【正文】 部分任課老師，他們對我還是那么好，少了昔日的嚴(yán)厲，變的更加和藹，他們依舊熱情，非常關(guān)心地問起我在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活情況。通過實(shí)踐調(diào)查，XX中學(xué)的80%以上的學(xué)生知道我們沈陽航空航天大學(xué)，但是僅僅局限于表面，通過我們實(shí)踐團(tuán)隊(duì)播放宣傳視頻，自制PPT和團(tuán)隊(duì)隊(duì)員的口頭介紹，使他們對沈航有了充分的了解，對大學(xué)充滿了向往。播放宣傳片、自制PPT等形式宣傳沈陽航空航天大學(xué)。：，張貼學(xué)校宣傳海報(bào)。一貫生活在校園中的我們，時(shí)刻有老師、家長和同學(xué)的關(guān)愛，生活可以用無憂無慮來形容，很少接觸社會，也很少吃苦，而這次的招生宣傳實(shí)踐活動(dòng)，沒有了老師、親人與同學(xué)的幫助，這對我來說應(yīng)該算是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)，但也正是因?yàn)橛辛诉@樣的經(jīng)歷才能讓我更快的成長與堅(jiān)強(qiáng)起來，通過這次實(shí)踐活動(dòng)我所學(xué)到的東西也將會對我受益終身。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進(jìn)入社會可以盡快走上軌道。這一天的實(shí)踐教會了我許多東西，讓我學(xué)會了獨(dú)立思考、獨(dú)立工作與獨(dú)立解決問題的能力，同時(shí)也讓我更加深刻地認(rèn)識到“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”這樣的人才已經(jīng)不適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要了，作為一名合格的當(dāng)代大學(xué)生，我們除了學(xué)習(xí)書本知識，還需要多多參加更種類型的社會實(shí)踐來充實(shí)自己，通過參加社會實(shí)踐活動(dòng)積累一些社會經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)，而這些經(jīng)驗(yàn)將會成為我們的“無形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。拜訪完最后一位老師，再去給邱老道了別，我?guī)еp松的心情走出了母校的大門，結(jié)束了這次母校之行。直到下午3點(diǎn)左右，所有的工作如我所愿全部都完成了。最后又在他們的幫助下，我順利地找到了學(xué)校的粘貼宣傳單的地方，貼上了我們學(xué)院的宣傳單，并請他們多多幫忙，給他們認(rèn)識的朋友多引薦引薦我們學(xué)院。有些非常熱情的學(xué)弟學(xué)妹們還幫著我發(fā)宣傳冊，還有一些對大學(xué)懷有好奇的同學(xué)問了我許多關(guān)于大學(xué)的事情，而我就像是一個(gè)老練的熟手，講述著自己上大學(xué)的所見所聞所感。沒想到他們遠(yuǎn)比我想像的要熱情得多，對我這個(gè)大他們?nèi)龑玫膶W(xué)長的工作給予了極大的支持，我當(dāng)時(shí)心中有說不出的感動(dòng)，這也讓我放開了所有的心理負(fù)擔(dān)。對于現(xiàn)在的高三學(xué)生來說，他們真可謂是惜時(shí)如金啊，所以為了不引起他們的反感情緒，我還是打算利用下課這有限的十分鐘，去完成這項(xiàng)任務(wù)。在與其他老師們的交談中，我也更加全面地了解了母校和現(xiàn)畢業(yè)班學(xué)生的一些情況。帶領(lǐng)我們那一屆學(xué)生畢業(yè)后，時(shí)隔三年，邱老現(xiàn)在帶的也正好是畢業(yè)班。我懷揣著激動(dòng)的心情去了邱老辦公室，一進(jìn)辦公室邱老師就趕緊拉著我讓我坐，這種感覺讓我一下子想起了那段在邱老帶領(lǐng)下的高三生活。我聯(lián)系了我以前的班主任邱老，當(dāng)接到電話說我要見他時(shí)，從他的語氣中我可以聽出，他多少感到有一點(diǎn)詫異。重回母校，感覺還是那么的親切，曾經(jīng)熟悉的教學(xué)樓、花園小徑依舊如故，不同的只是這里早已物是人非了，看到學(xué)弟學(xué)妹們陌生卻不失親切的面龐，不由讓我想起了我的中學(xué)時(shí)代。再者，作為學(xué)院的一份子，宣傳學(xué)院，為學(xué)院的招生宣傳出自己的一份力也是我此行必不可少的。活動(dòng)目的：現(xiàn)代社會早已不再需要“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人才了，所以作為一名合格的大學(xué)生參加一些社會實(shí)踐活動(dòng)是十分有必要的，通過參加社會實(shí)踐活動(dòng)來提高自身各方面的能力，以便在以后的社會生活與工作中更加得心應(yīng)手。第一篇：母校行的社會實(shí)踐報(bào)告寒 假 母 校 行 個(gè) 人 實(shí) 踐 報(bào) 告姓名：學(xué)號：班級：寒假母校行個(gè)人實(shí)踐報(bào)告時(shí)間：2011年2月15日地點(diǎn)：四川省球溪高級中學(xué)母校背景：我的母校是四川省球溪高級中學(xué)，始建于1926年,歷史悠 久，是內(nèi)江市教育局直屬的省級示范高中。一直以來，學(xué)校以“樹德、樹能、樹人”為辦學(xué)思想，以“誠、韌、純、進(jìn)”為舉校之訓(xùn)，半 個(gè)多世紀(jì)以來，為社會輸送了大批杰出人才。與此同時(shí)，母校是我們都難以忘懷的，感恩母校也是我們應(yīng)該做的。一、個(gè)人實(shí)踐情況及內(nèi)容：2011年2月15日 這天早起，我就立刻趕車前往母校。但感概歸感慨，我不能忘記我此次歸來的任務(wù)，于是我按照我之前作好的工作計(jì)劃開始了我的工作。在電話里相互寒暄一陣后，我也跟他說了我這次回母校的原因，他聽后也很支持我，并叫我到他辦公室去找他。然后他問了我很多關(guān)于我的事，我也向邱老了解些學(xué)校的近況，特別是現(xiàn)在的畢業(yè)班。他給我說了很多關(guān)于畢業(yè)班學(xué)生的情況，并介紹了其他幾位畢業(yè)班老師給我認(rèn)識。與老師們的交談過后，在邱老的指引下，我?guī)е鴮W(xué)院的宣傳冊和宣傳單找到了高三畢業(yè)班的教室。剛一下課，我就找了一些看起來比較面善的同學(xué)，向他們說明我的來意，然后讓他們帶我進(jìn)教室做宣傳工作。于是宣傳活動(dòng)就在很融洽的氛圍中進(jìn)行著，我似乎有種回到曾經(jīng)的感覺。一切都似乎有超出我想像般的融合，沒有那么多的拘束，我們就像在做心與心的溝通，感覺真的很不錯(cuò)，讓我在交際能力方面又多了一點(diǎn)感悟。有了一個(gè)很好的開端過后，我趁熱打鐵，又利用了幾個(gè)下課時(shí)間去了其他的一些畢業(yè)班級作宣傳。之后我拜訪了以前的一些授業(yè)恩師，畢竟回來一次也實(shí)屬不易，所謂“一日為師，終身為父”，作為他們的學(xué)生也許我微不足道，但他們作為我的老師，我卻一輩子都不能會忘記他們的教育之恩，因?yàn)橛兴麄儾盆T就了今天的我。二、個(gè)人實(shí)踐心得體會：古語有云：“逝者如斯夫，不舍晝夜”，短暫而又難忘的社會實(shí)踐旅程像白駒過隙般，飛速而逝?，F(xiàn)在的招聘單位也越來越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。這次社會實(shí)踐活動(dòng)的認(rèn)識是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。Xxx2011216第二篇：母校行社會實(shí)踐報(bào)告：。、表達(dá)能力和交際能力。，招生工作記事本等宣傳品。：我們此次順利完成了實(shí)踐活動(dòng)。我們感到這樣的假期過得很有意義。他們以自己的經(jīng)驗(yàn)教導(dǎo)我們大學(xué)應(yīng)該如何學(xué)習(xí)和生活，避免我們在大學(xué)走彎路。當(dāng)看到學(xué)弟學(xué)妹時(shí)，回想起了我們高中奮斗的日子，每天緊張而有序的學(xué)習(xí)生活，多么美好的回憶??！課桌上高高的書摞，各種各樣的復(fù)習(xí)資料，試卷，隱約看到了我們當(dāng)年認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)高考的身影