【正文】 乓球案等運動場地，能滿足學(xué)生活動的需要。每個教室都配有電腦、電視、空調(diào)等現(xiàn)代化設(shè)施。學(xué)校教學(xué)條件優(yōu)越，校園布局合理美觀，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，校園文化氛圍濃厚。本科教師2人，?？平處?人，中師2人，學(xué)歷全部合格?，F(xiàn)有六個教學(xué)班，學(xué)生 258人，適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%。而我們的工作僅僅是開了一個開頭，今后，我們將不斷總結(jié)，大膽探索，勇于實踐，堅持學(xué)校以人為本，教師以學(xué)生為本，校長以教師為本的原則，以“班班通和學(xué)科教學(xué)整合”為立足點，不斷把班班通引向?qū)W校管理、教育各個方面。讓班班通與我校紅領(lǐng)巾廣播站相結(jié)合，豐富孩子們的課余生活。培養(yǎng)更多的媒體課件制作人才，我校目前還停留在PPT的制作基礎(chǔ)上，要努力向flash及更多的媒體課件制作發(fā)展。五、完善檔案，專人管理我校自喜迎班班通工程入校開始就十分注重資料建設(shè)，各級各類文件、通知，市培訓(xùn)資料、記錄，校本培訓(xùn)資料，個人記錄，校內(nèi)各學(xué)科教師公開課教學(xué)設(shè)計，教育教學(xué)心得體會等資料一一入庫，專人保管維護(hù)。為了更好的監(jiān)督各班正確有效的使用班班通設(shè)備，我校管理員在校長辦公電腦與班班通電腦設(shè)備上分別安裝了向日葵主控與被控終端，此軟件能遠(yuǎn)程監(jiān)測、控制班班通電腦的使用情況。四、專人維護(hù)，監(jiān)督到位我校班班通有專職管理員維護(hù)，管理員每周定期各班檢查巡視，調(diào)查了解班班通的使用情況，設(shè)備的運行情況及黑板邊框衛(wèi)生情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，管理員自身無法解決的立即上報上級維修商協(xié)調(diào)維修。如:9月3日的《開學(xué)第一課》美在身邊，我校就是利用班班通設(shè)備組織學(xué)生觀看；防火安全教育，通過電視片段讓學(xué)生親身感受到火災(zāi)帶來的危害，學(xué)習(xí)了如何防止火災(zāi)的發(fā)生，以及學(xué)習(xí)逃生的方法。抓實師生電子白板使用能力：保證電子白板的有效使用率，豐富課堂教學(xué)，在一定程度促進(jìn)了我校的教學(xué)質(zhì)量提高，加快了電子白板的使用技能的熟練化，開發(fā)了電子白板潛力。三、有效鉆研，水到渠成為了最大限度發(fā)揮電子白板的價值，我們堅持一個“中心”,“三個”抓實。為此學(xué)校要求教師盡可能使用課件上課，領(lǐng)導(dǎo)隨機抽查，這一系列活動的開展，大大提高教師信息技術(shù)水平，也增強了教師使用班班通的積極性。通過以上措施，使我校教師在短時間內(nèi)掌握了信息技術(shù)，為開展班班通工作奠定基礎(chǔ)。要想充分利用好遠(yuǎn)程教育資源，教師的信息技術(shù)水平是至關(guān)重要的。會后，校長帶頭積極要求我將電子白板軟件安裝到他的辦公電腦上實際操作，教師們更是積極參與，每天電子備課室都有人圍著電腦操作，由于電子備課室安裝的是試用版，我們更是不厭其煩地裝了又卸，卸了又裝，確保設(shè)備正常使用。二、加強培訓(xùn)，立竿見影我校積極組織全體教職職工全員參加培訓(xùn)。施工中，領(lǐng)導(dǎo)給工人出謀劃策，讓他先安裝電子白板，再安裝黑板，并親自動手，對安裝不合理要求重新打孔安裝，施工時，因大雨導(dǎo)致停電，校領(lǐng)導(dǎo)及時聯(lián)系供電局確保了工程如期完成。在應(yīng)用上，著重面向?qū)W生，融課堂教學(xué)、德育教育、校本研修，愛國教育于一體，向著學(xué)生有進(jìn)步，教師教學(xué)水平有提高，學(xué)校整體有發(fā)展，辦人民滿意學(xué)校的目標(biāo)邁進(jìn)。這得感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對我們的信任，更得感謝教育局對我校的厚愛。第一篇：班班通工程匯報材料班班通工程實施工作情況的匯報“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”今年9月，伴隨著國家教育均衡發(fā)展的政策，12臺電腦電視一體機這些現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施開始“飛入尋常百姓家”，我校實現(xiàn)了班班通。在班班通管理上，我校實行制度管理、培訓(xùn)管理、應(yīng)用管理與檔案管理相結(jié)合。我校班班通工程實施的具體做法是：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，事必躬親我校成立了以校長為組長的義務(wù)教育薄弱學(xué)校項目工程建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組、培訓(xùn)小組和驗收小組施工前，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)每天跟著那些工人樓上樓下的跑，仿佛自己就是一個布線工人似的。為了有序的開展班班通應(yīng)用工作，我校制定了《呂亭中心小學(xué)“班班通”設(shè)備使用與管理制度》、《班班通設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)制度》、《呂亭中心小學(xué)班班通考核獎勵細(xì)則》等一系列制度。于2012年9月13日開展校本培訓(xùn)，培訓(xùn)主要內(nèi)容是維基白板及暢言智能語音教學(xué)、備課系統(tǒng)和設(shè)備的日常維護(hù)相關(guān)知識。有了優(yōu)質(zhì)的資源，不等于就有了高質(zhì)量的教學(xué)，關(guān)鍵還在于能夠把優(yōu)質(zhì)的資源有效地用于課堂教學(xué)中。為了使教師熟練掌握信息技術(shù)，我校制定了《呂亭中心小學(xué) “班班通”校本培訓(xùn)方案》；方案主要采取如下兩種方法:輔導(dǎo)和自學(xué)相結(jié)合: 年輕教師與老教師結(jié)對幫扶，有效幫助年齡大的，電腦操作有困難的教師。培訓(xùn)與教學(xué)實際相結(jié)合:一切培訓(xùn)目的在于教師把班班通應(yīng)用于實際教學(xué)，為此，我校特別強調(diào)培訓(xùn)與教學(xué)實際操作相結(jié)合，在教學(xué)實際操作過程中鞏固所學(xué)的知識，熟練操作技術(shù)技巧，摸索操作的規(guī)律。9月28日的考核，我校教師全員通過，無一補考。一個“中心”：即堅持以“班班通 堂堂用”為目標(biāo)，提高課堂效益，提升教學(xué)質(zhì)量“三個”抓實：抓實電子白板日常教學(xué)工作：注重嚴(yán)格執(zhí)行和檢查，確保學(xué)校班班通工作應(yīng)用有章可循、有條不紊。抓實電子白板價值的開發(fā)：利用網(wǎng)絡(luò)電視，加強學(xué)生德育教育和安全教育，定期進(jìn)行安全教育，將一幕幕活生生的情景 呈現(xiàn)在同學(xué)們面前，使學(xué)生更深刻的體會安全的重要性，收到了良好的效果，增強了學(xué)生的安全意識。交通安全教育，通過電視片段使全校師生受到了生動直觀的安全教育，培養(yǎng)了學(xué)生的交通安全意識普遍得到增強，使學(xué)生知道交通 安全就在身邊，就在自己的一舉一動。如我校501班一臺設(shè)備由于藍(lán)屏后無法啟動，管理員系統(tǒng)還原時發(fā)現(xiàn)無法找到硬盤，立即上報，于11月23日得到有效解決。有了這套軟件，有效監(jiān)督各班電腦的應(yīng)用情況就方便能落到實處。六、今后努力，促進(jìn)發(fā)展制作我校自己的網(wǎng)頁，創(chuàng)建一個新的教學(xué)辦公平臺，讓教師在這里有效備課，制作課件，得到最大化的資源共享。將班班通與留守兒童相結(jié)合，每個班配備攝像頭，讓每一個孩子與親人有更親蜜的接觸機會，感受家的溫暖?？傊瑢嵺`告訴我們班班通在學(xué)校教育教學(xué)工作中的應(yīng)用，是一個廣闊的天地，它將引領(lǐng)我們在其中自由的馳騁，翱翔。我們堅信，我校在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛下，在各位老師的努力下，班班通一定能為我校架起教育教學(xué)發(fā)展的橋梁!桐城市呂亭中心小學(xué) 二0一二年十一月第二篇：班班通匯報材料育英小學(xué)“班班通” 工程匯報材料一、學(xué)?；厩闆r：陳莊鄉(xiāng)育英小學(xué)成立于2005年，是由賈劉石小學(xué)和張康樓小學(xué)合并而成的。教職工10人，其中小學(xué)高級教師6人，市骨干教師一人，市學(xué)科帶頭人1人。學(xué)校地處陳莊鄉(xiāng)東側(cè)，交通十