【正文】 渾激昂的青春樂章。正如珍妮最后，要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，在生活中也要嚴(yán)格要求自己。在新學(xué)期的伊始，我倡議：首先要有進(jìn)步的信心和決心，不驕不餒，再接再厲，迎難而上?！耙荒曛嬙谟诖骸?，春天的開始不僅僅象征著希望，它更意味著沐浴著春光的人們將付出百倍的辛勞。的確，春天象征著希望，春天代表著萬物復(fù)蘇。俗話說：“一年之計在于春，一日之計在于晨”。不知不覺中，“春”又悄然來臨了。今天，我在國旗下演講的題目是《一年之計在于春》。古道爾博士所說：每一個人都很重要；每一個人都能發(fā)揮作用；每一個人都能帶來變化。今天，我們一同站在新世紀(jì)的起跑線上，從春天的那一刻開始，我們努力奔跑，攜手并進(jìn)，迎接祖國瓜果飄香、繁榮收獲的那一天！唯有了解，我們才會關(guān)心；唯有關(guān)心，我們才會行動；唯有行動，生命才會有希望?！耙荒曛嬙谟诖骸??！薄按禾臁保粋€千百年來文人墨客口中經(jīng)久不衰的話題，一個記載著人們對未來寄寓著美好希望的季節(jié)。第三篇：一年之計在于春 演講稿一年之計在于春演講稿尊敬的老師親愛的同學(xué)們：當(dāng)新世紀(jì)第一縷曙光灑滿神州大地之際，當(dāng)元宵慶火布滿夜空之時，不知不覺中，春天又一次悄然來臨了。關(guān)于時間，你都知道哪些珍惜時間的名人名言、古詩？通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們懂得了珍惜時間的重要性，在平時的學(xué)習(xí)、生活中，該怎樣珍惜時間呢？遇到下面的情況，我們可以怎么做？ 活動四：說說寫寫，體驗感悟。活動三：收集珍惜時間的格言、詩句。全班交流?？墒?，有一個人他卻不知道“一年之際在于春”的含義，讓我們一起來聽一聽《布谷鳥的故事》吧。只有春天的忙碌，才能換來秋天的大豐收，所以 一年之際在于春。師：春天就像一幅美麗迷人的圖畫，可愛的小燕子在這風(fēng)和日麗的春天去春游，我們和他一起去吧。教學(xué)重點：懂得珍惜時間的重要性，具有一定的時間觀念，學(xué)會抓緊、遵守時間。聯(lián)系實際，知道要珍惜時間，努力學(xué)習(xí)。清明了，正是播種的季節(jié)，我們也來做個小園丁，種下幾粒種子，觀察 它們有什么變化。三、學(xué)做小園丁我們知道每個節(jié)氣都有這個節(jié)氣該做的事。即春天的節(jié)氣連起來就是“春雨驚春清谷天”。師生一起讀二十四節(jié)氣歌。下面這首兒歌就是二十四節(jié)氣歌： 春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連。每個季節(jié)有六個節(jié)氣。師出示采訪錄象，老農(nóng)回答：節(jié)氣不饒人哪！誤了農(nóng)時，就會顆粒無收說說你怎樣理解農(nóng)民伯伯的話。教學(xué)準(zhǔn)備：絲瓜種子和草茉莉種子 觀察記錄表 教學(xué)過程：一、活動導(dǎo)入：師：春天是美麗的季節(jié)，春天是農(nóng)忙的季節(jié)。（師板書課題）誰還知道有關(guān)春天的諺語？作業(yè)：搜集有關(guān)春天的諺語； 調(diào)查：春天里農(nóng)民為什么要那么忙呢？ 第（第二課時）教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)二十四節(jié)氣歌感悟農(nóng)時與農(nóng)事的同時，進(jìn)一步理解“種瓜得瓜，種豆得豆”、“春種一粒粟，秋成萬顆籽”的寓意，養(yǎng)成珍惜時光、努力學(xué)習(xí)的態(tài)度。三、總結(jié)有沒有注意到，農(nóng)民在忙著干活兒的時候，臉上的表情是怎樣的？他們 為什么會是高高興興的？（想著好收成，心里充滿著希望）春種一粒粟，秋成萬顆籽”、“種瓜得瓜，種豆得豆”講的就是春天里，農(nóng)民忙碌著，在地里種下了種子，也種下了自己的希望。（2）學(xué)生匯報調(diào)查結(jié)果。培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心和了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動的興趣，激發(fā)學(xué)生熱愛勞動和勞動者 的情感，養(yǎng)成珍惜時光、努力學(xué)習(xí)的態(tài)度。第一篇：第一單元《2一年之計在于春》第一單元 我們播種春天第二課 一年之計在于春（第一課時）教學(xué)目標(biāo)：了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動。理解“種瓜得瓜，種豆得豆”、“春種一粒粟，秋成萬顆籽”的寓意，養(yǎng)成珍惜時光、努力學(xué)習(xí)的態(tài)度。教學(xué)準(zhǔn)備：調(diào)查資料 教學(xué)過程：一、主題導(dǎo)入：師：我們學(xué)習(xí)了上一課，大家都知道春天是美麗的季節(jié)，其實，春天還是個 農(nóng)忙季節(jié)呢！我們一起來看看各地的農(nóng)民伯伯都在忙什么呢？二、了解春天的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動：了解當(dāng)?shù)卮禾斓霓r(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動（1）我們就住在農(nóng)村，老師讓大家調(diào)查了近幾天你的父母在干什么活兒，現(xiàn)在我們先來 匯報一下。提綱如下：你們家今年種什么？近幾天你的父母 在干什么活兒？（3）師一邊聽學(xué)生匯報一邊整理： 今年種什么近幾天干什么活兒 種菜 下種、育苗、整畦 種玉米 運肥、漂地、挖地 種小麥 給冬麥掀土、澆水、施肥 種土豆 買種子、挖地（4）小結(jié)：通過大家的的調(diào)查，你覺得春天是個怎樣的季節(jié)？（農(nóng)忙季節(jié)）了解其它地區(qū)春天的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動 學(xué)生觀察，說一說春天里，各地的農(nóng)民都在做什么？（準(zhǔn)備種子、澆地、育苗、施肥 小結(jié)：春天里，不只我們這里的農(nóng)民在忙，各地的農(nóng)民都在忙。我們這一課的題目就是 “一年之計在于春”。學(xué)習(xí)播種絲瓜、草茉莉等植物，培養(yǎng)學(xué)生的動手種植及長期觀察植物生長變 化的能力。哪位同學(xué)調(diào)查了春天里農(nóng) 民為什么要那么忙呢？學(xué)生匯報。師：種地不能誤了節(jié)氣，這節(jié)氣是什么呢？二、學(xué)習(xí)二十四節(jié)氣歌師介紹：我國農(nóng)歷把全年分為二十四個節(jié)氣。二 十四節(jié)氣是我國獨特的創(chuàng)造。秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。理解二十四節(jié)氣歌 日是立春，2月18 日是雨水，3 20日是春分，4 日是清明，4月20 日是谷雨。（2）小組合作找一找夏季、秋季、冬季里有哪些節(jié)氣，總結(jié)成哪句兒背誦二十四節(jié)氣歌。關(guān)于這些有很多農(nóng)諺呢？師 出示農(nóng)諺： 清明前后種瓜點豆 學(xué)生讀，理解什么意思。介紹種的方法紹怎樣填寫觀察記錄第二篇：一年之計在于春 教案一年之計在于春教學(xué)目標(biāo)：了解“一年之計在于春”的意思，知道每個人都應(yīng)該珍惜時間。初步樹立一定的時間觀念。教學(xué)活動： 活動一：情境引入。（自動播放景色圖片）（媒體出示四幅動畫:蜜蜂采蜜、燕子筑巢、竹筍出土、農(nóng)民播種）竹筍從地底下探出頭來，想借著春風(fēng)春雨快快長高；蜜蜂、蝴蝶在百花盛開的春天忙著采蜜、傳花粉；燕子從南方飛回來，筑巢安家，撫育下一代；農(nóng)民們忙著播種，看！為什么他們明明干著活兒，臉上卻掛著笑容呢？誰來說一說因為他們都知道：春天是播種的季節(jié)，成長的季節(jié)，希望的季節(jié)。（板書課題）活動二：講故事，初步體會每個人都應(yīng)該珍惜時間。第一部分：為什么別人要催促他呢？你想對這個懶漢說什么？ 第二部分：聽到這里，你又是怎么想的？你又會對懶漢說些什么呢？ 第三部分：聽了布谷鳥的故事，你有什么體會，和同桌交流交流你的想法。師小結(jié)：同學(xué)們的發(fā)言都很好，大家都懂得了我們每個人都應(yīng)該遵守時間、珍惜時間，“一年之際在于春”不僅僅是告訴了我們要珍惜春天的大好時光，更是要我們懂得珍惜時間的重要性。自古以來，幾乎所有成功的人，都是很會合理利用時間的。我想對他說制定作息時間表遵守作息時間有什么好處？課堂總結(jié)。俗話說：“一年之計在于春，一日之計在于晨。的確，春天象征著希望，春天代表著萬物復(fù)蘇。春天的開始不僅僅象征著希望，它更意味著沐浴著春光的人們將付出百倍的辛勞。正如珍妮讓我們攜起手來，自覺肩負(fù)起時代賦予的歷史使命，用青春承載理想，用奮斗成就未來，在全力迎接偉大中譜寫壯美恢弘的青春畫卷，奏響雄渾激揚的青春樂章！第四篇：一年之計在于春演講稿一年之計在于春演講稿3篇一年之計在于春演講稿 篇1尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我是七年級14班的姬好。當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑滿神州大地之時，當(dāng)元宵慶火布滿夜晚天空之際。在新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想?！按禾臁?，一個千百年來人文墨客口中經(jīng)久不衰的話題。春天是一個播種的季節(jié)，一個充滿希望的季節(jié)。新學(xué)期