌，既怕老師批評(píng)，又怕家長(zhǎng)知道，你焦慮、你浮躁、你心理疲憊，你還能做到專心致志，聚精會(huì)神嗎？第四，愛情是人類情感中高尚的神圣的情感，比生命更重要(裴多菲語)，高尚的情感可以張揚(yáng)，應(yīng)當(dāng)受到祝福，但你可以張揚(yáng)嗎？可以領(lǐng)他回家嗎？家長(zhǎng)、親友會(huì)真誠為你祝福嗎？回答如果是否定的，那么這種偷偷摸摸的早戀不是對(duì)這種神圣高尚情感的褻瀆和玷污嗎？第五，人非動(dòng)物，過日子不能光顧今天，還要考慮下一步，戀愛的下一步是婚姻、是培育后代，你思考過沒有，你現(xiàn)在才十三四歲，離法定的`婚齡還有七八年，這些年會(huì)有很大的變化，世界很大很精彩，難道這個(gè)世界就他(她)最適合你，心智發(fā)育尚未健全的你，能保證下一步婚姻成功嗎？如果不能保證，這不成兒戲了嗎？這不又是一種褻瀆和玷污嗎？第六，也許你本來就不想太認(rèn)真，只是玩玩，聊補(bǔ)人生空虛而已。二、早戀的危害：第一，早戀是你成功的絆腳石。三是社會(huì)因素,社會(huì)生活中關(guān)于性的方面的刺激越來越多。今天我從三方面來談這個(gè)問題：一、為什么中學(xué)生會(huì)有早戀的現(xiàn)象呢？一是進(jìn)入青春期的你們，隨著生理發(fā)育的逐步成熟，從心理上產(chǎn)生了愛慕異性的愿望，從而會(huì)主動(dòng)接近自己喜歡的異性，雙方交往頻繁，相互傾心，導(dǎo)致戀愛的發(fā)生。我記得讀書時(shí)看到過這樣一句話，早戀是一朵帶刺的玫瑰，我們常常被它的芬芳所吸引，然而，一旦情不自禁地觸摸，又常常被無情地刺傷?；蛟S我們平時(shí)都不會(huì)直接抒發(fā)自己的情感，但是我們并不是沒有必要讓身邊的人了解到我們對(duì)他們的關(guān)心和感激，所以這樣體驗(yàn)感恩的活動(dòng)是我們所需要的，我們需要一個(gè)空間一個(gè)舞臺(tái)表達(dá)自己的情感。本次主題班會(huì)目的提高我班同學(xué)感恩情懷；是同學(xué)懂得父愛、母愛的偉大；提高班級(jí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，加強(qiáng)對(duì)父母的關(guān)心；在這次“感恩”主題班會(huì)的過程中，同學(xué)們都積極參與這次活動(dòng)，他們都在竭盡全力想靠自己的行動(dòng)去打動(dòng)別人。像高山似大海，他包容著一切。陰雨時(shí)節(jié)，一把雨傘送來了她的深情，傍晚時(shí)分，一杯牛奶送來了她的關(guān)懷，瑣碎之中，愛在蕩漾，愛在澎湃。奮斗！時(shí)光證明不朽，隨心風(fēng)雨同舟，大步向前走。當(dāng)然，如若只有夢(mèng)想沒有行動(dòng)，那你的夢(mèng)想對(duì)你來說除了浪漫，沒有任何意義，只是一個(gè)看似美麗的肥皂泡。夢(mèng)想是一種信念，帶于你堅(jiān)強(qiáng)，給予你力量。我們可以變換夢(mèng)想，但不可以沒有夢(mèng)想，不可以放棄自己的夢(mèng)想。到現(xiàn)在，我們依然有?！具@輩子對(duì)自己好一點(diǎn)，因?yàn)檫@輩子不長(zhǎng)，這輩子對(duì)身邊的人好一點(diǎn)，因?yàn)橛行┤讼螺呑涌赡懿粫?huì)遇到】。大家在一起，好好幸福的活著，就是祝福。是的，我們身邊有很多深愛我們的人，他們?cè)跓o時(shí)無刻的關(guān)心我們，牽念我們，我們的好，我們的鬧，我們的傷痛。輕緩憂傷的曲子本來就是引人流露情感的妙法，加上那一個(gè)個(gè)催人淚下的故事，使得這個(gè)沒人做過不止一次的游戲流露出了以往所沒有的真情，達(dá)到了前所未有的效果，這恐怕是出乎意料的。愛讓我們成長(zhǎng)，我們?cè)趷壑新L(zhǎng)大。八．宣誓《奮斗》結(jié)束。七．請(qǐng)同學(xué)們發(fā)言，說出自己的夢(mèng)想。五．同學(xué)們回想自己在游戲過程中的想法，所發(fā)出的感慨，說出自己的感情。同學(xué)發(fā)言，講述自己身邊關(guān)于愛的事情。二．（講故事）一個(gè)關(guān)于父子之間愛的故事。通過此次主題班會(huì)的學(xué)習(xí)，不僅使同學(xué)們獲取應(yīng)對(duì)霧霾的常識(shí)，更重要的是提高了大家的環(huán)保意識(shí)。更重要的一點(diǎn)。討論結(jié)束后，田老師做了總結(jié)，教育大家嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，多喝水、多吃蔬果，增強(qiáng)自身免疫，保持樂觀心態(tài)。強(qiáng)化防病、交通安全意識(shí)，將安全隱患排除在萌芽狀態(tài)，確保學(xué)生健康安全。要求教師確保每一個(gè)孩子安全離校后方可下班。提倡有條件的學(xué)生戴口罩上下學(xué)。針對(duì)霧霾天氣，學(xué)校也采取了有效的防范措施：教育學(xué)生將戶外的體育課改在室內(nèi)上，盡量減少室外活動(dòng)。出現(xiàn)霧霾天氣時(shí)，視野能見度低，極易發(fā)生交通事故，上下學(xué)途中要時(shí)刻注意、高度謹(jǐn)慎。上學(xué)放學(xué)路上注意交通安全，戴口罩。霧霾天氣形成的原因，以及容易出現(xiàn)的病癥，預(yù)防方法等。心理的健康很重要，一個(gè)人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不斷的生活中失去了方向，這樣才是導(dǎo)致事情悲劇發(fā)生的最根本，我們一定要調(diào)整好自己的心理，使自己能夠做到最好!我們只有保持一個(gè)健康的心態(tài)，懂得自我調(diào)節(jié)和適應(yīng)，我們明天會(huì)更加美好。八、活動(dòng)總結(jié)：這次心理健康主題班會(huì)的展開讓我們意識(shí)到面對(duì)豐富多彩的大學(xué)生活，我們要不斷增強(qiáng)自己的心理健康意識(shí)，不斷促進(jìn)我們?nèi)烁竦慕∪l(fā)展，正確認(rèn)識(shí)自己，同時(shí)提高我們應(yīng)對(duì)挫折，適應(yīng)社會(huì)的能力。思考與討論、同學(xué)們自主上臺(tái)發(fā)言，說出自己的感受和一些想法。七、開展活動(dòng)如下：通過各種心理測(cè)試互動(dòng)、激發(fā)同學(xué)們的興趣。心理測(cè)試試題，通過更科學(xué)、更有趣的方法了解同學(xué)們的心里，幫助他們更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)自己。大學(xué)生常見心理異常分析。班會(huì)主題總結(jié)2一、活動(dòng)主題 ：“關(guān)愛青春，呵護(hù)心理”二、活動(dòng)主要目的：幫助學(xué)生樹立心理健康意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上的心理品質(zhì)，增強(qiáng)心理調(diào)適能力，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展，正確認(rèn)識(shí)自我，增強(qiáng)自信心，學(xué)會(huì)合作與競(jìng)爭(zhēng)，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)興趣和樂群的心理品質(zhì),提高學(xué)生應(yīng)對(duì)挫折，適應(yīng)社會(huì)的能力?？傆幸惶?，我們也要走向社會(huì)，人生了旅途也會(huì)充滿艱辛，讓我們從現(xiàn)在開始，學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)定自己的信念，用我們的行動(dòng)向世界證明：我們能撐起祖國的明天！班會(huì)改進(jìn)：這次班會(huì)中，很多同學(xué)沒有得到發(fā)言的機(jī)會(huì)。譚之平同學(xué)不應(yīng)該只是一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生的時(shí)代的標(biāo)簽，他的作用在于激勵(lì)更多的“譚之平”從困難中走出來，走出自己精彩的人生。正值我們這學(xué)期也將要開展面向敬老院和孤兒院的志愿者活動(dòng)，很多同學(xué)都表示，將在接下來的志愿者活動(dòng)中，像譚之平一樣為社會(huì)做一份貢獻(xiàn)！學(xué)習(xí)重點(diǎn)：班會(huì)中總結(jié)出，我們要學(xué)習(xí)譚之平同學(xué)自強(qiáng)不息、創(chuàng)業(yè)求學(xué)的進(jìn)取的精神，學(xué)習(xí)他敬老行孝、回報(bào)社會(huì)的傳統(tǒng)美德，學(xué)習(xí)他刻苦學(xué)習(xí)、立志成才的頑強(qiáng)毅力。在熱烈的討論中，大家提到了譚之平事跡中的方方面面。即使是對(duì)繼母，她也像對(duì)親生母親一樣孝順。這個(gè)故事雖然有些悲傷，但是卻能使我們更加體會(huì)到譚之平自強(qiáng)不息的可貴。只是故事中的主人公，卻少了像譚之平一樣堅(jiān)韌的意志，最后還是敗給了殘酷的現(xiàn)實(shí)，患上了精神分裂癥。幾位上臺(tái)發(fā)表感受的同學(xué)都進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的發(fā)言，從譚之平的事跡展開聯(lián)想，帶動(dòng)了大家的思維，并最終回歸到我們自身。圖文并茂的講解，使很多第一次認(rèn)識(shí)譚之平的同學(xué)，對(duì)她的故事有了感性的了解。第一篇：班會(huì)主題總結(jié)[范文模版]班會(huì)主題總結(jié)班會(huì)主題總結(jié)110月23日上午，我們07統(tǒng)計(jì)一班進(jìn)行了以“學(xué)習(xí)譚之平”為主題的班會(huì)活動(dòng)。我們首先將譚之平的事跡分為“曲折求學(xué)”、“孝感天下”和“回報(bào)社會(huì)”三方面為大家進(jìn)行介紹。在接下來的活動(dòng)中，同學(xué)們圍繞著主題進(jìn)行了積極的思考和熱烈的討論。討論過程：在討論中，唐詩同學(xué)受到譚之平事跡的啟發(fā)，給大家講述了他家鄉(xiāng)一位，與譚之平有著類似經(jīng)歷的人的故事。但即使在她神志不清之時(shí)，也并沒忘記曾經(jīng)幫助過她的人。在已經(jīng)備受艱辛的人生又遭受巨大打擊之時(shí)，家庭的重?fù)?dān)落在了一人身上，譚之平仍然能在曲折中走上求學(xué)之路，這是值得我們每一個(gè)人都學(xué)習(xí)的精神！在之后的發(fā)言中，鄭倩同學(xué)還強(qiáng)調(diào)了譚之平的孝行，譚之平不僅對(duì)和自己有血緣關(guān)系的親人盡孝。鄭倩還例舉了她身邊的一些不孝順的行為，引起了同學(xué)們對(duì)自己行為的反思。譚之平身上有太多值得我們學(xué)習(xí)、引起我們反思的精神，大家還一致贊揚(yáng)了譚之平建立義工組織回報(bào)社會(huì)的行為。在他的身上展示了當(dāng)代大學(xué)生高度的社會(huì)責(zé)任感和良好的精神風(fēng)貌，是當(dāng)代大學(xué)生優(yōu)秀的代表。我們要學(xué)習(xí)譚之平同學(xué)，因?yàn)槲覀內(nèi)鄙偎木瘢摮蔀橐粋€(gè)標(biāo)高，成為當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。我們會(huì)在以后的班會(huì)中進(jìn)行改進(jìn)，使各環(huán)節(jié)銜接更加順利，合理安排時(shí)間，讓更多同學(xué)有機(jī)會(huì)上臺(tái)發(fā)表自己的感想。三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日四、活動(dòng)地點(diǎn)：二棟206教室五、參加活動(dòng)人員：花藝1001班全體成員六、活動(dòng)內(nèi)容：主要展示方式—播放PPT，說明健康的重要性，解釋心里健康并不等于身體健康。大學(xué)生常見的一般心理問題，提出并討論。觀看“大學(xué)生里的百萬富翁”視頻，觸發(fā)同學(xué)們心中最真實(shí)的自己，更確定自己的目標(biāo)。讓同學(xué)們?cè)诨?dòng)中去體會(huì)心理健康的真正含義。通過看視頻讓同學(xué)們更加深入了解心理健康的重要性。這次班會(huì)也讓我們懂得人際交往，建立和諧的人際關(guān)系的重要性。班會(huì)主題總結(jié)3班會(huì)上，田老師向?qū)W生講解了什么是霧霾天氣，“霾”有損健康，吸入過量浮游在空氣中的塵?；驘熜紩?huì)損害心肺功能等，誘發(fā)呼吸道感染、鼻炎、支氣管炎等病癥。要求學(xué)生盡量減少課外活動(dòng)，暫停課間操和課外活動(dòng)課等集體室外活動(dòng)，體育課改為內(nèi)堂。并將班會(huì)內(nèi)容通過校訊通講給家長(zhǎng)聽，小手拉大手，共同應(yīng)對(duì)霧霾帶來的諸多生活不便。一旦發(fā)現(xiàn)身體不適，應(yīng)立即到醫(yī)院就診。各班主任通過網(wǎng)絡(luò)、家校平臺(tái)給家長(zhǎng)發(fā)送信息，提醒家長(zhǎng)注意接送孩子在上、下學(xué)途中的安全。各班要管理好上放學(xué)的路隊(duì)，特別是出校門后的秩序，并嚴(yán)格按照放學(xué)時(shí)間集中放學(xué)，減少學(xué)生在校門前的停留時(shí)間。安全處加強(qiáng)校門口車輛管理。班會(huì)課上，田老師充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，讓同學(xué)們暢談自己對(duì)霧霾的認(rèn)識(shí)：霧霾的形成、霧霾對(duì)身體的傷害、霧霾天如何確保交通安全、如何做好自身防護(hù)，大家討論熱烈，踴躍發(fā)言。并鼓勵(lì)大家向家人朋友宣傳相關(guān)知識(shí)。從我做起，從小事做起，愛護(hù)環(huán)境，讓霧霾永遠(yuǎn)消失。班會(huì)主題總結(jié)4班會(huì)流程：一．（開始）以《母親》、《懂你》作背景音樂，在樂聲中開始，并引出第一個(gè)模塊——愛。三．請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真聽故事，閉眼或沉思，回味冥思。四．做“失去愛”的游戲：寫出五個(gè)你最愛的人的名字，《tears》《天空之城》《秋日私語》的輕緩憂傷的旋律中，主持人講述自己身邊的往事，伴著低音，劃去自己所愛的人你的名字。六．（進(jìn)入夢(mèng)想的模塊）由詹姆斯猜猜猜游戲引出，關(guān)于詹姆斯、王寶強(qiáng)的夢(mèng)想奮斗之路。（班主任發(fā)言開始）擁有夢(mèng)想是一件美妙的事情，有了夢(mèng)想，就要奮斗實(shí)現(xiàn)。總結(jié)：作為剛剛組建的新班級(jí)，本次班會(huì)還是成功的，內(nèi)容充實(shí)、精彩，氣氛高漲。在“失去愛”這一游戲和交流環(huán)節(jié)，班會(huì)到達(dá)了高潮，盡管沒有高昂的聲音，但真情表露使班會(huì)增色不少。而高哲同學(xué)的發(fā)言打破了寂靜，也打破了同學(xué)們心中所設(shè)下的防線。胡須我們的不經(jīng)意已深深刺到了他們，打他們一樣以最好的笑容回饋給我們。世界不是永恒的，既然會(huì)失去，就應(yīng)該在失去之前學(xué)會(huì)珍惜。夢(mèng)想是另一個(gè)永恒的話題，從孩提時(shí)代起，我們便有了夢(mèng)，簡(jiǎn)單清純的夢(mèng)。我們擁抱著不同的夢(mèng)想，或帶有些許的浪漫，或代表遠(yuǎn)大的抱負(fù)，或想要飛天，或想去支教，或想做一名不平凡的農(nóng)民，我們都有一盞明燈，指引我們前行。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)或許有差別，或許現(xiàn)實(shí)殊于夢(mèng)想，盡管生活不是盡善盡美，但在你的努力之下，他們不會(huì)背道而馳。夢(mèng)想是美好的?！緭碛袎?mèng)想是一件美妙的事情，擁有夢(mèng)想，我們就不會(huì)孤單】愛與夢(mèng)想，我們永恒不變的話題，愛是強(qiáng)大的力量，而夢(mèng)想則是我們前進(jìn)的方向，為愛與夢(mèng)想，我們唯有奮力前行，才會(huì)更有意義，活得精彩。班會(huì)主題總結(jié)5為使學(xué)生知道在自己成長(zhǎng)的過程中，父母總是在默默無聞、不圖回報(bào)的關(guān)心愛護(hù)我們，從而使我們學(xué)會(huì)感恩，進(jìn)而用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)自己的感恩之情！為此我金融091班就此展開此次主題班會(huì)！前言世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。多么寬容的父愛，多么博大的襟懷。通過這次活動(dòng)，我們都將自己對(duì)于感恩的感受抒發(fā)出來，積極影響身邊的人也常常擁有一顆感恩的心。這次的活動(dòng)也在我們將班掀起了一陣孝敬長(zhǎng)輩、尊敬師長(zhǎng)的熱潮，這說明感恩教育活動(dòng)的目的已經(jīng)達(dá)到了，我們每個(gè)人都已經(jīng)真正地試著敞開心扉感恩班會(huì)主題總結(jié)6今天我不是以老師，班主任甚至學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的身份來上這節(jié)課而是作為你們的老朋友給你們講的推心置腹的話。后來我漸漸地明白了他的深刻含義。二是家庭原因，要么是父母都在外務(wù)工，因工作忙，未能及時(shí)關(guān)心子女，要么是父母離婚成為單親家庭，缺乏完整的父愛和母愛，（）。如網(wǎng)絡(luò)、影視、錄像、廣告片、雜志以及和一些品行不端的年青