治理“慵懶散”學(xué)習(xí)心得-展示頁
2024-10-17 18:06本頁面
【正文】 小部分教職工紀(jì)律渙散、遲到早退現(xiàn)象嚴(yán)重，上班時間玩電腦游戲、上網(wǎng)聊天、擅離職守、我在工作中還有不少問題，徹底遠(yuǎn)離“庸、懶、散”行為還有一定距離，還需要長期堅持學(xué)習(xí)，不斷克服自身的缺點和不足，嚴(yán)格要求自己，及時查找自身的不足，自覺整改，為陽江一職工作及陽江一職所有學(xué)生做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。不執(zhí)行上級、學(xué)校、和科組規(guī)定的。缺乏發(fā)展意識、開拓精神和進(jìn)取意識，軟環(huán)境建設(shè)滯后，教學(xué)中無新的建樹；“懶”的行為主要是指教師沒有工作責(zé)任心，精神狀態(tài)差，不積極履行職責(zé)，置校的明文規(guī)定、行為規(guī)范和辦事程序于不顧，敷衍塞責(zé)的行為。對工作職能和工作崗位職責(zé)認(rèn)識不清。在學(xué)習(xí)過程上我充分認(rèn)識了“庸、懶、散”行為及其的危害性。我的精神面貌有了明顯轉(zhuǎn)變。第一篇：治理“慵懶散”學(xué)習(xí)心得治理“慵懶散”學(xué)習(xí)心得——李忠彥今年5月31日，全校教職工開展了“庸、懶、散”行為動員會。會后大家耳目一新,開張了一輪治理“慵懶散”的學(xué)習(xí)潮,通過治理教學(xué)“庸、懶、散”行為，認(rèn)真開展了治理“庸、懶、散”行為的工作。重點治理“庸、懶、散”行為,我將堅持和發(fā)揮這一好的做法。“庸”的行為主要是指對學(xué)校、科組作出的決策和部署不能堅決貫徹落實，在大是大非面前態(tài)度散漫。具體表現(xiàn)有：思想覺悟不高，政治立場不堅定，散布不利于學(xué)校團(tuán)結(jié)的言論。具體表現(xiàn)有：教職工違反學(xué)校公開的有關(guān)規(guī)定，對應(yīng)公開或可以公開的教學(xué)事務(wù)不公開的；工作拖拉，推諉扯皮，得過且過，完不成工作任務(wù)的；工作創(chuàng)新不夠，按部就班，墨守成規(guī)，因個人因素或能力、知識結(jié)構(gòu)不適應(yīng)從事本崗位工作要求，需要組織重新調(diào)整安排的；對學(xué)校指示、決定拒不執(zhí)行、拖延不辦，或?qū)ι婕皩W(xué)生利益、學(xué)生反映強烈的問題沒有及時予以解決?！吧ⅰ钡男袨椋褐饕侵附搪毠さ闹饔^能動性不強，自由散漫，對科組分配的工作不能按照要求完成或亂作為，以及不關(guān)心學(xué)生的行為。第二篇：治理“慵懶散”學(xué)習(xí)心得治理“慵懶散”學(xué)習(xí)心得——趙盼盼通過治理熱線辦“庸、懶、散”行為，認(rèn)真開展了治理“庸、懶、散”行為的工作。重點治理“庸、懶、散”行為在我取得了實實在在的效果，我將堅持和發(fā)揮這一好的做法?！坝埂钡男袨橹饕侵笇h委、政府作出的決策和部署不能堅決貫徹落實，在大是大非面前態(tài)度曖昧。具體表現(xiàn)有：思想覺悟不高，政治立場不堅定，散布不利于民族團(tuán)結(jié)的言論。具體表現(xiàn)有：熱線辦成員違反政務(wù)公開的有關(guān)規(guī)定，對應(yīng)公開或可以公開的行政事務(wù)不公開的；工作拖拉，推諉扯皮，得過且過，完不成工作任務(wù) 的；工作創(chuàng)新不夠，按部就班，墨守成規(guī)，因個人因素或能力、知識結(jié)構(gòu)不適應(yīng)從事本崗位工作要求，需要組織重新調(diào)整安排的；對上級指示、決定拒不執(zhí)行、拖延不辦，或?qū)ι婕吧鐣娎妗⑷罕姺从硰娏业膯栴}沒有及時予以解決?！吧ⅰ钡男袨椋褐饕侵笩峋€辦工作成員的主觀能動性不強，自由散漫，對組織分配的工作不能按照要求完成或亂作為，以及違法違規(guī)、侵害群眾利益的行為。當(dāng)然，我在工作中還有不少問題，徹底遠(yuǎn)離“庸、懶、散”行為還有一定距離，還需要長期堅持治理，不斷克服自身的缺點和不足，嚴(yán)格要求自己，及時查找自身的不足，自覺整改，為廣大人民群眾做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我按照動員大會上李書記的講話要求，認(rèn)真開展了治理“庸、懶、散”行為的工作。重點治理“庸、懶、散”行為在我取得了實實在在的效果，我將堅持和發(fā)揮這一好的做法。“庸”的行為主要是指對黨委、政府作出的決策和部署不能堅決貫徹落實，在大是大非面前態(tài)度曖昧。具體表現(xiàn)有：思想覺悟不高，政治立場不堅定，散布不利于民族團(tuán)結(jié)的言論，對維護(hù)新疆穩(wěn)定工作造成一定影響的；連續(xù)兩年沒有完成經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展主要目標(biāo)，或沒有培育出帶動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的新的增長點，當(dāng)年提出的綜合管理目標(biāo)沒有完成的；缺乏發(fā)展意識、開拓精神和進(jìn)取意識，軟環(huán)境建設(shè)滯后，工作中
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