【正文】 的電壓為線電壓(380V)，因此不論電網(wǎng)的中性點(diǎn)接地與否，其觸電的危險(xiǎn)性都最大。實(shí)際產(chǎn)品一般額定動(dòng)作電流30 mA，故小于30 mAs可有效防止觸電事故。據(jù)統(tǒng)計(jì)，觸電1－5min內(nèi)急救，90%有良好的效果，10分鐘內(nèi)60%救生率，超過(guò)15分鐘希望甚微。因此，必須在了解觸電對(duì)人體的危害和造成觸電原因的基礎(chǔ)上，掌握一些安全用電知識(shí)，做到防患于未然。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容實(shí)習(xí)項(xiàng)目一：安全用電1)安全用電知識(shí)是關(guān)于如何預(yù)防用電事故及保障人身、設(shè)備安全的知識(shí)。通過(guò)本環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，為學(xué)生今后的專業(yè)實(shí)踐、畢業(yè)設(shè)計(jì)提供必要的工藝知識(shí)和操作技能，同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)、工作作風(fēng)，養(yǎng)成良好的工作學(xué)習(xí)習(xí)慣。2個(gè)校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科：機(jī)械電子工程和機(jī)械設(shè)計(jì)及理論；1個(gè)校級(jí)特色學(xué)科：控制理論與控制工程；1個(gè)重點(diǎn)培育學(xué)科方向：聲像與燈光技術(shù)；此外擁有先進(jìn)制造技術(shù)應(yīng)用研究院、工業(yè)工程與設(shè)備工程研究所、信息與控制技術(shù)研究所、聲像與燈光技術(shù)研究所4個(gè)研究機(jī)構(gòu)。擁有4個(gè)綜合性專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，共計(jì)28間分室。學(xué)院現(xiàn)設(shè)有機(jī)電工程系、自動(dòng)化系和電子信息工程系。本次實(shí)習(xí)主要是使我們對(duì)電子元件及電路板制作工藝有一定的感性和理性認(rèn)識(shí)；對(duì)電子信息技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做進(jìn)一步的理解；培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力，使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)知識(shí)，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力，能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才，為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。這對(duì)于將來(lái)我們參加工作也是十分有幫助的。同時(shí)也培養(yǎng)同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神，讓我感覺到同學(xué)之間互幫互助，齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)向上的氛圍，在焊接的過(guò)程中，有些器件自己的手不夠用，通過(guò)同學(xué)的幫助，成功的焊接了自己的器件，體現(xiàn)的是同學(xué)間的友誼和凝聚力。對(duì)以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程、交通燈,收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用，也讓我知道了電阻如何從外觀了解其阻值的大小，電容的不同種類與功能等。電子技術(shù)實(shí)習(xí)就要我們掌握對(duì)電子元器件識(shí)別，相應(yīng)工具的操作，相關(guān)儀器的使用，電子設(shè)備制作、裝調(diào)的全過(guò)程，使我們對(duì)電子元件及收音機(jī)的裝機(jī)與調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識(shí)，打好日后深入學(xué)習(xí)電子技術(shù)基礎(chǔ)。不過(guò)值得驕傲的是我們組的交通燈做的是最快最好的。最后在老師多個(gè)小時(shí)的指導(dǎo)下，我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)三極管有問(wèn)題，換了以后卻還是沒(méi)有成功。最后就是安裝，裝上電池。焊完成之后，我們二個(gè)人及時(shí)檢查有無(wú)漏焊，虛焊現(xiàn)象，檢查時(shí)，我們用鑷子將每個(gè)元件腳輕輕一提，看是否動(dòng)搖，若發(fā)現(xiàn)動(dòng)，立即重新焊好。另外還有一個(gè)方法就是讓焊錫與電烙鐵接觸，使得電烙鐵上面沾一點(diǎn)焊錫，然后直接點(diǎn)到集成板的引腳即可，這樣的方法思路簡(jiǎn)單，但是操作起來(lái)很復(fù)雜，并且焊的結(jié)果也不是很美觀，很容易出現(xiàn)短路的情況。我用電烙鐵燙沾一點(diǎn)錫先固定集成版的四角，然后再在一邊的一排集成腳上熔適當(dāng)?shù)腻a，再將集成版傾斜一點(diǎn)，同時(shí)用電烙鐵從上往下流利的刮一下就會(huì)很完美，雖然這需要技術(shù)，有難度，有挑戰(zhàn)性。焊接過(guò)程中最難的就是集成板的焊接。我對(duì)此很高興。我們先拿了一些廢的電路板進(jìn)行了焊接，并嘗試了各種不同的元件的焊接訓(xùn)練。元件的腿盡量要直，而且不要伸出太長(zhǎng)，以1毫米為好，多余的可以剪掉。焊接時(shí)，焊錫與電路板、電烙鐵與電路板的夾角最好成45度，這樣焊錫與電烙鐵夾角成90度。四、實(shí)習(xí)總結(jié)關(guān)于焊接的理論方面的東西我們?cè)谠砝锩嬉呀?jīng)將得很清楚了。二、實(shí)驗(yàn)儀器 晶振300電阻兩個(gè)、10K電阻、10UF電容 12個(gè)燈，紅、黃、綠各四個(gè)，三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容: [一]、裝配焊接：將交通燈的電子元件按照實(shí)驗(yàn)原理圖依次焊接到電路板上,焊接的原則和先后次序?yàn)?先小后大，先內(nèi)后外。在交通燈系統(tǒng)中，四位數(shù)碼管是用來(lái)顯示交通燈倒計(jì)時(shí)時(shí)間的，一路顯示放行線時(shí)間，一路顯示禁止線時(shí)間。所謂模擬就是以每組有綠，紅，黃色3支共4組發(fā)光二極管表示交通信號(hào)燈。焊接質(zhì)量的掌握需要在長(zhǎng)期的操作實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，練習(xí)技巧。這樣可以發(fā)現(xiàn)很多看不見的微小錯(cuò)誤。對(duì)于晃動(dòng)的焊點(diǎn)要用吸錫器拆除重焊。不應(yīng)該有拉尖存在，這是因?yàn)槔予F離開的方向和角度不正確。焊料應(yīng)該潤(rùn)濕整個(gè)焊盤，均勻散開，以引線為中心成裙形。焊點(diǎn)的質(zhì)量檢查：首先，看焊點(diǎn)是不是飽滿，潤(rùn)濕良好。用鑷子夾持不可夾到引線上（9）SMC和SMD不得用手拿，IC1088標(biāo)記方向（10）貼片電容表面沒(méi)有標(biāo)志，一定要保證準(zhǔn)確及時(shí)貼到指定位置[二]、調(diào)試 調(diào)試是一個(gè)非常艱難而又需要耐心得任務(wù)，可是他的目得和意義是十分重大得。（8）．電烙鐵的握法：握筆法：手形類似握筆。（7）．焊錫絲的拿法：經(jīng)常使用烙鐵進(jìn)行錫焊的人，是把成卷的焊錫拉直，然后截成一尺長(zhǎng)左右的一段。待焊點(diǎn)冷卻凝固后，剪掉多余的管腳引線；(6)每次焊接時(shí)間在保證焊接質(zhì)量的基礎(chǔ)上應(yīng)盡量短（5秒左右）。注意事項(xiàng):(1)正式焊接前應(yīng)練習(xí)，掌握焊接方法后再正式焊接；(2)在焊接前，烙鐵應(yīng)充分加熱，達(dá)到焊接的要求；(3)用內(nèi)含松香助焊劑的焊錫進(jìn)行焊接，焊接時(shí)錫量應(yīng)適中；(4)焊接時(shí)兩手各持烙鐵、焊錫，從兩側(cè)先后依次各以45度角接近所焊元器件管腳與焊盤銅箔交點(diǎn)處。（8）發(fā)光二極管V2，注意高度，極性如下圖所示。（6）變?nèi)荻O管V1(注意，極性方向標(biāo)記),R5，C17，C19。（4）輕觸開關(guān)SS2。焊接方法（3）、五步焊接法:步驟1：準(zhǔn)備焊接,將烙鐵頭和焊接物靠近焊接物步驟2：焊接物加熱將烙鐵頭接觸焊接物步驟3：焊接溶解將焊絲接近焊接物使之溶解步驟4：焊絲離開見到焊錫中之助焊物流出時(shí)，將焊絲拿開步驟5：烙鐵離開將烙鐵頭按照箭頭方向加速離開 PCB圖(a)SMT貼片(b)THT安裝.安裝THT元器件參見PCB圖（b）（1）跨接線JJ2(可用剪下的元件引線)（2）安裝并焊接電位器Rp，注意電位器與印制板平齊。松香：輔助焊劑。焊接材料：焊接材料包括焊料和焊劑，它對(duì)焊接質(zhì)量的保證有決定性的影響。電烙鐵: 是焊接的基本工具，它的作用是把電能轉(zhuǎn)換成熱能，用以加熱工件，融化焊錫，使元器件和導(dǎo)線牢固的連接在一起。起子：又稱螺絲刀。斜口鉗：主要用于剪切導(dǎo)線。在超外差接收機(jī)中，為了產(chǎn)生變頻作用，還要有一個(gè)外加的正弦信號(hào)，這個(gè)信號(hào)通常叫外差信號(hào)，產(chǎn)生外差信號(hào)的電路，習(xí)慣叫本地振蕩。為了設(shè)法選擇所需要的節(jié)目，在接收天線后，有一個(gè)選擇性電路，它的 作用是把所需的信號(hào)（電臺(tái)）挑選出來(lái)，并把不要的信號(hào)“濾掉”，以免產(chǎn)生干擾,這就是我們收聽廣播時(shí)，所使用的“選臺(tái)”按鈕。簡(jiǎn)單了解貼片收音機(jī)的制作流程。培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，對(duì)學(xué)生后續(xù)課程打下良好的基礎(chǔ)。掌握收音機(jī)的焊接流程，掌握焊接的基本原則。熟悉電子焊接工藝基本知識(shí)和原理；了解電子產(chǎn)品制作工藝流程。通過(guò)產(chǎn)品的正規(guī)化裝配和調(diào)試，了解電子產(chǎn)品商品化生產(chǎn)過(guò)程，對(duì)未來(lái)工程師素質(zhì)的提高，思維方式的培養(yǎng),都將起著積極的作用。熟練掌握相關(guān)工具的操作以及電子設(shè)電子技術(shù)的實(shí)習(xí)要求我們熟悉電子元器件、備的制作、裝調(diào)的全過(guò)程，從而有助于我們對(duì)理論知識(shí)的理解，幫助我們學(xué)習(xí)專業(yè)的相關(guān)知識(shí)。第一篇：電工電子實(shí)習(xí)報(bào)告 副本實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)內(nèi)容：□實(shí)習(xí)形式：□學(xué)生姓名：學(xué) 號(hào)：專業(yè)班級(jí)：實(shí)習(xí)單位：實(shí)習(xí)時(shí)間： 2011 認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)（社會(huì)調(diào)查）□ 教學(xué)實(shí)習(xí)（□生產(chǎn)□臨床□勞動(dòng)）□ 畢業(yè)實(shí)習(xí)集中 □ 分散余愛玲 5502210073應(yīng)用物理學(xué)101班南昌大學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)大樓2011/10/24至2011/10/27年10月27日一、實(shí)習(xí)目的電工電子實(shí)習(xí)的主要目的是培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。對(duì)一些常用的電子設(shè)備有一個(gè)初步的了解，能夠自己動(dòng)手做出一個(gè)像樣的東西來(lái)。培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高分析解決問(wèn)題能力的同時(shí)也培養(yǎng)同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。本實(shí)習(xí)包括兩部分,一是收音機(jī)的制作,、使學(xué)生初步接觸電子產(chǎn)品生產(chǎn)實(shí)際，了解和掌握一般電子工藝知識(shí)和技能。了解和掌握表面安裝技術(shù)（SMT）的操作；掌握印制電路板制作工藝及生產(chǎn)流程，了解收音機(jī)的原理圖和焊接圖。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的焊接技術(shù)，能進(jìn)行簡(jiǎn)單的焊接學(xué)會(huì)獨(dú)立處理在制作過(guò)程中遇見問(wèn)題，并根據(jù)理論學(xué)習(xí)知識(shí)解決自己遇到的問(wèn)題。制作一臺(tái)能正常工作的貼片收音機(jī)和單片機(jī)交通燈。第一部分:收音機(jī)的制作 (1)收音機(jī)原理收音機(jī)原理就是把從天線接收到的高頻信號(hào)經(jīng)檢波（解調(diào)）還原成音頻信號(hào)，送到耳機(jī)變成音波。在收音機(jī)本振頻率和被接收信號(hào)的頻率相差一個(gè)中頻，因此在混頻器之前的選擇電路，和本振采用統(tǒng)一調(diào)諧線，如用同軸的雙聯(lián)電容器(PVC)進(jìn)行調(diào)諧，使之差保持固定的中頻數(shù)值。由于中頻固定，且頻率比高頻已調(diào)信號(hào)低，中放的增益可以做得較大，工作也比較穩(wěn)定，通頻帶特性也可做得比較理想，這樣可以使檢波器獲得足夠大的信號(hào)，從而 、儀器尖咀鉗：頭部較細(xì)，適用于夾小型金屬器件。鑷子：用途是夾持導(dǎo)線和元器件，在焊接時(shí)夾持器件兼有散熱作用。有“一”字和“十”字兩種，專用于擰螺釘。按其加熱的方式，可以分為外熱式、內(nèi)熱式和恒溫式三種。焊錫絲：焊錫是由60%的錫和40%的鉛混合而成，焊錫絲內(nèi)孔裝有輔助焊劑。三、實(shí)習(xí)內(nèi)容[一]、裝配焊接：將收音機(jī)的電子元件按照實(shí)驗(yàn)原理圖依次焊接到電路板上,焊接的原則和先后次序?yàn)?先小后大，先內(nèi)后外。（3）耳機(jī)插座XS。（5）電感線圈L1～L4(磁環(huán)L1, 色環(huán)L2, 8匝線圈L3, 5匝線圈L4)。（7）電解電容C18(100μF)貼板裝。（9）焊接電源連接線JJ4，注意正負(fù)連線顏色（紅——正，黑——負(fù)）。待融化的焊錫均勻覆蓋焊盤和元件管腳后，撤出焊錫并將烙鐵頭沿管腳向上撤出。時(shí)間太長(zhǎng)，容易使焊盤銅箔脫落，時(shí)間太短，容易造成虛焊。焊錫絲只用拇指和食指拿住焊絲送錫，不能連續(xù)送。這種方法動(dòng)作穩(wěn)定，長(zhǎng)時(shí)間操作不易疲勞，適于大功率烙鐵的操作。我門要通過(guò)對(duì)收音機(jī)得檢測(cè)與測(cè)試，明白—般電子產(chǎn)品的生產(chǎn)測(cè)試經(jīng)過(guò)，初步學(xué)習(xí)測(cè)試電子產(chǎn)品得辦法，培養(yǎng)檢測(cè)能力和—絲不茍得科學(xué)作風(fēng)。有沒(méi)有漏焊、虛焊。焊料應(yīng)該填滿整個(gè)焊縫，不應(yīng)該有空洞、氣孔或者松香顆粒留存在焊點(diǎn)上。其次，用手晃動(dòng)看看有沒(méi)有引線活動(dòng)，主要看那些看上去比較虛的焊點(diǎn)是不是確實(shí)不牢固。然后，通電檢查，在通電之前必須檢查連線是否無(wú)誤。比如橋接、內(nèi)部虛焊等。[三]、總裝（1）臘封線圈（2）固定SMB/裝外殼 [四]、檢查第二部分:單片機(jī)交通燈的制作一、設(shè)計(jì)要求：以單片機(jī)為核心設(shè)計(jì)一個(gè)完整的交通燈模擬系統(tǒng)。在雙干線路口上，交通信號(hào)燈的變化是定時(shí)的。此交通燈還需具有手動(dòng)復(fù)位功能。焊接方法 :同收音機(jī)的焊接方法.[二].試驗(yàn)將電池安裝好,按下開關(guān),同時(shí)檢查燈是否會(huì)亮以及亮的循序,檢查顯示器顯示的時(shí)間是否正確,如果一切正常,那么一個(gè)交通燈就完成。焊錫之前應(yīng)該先插上電烙鐵的插頭，給電烙鐵加熱。焊接時(shí)，焊錫與電烙鐵接觸時(shí)間不要太長(zhǎng)，以免焊錫過(guò)多或是造成漏錫；也不要過(guò)短，以免造成虛焊。焊完時(shí)，焊錫最好呈圓滑的圓錐狀，而且還要有金屬光澤。開始，我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，但是滿懷好奇心，我還是試了下，結(jié)果雖然焊的不美觀，但還是可以用的。再經(jīng)過(guò)教導(dǎo)和學(xué)習(xí)后，我在焊接上有了很大的提高。當(dāng)然，很難碰上好方法也會(huì)變的簡(jiǎn)單。但是當(dāng)我做到的時(shí)候，很有成就感，很是喜悅。接下來(lái)是焊元件了，先用電烙鐵抵著要烙的銅上，再將錫從根部送去，最后快速的撤出錫與烙鐵。對(duì)于連在一起的焊點(diǎn)，我們?cè)诤笗r(shí)就已解決了。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我認(rèn)識(shí)到做事必須認(rèn)真，在制作收音機(jī)的過(guò)程,雖然在貼片過(guò)程我們組做得很快，但是結(jié)果卻是沒(méi)有亮燈，也接收不到信號(hào)，經(jīng)過(guò)多番調(diào)整，重新焊接，雖然指示燈亮了，但仍接收不到信號(hào)。我想，可能是哪里焊接不夠嚴(yán)謹(jǐn)，線路被短路了，或者器件本身就有損壞。電子技術(shù)實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力，能夠熟練使用電烙鐵，能夠自己動(dòng)手做出一個(gè)像樣的東西來(lái)。通過(guò)一個(gè)星期的學(xué)習(xí)，使我們對(duì)電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。這些知識(shí)不僅在課堂上有效，有助于我們對(duì)理論知識(shí)的理解，幫助我們學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。同時(shí)實(shí)習(xí)使我獲得了交通燈,收音機(jī)的實(shí)際生產(chǎn)知識(shí)和裝配技能，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，增強(qiáng)獨(dú)立工作的能力。我很開心學(xué)校開展了電工電子實(shí)習(xí)課程，使得我們不是一味的學(xué)習(xí)理論知識(shí)，而是參與到實(shí)踐中，使自己的動(dòng)手能力有所提高，我想在以后的理論學(xué)習(xí)中我就能夠明白自己的學(xué)習(xí)方向，增進(jìn)專業(yè)知識(shí)的強(qiáng)化。第二篇：電工電子實(shí)習(xí)報(bào)告廣 州 大 學(xué) 實(shí)習(xí)報(bào) 告項(xiàng)目名稱：電工電子實(shí)習(xí)學(xué) 院：機(jī)械與電氣工程專業(yè)年級(jí)：電子信息工程學(xué) 號(hào)：姓 名：指導(dǎo)老師：伍實(shí)習(xí)單位：廣州大學(xué)電工電子實(shí)習(xí)中心實(shí)習(xí)時(shí)間：II1007400********、黃**2012/04/9—2012/04/13廣州大學(xué)教務(wù)處制一、實(shí)習(xí)目的目的和意義通過(guò)本次電工電子實(shí)習(xí)，了解安全用電知識(shí)，學(xué)會(huì)安全操作要領(lǐng)，為以后學(xué)習(xí)工作生活中的安全用電奠定基礎(chǔ)；了解常用電工電子工具的規(guī)格和用途，掌握常用電工電子工具的使用方法和注意事項(xiàng)；了解日光燈、白熾燈照明電路的工作原理，掌握照明電路的安裝和接線；了解和掌握單相電度表、小型斷路器、漏電斷路器的功能和安裝方法；通過(guò)實(shí)物認(rèn)識(shí)各種常用電子元器件，掌握電子元器件的參數(shù)識(shí)讀；掌握使用萬(wàn)用表識(shí)讀電子元器件的參數(shù)；掌握手工電子焊接技術(shù)，掌握焊接工具及常用裝配工具的使用；熟悉protel軟件原理圖設(shè)計(jì)的基本操作及掌握采用protel軟件繪制電路原理圖的基本流程；掌握根據(jù)電路原理圖和網(wǎng)絡(luò)表采取手工布線方式設(shè)計(jì)印刷電路圖的方法；了解熱轉(zhuǎn)印法制作PCB板的工藝流程和掌握使用熱轉(zhuǎn)印法制作PCB板的技能；了解電路板的裝配方法和電子產(chǎn)品的連接技術(shù)和安裝方法；了解電子產(chǎn)品安裝后的調(diào)試方法。發(fā)展情況及實(shí)習(xí)要求廣州大學(xué)機(jī)電學(xué)院于07年7月由廣州大學(xué)原信息與機(jī)電工程學(xué)院的機(jī)電工程系和信息與控制工程系組建而成。擁有3個(gè)本科專業(yè)和1個(gè)碩士點(diǎn)，本科專業(yè)培養(yǎng)方向覆蓋3個(gè)一級(jí)學(xué)科下的6個(gè)專業(yè)方向。校級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，重點(diǎn)實(shí)習(xí)基地2個(gè)?！半姽る娮訉?shí)習(xí)”是一門面向部分理工科專業(yè)的，以學(xué)生動(dòng)手為主、培養(yǎng)學(xué)生掌握一定的電工電子操作技能與工藝知識(shí)基礎(chǔ)訓(xùn)練課