氣球運(yùn)動(dòng)會(huì)-展示頁(yè)
2024-10-17 17:34本頁(yè)面
【正文】 各兩排站好，粉紫各一豎排的把手中的氣球放到指定的位置，兩排面對(duì)面站好，把氣球夾在身體的中間，雙手搭在對(duì)方的肩膀上。音樂(lè)結(jié)束，場(chǎng)地中球少的一方獲勝。比賽前準(zhǔn)備：粉紫兩隊(duì)各站到繩子的兩邊場(chǎng)地。）踢（用腳踢）師：小朋友們剛才玩的花樣很多，那么以后我們就可以用今天學(xué)到的各種方法來(lái)玩氣球了。幼兒自由嘗試（2）教師邊看邊小結(jié)，并一一讓幼兒再次嘗試。探索氣球的玩法（1）師、小小氣球手中拿，它的玩法可真多呀！想一想，試一試，玩出花樣真不少。教師提醒幼兒注意安全。活動(dòng)準(zhǔn)備：吹號(hào)的氣球若干，繩子一條、小椅子若干；音樂(lè)《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》、《幼兒器械歌》、《香草咪咪》 活動(dòng)過(guò)程： 開(kāi)始部分：一、創(chuàng)設(shè)情境，引入主題師：小朋友們，我們今天要舉行一個(gè)氣球運(yùn)動(dòng)會(huì)，希望小朋友們能夠努力比賽，都取得第一名帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂(lè)《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》出教室。第一篇：氣球運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)名稱(chēng)：氣球運(yùn)動(dòng)會(huì) 設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)的形式，利用幼兒最喜歡的氣球進(jìn)行一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，通過(guò)簡(jiǎn)單的運(yùn)送、拍打、腳踢等動(dòng)作，鍛煉幼兒的協(xié)調(diào)能力平衡能力，培養(yǎng)幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣，激發(fā)幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)的積極性?；顒?dòng)目標(biāo)：探索并感受氣球的不同玩法，萌生幼兒的創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)幼兒的探索能力；初步培養(yǎng)幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，樂(lè)意在活動(dòng)中互相合作，遵守規(guī)則，體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣。二、幼兒嘗試氣球的多種玩法，體驗(yàn)感受氣球，并在玩的過(guò)程中熱身。出示氣球。小朋友們，氣球很好玩，它都有哪些玩法呢？我們來(lái)試一試。拋（用手掌、手指、拳頭、手背等）頂（用頭頂）夾（膝蓋中間、兩個(gè)小朋友合作用胸、用背夾。三、氣球運(yùn)動(dòng)會(huì)
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