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正文內(nèi)容

愛心與責(zé)任演講稿[五篇]-展示頁

2024-10-17 18:03本頁面
  

【正文】 愛??!是啊,學(xué)生就是我們的孩子!孩子會犯錯誤、我們有責(zé)任引導(dǎo)他們健康成長,老師的胸懷是博大的、包容的、老師的愛是真摯的!一句名言說的好“疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!”因為教師對學(xué)生的愛“是一種只講付出不記回報的、無私的、廣泛的且沒有血緣關(guān)系的愛。教師,您的責(zé)任重如山哪!要做一個優(yōu)秀的人民教師!用“為人師表”、“以身作則”、“循循善誘”、“誨人不倦”來展現(xiàn)師德的魅力?!边@個故事蘊(yùn)含的道理一直深深的震撼著我、也一直地有力鞭策著我。一天他終于忍耐不住了,便貼著地板問:“下面難道有十九層地獄嗎?”很快傳來個聲音:“有!”嘿!他一樂:原來還有人比我更該死的。他覺悟了,想在地獄的最底層靜靜地反思自己的人生歷程。責(zé)任源于內(nèi)心的愛,有愛心必有責(zé)任感?!庇H愛的老師們,慶幸自己是教師吧!用我們?nèi)硇牡膼廴ビ庸ぷ鞯拿恳惶?!讓我們心靈的每一縷陽光都照亮學(xué)生的每一寸心田,讓我們辛勤的汗水去澆開學(xué)生的靈魂之花吧。做一縷春風(fēng),吹開桃李芬芳。我常感嘆:一個學(xué)生是一個故事,一個學(xué)生是一本書,老師要用愛心去閱讀,才能讀懂內(nèi)容、讀出韻味。記得那一篇作文他寫得很流暢,雖然只有三百來字,但筆劃工工整整,在班上我表揚了他。第二天課間操,他走過來說:“老師,我家是養(yǎng)豬的,同學(xué)們都笑我像豬一樣蠢,我不想寫。我教給他一些思路,然后送給他一支筆和一本日記本,并在上面鄭重地寫道:“愿你用筆寫出你的心,老師很愿意傾聽你的心聲。然后溫和地問:“每個人都有自己的家:父母、兄弟、親人,他們都是你最大的財富。我把他叫過來,他把頭壓得低低的,非常自卑。我曾任教過一個學(xué)生,是典型的三無人員(無書、無筆、無心學(xué)習(xí)),第一次作業(yè)交了白卷。陶行知先生說得好:“捧著一顆心來,不帶半根草去”?!蔽疑钚牌渲械牡览?。因此,師愛就是師魂。39。39。幾十年如一日稱學(xué)生為“孩子”,這是怎樣的仁博和厚愛?。∈前?,學(xué)生就是我們的孩子!孩子會犯錯誤、我們有責(zé)任引導(dǎo)他們健康成長,老師的胸懷是博大的、包容的、老師的愛是真摯的!一句名言說的好“疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!”因為教師對學(xué)生的愛“是一種只講付出不記回報的、無私的、廣泛的且沒有血緣關(guān)系的愛。教師,您的責(zé)任重如山哪!要做一個優(yōu)秀的人民教師!用“為人師表”、“以身作則”、“循循善誘”、“誨人不倦”來展現(xiàn)師德的魅力?!边@個故事蘊(yùn)含的道理一直深深的震撼著我、也一直地有力鞭策著我。一天他終于忍耐不住了,便貼著地板問:“下面難道有十九層地獄嗎?”很快傳來個聲音:“有!”嘿!他一樂:原來還有人比我更該死的。他覺悟了,想在地獄的最底層靜靜地反思自己的人生歷程。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:大家好!我演講的題目是:《責(zé)任如山、愛心無價》。第一篇:愛心與責(zé)任演講稿愛心與責(zé)任演講稿責(zé)任如山、愛心無價歌德說過:“責(zé)任就是對自己要求去做的事情有一種愛”。責(zé)任源于內(nèi)心的愛,有愛心必有責(zé)任感。我先給大家講一個故事:一個殺人無數(shù)、作惡多端的罪犯死后,被閻羅王判到十八層地獄。可地板下老是有咚咚的聲響。便好奇的再問:“你是誰呀?”“我是一個不稱職的教師!”一個的沉重的聲音傳來,他驚訝了:“教師不稱職比殺人犯更可惡嗎?”“是的,你損害的是人的性命而我扼殺的是學(xué)生的靈魂。它讓我明白教師的責(zé)任是要塑造學(xué)生的靈魂——做好人類靈魂的工程師。師德的核心是什么?千百年來,千言萬語凝成一個字——“愛”!愛崗位、愛學(xué)生!幾前年,在中考改卷場我遇見過一位年過半百的女教師,談話中,她稱學(xué)生為:“孩子”、“孩子們”、“我的那一班孩子不知考得怎么樣了”,言語中流露著無限的慈愛。這種愛是教育的感情基礎(chǔ),有了它,學(xué)生才會‘親其師39?!牌涞?9。也正是在這個過程中,教育才能發(fā)揮它真正的作用?!痹诮處煿?jié)時,溫總理說:“沒有愛就沒有教育。愛心是水,滋潤著你我的心田;愛心是金鑰匙,能夠打開孩子的心靈窗戶;愛心更是成功教育的原動力。這正是教師無私奉獻(xiàn)的典范。第二次作業(yè)是作文《我的一家》,他寫了三個字:不會寫。我讓他坐下來,又端來一杯熱水放到他的手上。你為何不寫呢?”“我不會寫”,他聲音小小的。”他接過我的本子時,手在顫抖?!蔽颐靼琢耍涸瓉碜屗j廢的最大原因是自己的家境!其實骨子里頭他也要求上進(jìn)啊!我拍拍他的肩膀堅定地說:“養(yǎng)豬怎么啦,行行出狀元┅┅”我們就這樣一邊走一邊聊,變得親切起來。此后,他按時交作業(yè),慢慢的他變得自信了,走路威風(fēng)、說話聲音也大了。老師們,這樣的實例,我們身邊還少見嗎?老師的點點關(guān)愛能喚醒沉睡的靈魂??!正是有了愛,被稱為“保姆媽媽”的溫淑春老師扎根山區(qū)無怨無悔地支教了16年!正是有了愛,23歲的大學(xué)生徐本禹不惜千里迢迢到在不通路、不通電的貴州貧困山村支教,感動了全中國!正是有了愛,一個個癡情教育、愛生如子、視校為家的感人故事在廣泛流傳!讓我們用愛心引路,和知識結(jié)伴,與奉獻(xiàn)同行,任黑發(fā)染霜,青春漸逝,抱著“千教萬教,教人求真;千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人”希望之燈,真正做到“學(xué)高為師,身正為范”,以學(xué)教人,以德育人。讓我們一起用愛心托起明天的希望育苗有志閑逸少,潤物無聲辛勞多。因為:教師的責(zé)任如山、愛心無價!第二篇:愛心與責(zé)任演講稿愛心與責(zé)任演講稿責(zé)任如山、愛心無價田三春歌德說過:“責(zé)任就是對自己要求去做的事情有一種愛”。我先給大家講一個故事:一個殺人無數(shù)、作惡多端的罪犯死后,被閻羅王判到十八層地獄??傻匕逑吕鲜怯羞诉说穆曧?。便好奇的再問:“你是誰呀?”“我是一個不稱職的教師!”一個的沉重的聲音傳來,他驚訝了:“教師不稱職比殺人犯更可惡嗎?”“是的,你損害的是人的性命而我扼殺的是學(xué)生的靈魂。它讓我明白教師的責(zé)任是要塑造學(xué)生的靈魂——做好人類靈魂的工程師。師德的核心是什么?千百年來,千言萬語凝成一個字——“愛”!愛崗位、愛學(xué)生!幾前年,在中考改卷場我遇見過一位年過半百的女教師,談話中,她稱學(xué)生為:“孩子”、“孩子們”、“我的那一班孩子不知考得怎么樣了”,言語中流露著無限的慈愛。這種愛是教育的感情基礎(chǔ),有了它,學(xué)生才會‘親其師39?!牌涞?9。也正是在這個過程中,教育才能發(fā)揮它真正的作用?!痹诮處煿?jié)時,溫總理說:“沒有愛就沒有教育。愛心是水,滋潤著你我的心田;愛心是金鑰匙,能夠打開孩子的心靈窗戶;愛心更是成功教育的原動力。這正是教師無私奉獻(xiàn)的典范。第二次作業(yè)是作文《我的一家》,他寫了三個字:不會寫。我讓他坐下來,又端來一杯熱水放到他的手上。你為何不寫呢?”“我不會寫”,他聲音小小的?!彼舆^我的本子時,手在顫抖?!蔽颐靼琢耍涸瓉碜屗j廢的最大原因是自己的家境!其實骨子里頭他也要求上進(jìn)??!我拍拍他的肩膀堅定地說:“養(yǎng)豬怎么啦,行行出狀元┅┅”我們就這樣一邊走一邊聊,變得親切起來。此后,他按時交作業(yè),慢慢的他變得自信了,走路威風(fēng)、說話聲音也大了。老師們,這樣的實例,我們身邊還少見嗎?老師的點點關(guān)愛能喚醒沉睡的靈魂?。≌怯辛藧?,被稱為“保姆媽媽”的溫淑春老師扎根山區(qū)無怨無悔地支教了16年!正是有了愛,23歲的大學(xué)生徐本禹不惜千里迢迢到在不通路、不通電的貴州貧困山村支教,感動了全中國!正是有了愛,一個個癡情教育、愛生如子、視校為家的感人故事在廣泛流傳!讓我們用愛心引路,和知識結(jié)伴,與奉獻(xiàn)同行,任黑發(fā)染霜,青春漸逝,抱著“千教萬教,教人求真;千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人”希望之燈,真正做到“學(xué)高為師,身正為范”,以學(xué)教人,以德育人。讓我們一起用愛心托起明天的希望育苗有志閑逸少,潤物無聲辛勞多。因為:教師的責(zé)任如山、愛心無價!第三篇:愛心與責(zé)任演講稿攜責(zé)任伴隨教育,用愛心呵護(hù)幼兒幼兒教師是幸福的,因為服務(wù)對象是天真可愛的孩子們,每天晨間看著孩子們開心地入園,看到他們無邪的笑臉,我的嘴角也忍不住
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