【正文】 友們，氣球很好玩，它都有哪些玩法呢？我們來試一試。幼兒自由嘗試（2）教師邊看邊小結(jié)，并一一讓幼兒再次嘗試。我一陣風(fēng)似地跑到了那里。我找不著時空縫隙，著急死了。教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生學(xué)會打球，并能做簡單的氣球造型 教學(xué)難點(diǎn)：打球，打結(jié)，做造型 教學(xué)準(zhǔn)備：氣球、打氣筒（學(xué)生自備）教學(xué)過程：活動一、創(chuàng)設(shè)情境 激發(fā)興趣非常高興今天能和同學(xué)們一起來我上課，今天老師為每一個同學(xué)準(zhǔn) 備了一份小小的禮物(出示氣球)，玩過氣球嗎？想不想玩氣球? 那好，今天我們就一起來玩氣球(出示課題：氣球)在玩氣球之前老師有一個小小的要求，（出示溫馨提示）學(xué)會打氣；學(xué)會打結(jié)；學(xué)會想像； 活動二、講授新課如何運(yùn)用打氣筒打氣？教師講解：打氣要一鼓作氣，不要斷斷續(xù)續(xù)，打完氣要適當(dāng)?shù)姆劈c(diǎn)氣，讓氣球變軟（容易做造型）學(xué)生操作如何打結(jié)？ 基本結(jié)，耳結(jié)等老師示范，學(xué)生跟著做制作棒棒糖 老師示范，學(xué)生跟著做制作氣球花 老師示范，學(xué)生跟著做 活動三、作品展示學(xué)生制作好的作品進(jìn)行展示教師進(jìn)行評價 活動四、課堂小結(jié)教師小結(jié)提示下周要帶的材料。翼龍拉開翅膀，兩只翅膀下面有兩只小巧玲瓏的小恐龍，我驚呆了，沒想到這翼龍也救了兩只小恐龍而且還是霸王龍。有一個稍微比我大一點(diǎn)的女孩子也要買那個氣球，但只有一個。）踢（用腳踢）師：小朋友們剛才玩的花樣很多，那么以后我們就可以用今天學(xué)到的各種方法來玩氣球了。出示氣球。那個星期天，我和媽媽一起去公園玩，一天下來我們十分開心，太陽從看是的東邊變成了西方，我們要回家了，真有