【正文】 掉一個最低分——，最后的平均得分為——。下面請繼續(xù)欣賞由五一班陶濤同學(xué)的《雨巷》，請三年級集體朗誦準(zhǔn)備。下面請三年級王琦同學(xué)給大家?guī)怼稘M江紅》，請五二班王力敏做準(zhǔn)備男：感謝王琦同學(xué)的表演，下面請欣賞五二班王力敏同學(xué)帶來《我愛這土地》，請五一班陶濤做準(zhǔn)備女：現(xiàn)在我宣布前面選手的得分，五二班的集體朗誦，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。女：六年級的張娜、李坦、曾智慧和龔媛，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。請四年級的廖行和郁瑋為大家?guī)怼稓g樂假日》，請五二班的集體朗誦做好準(zhǔn)備。女：現(xiàn)在我再次宣布得分，五一班的集體朗誦, 去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。下面請五二班陳玉潔同學(xué)給我們帶來的《致橡樹》，請六年級的張娜、李坦、曾智慧和龔媛做好準(zhǔn)備。女：現(xiàn)在我公布前面選手的得分，三年級的莫藝和陳誠，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。下面請欣賞來自四年級黃興和黃奎的《我正年輕》。下面由我向大家報送前兩組的得分，六年級的集體朗誦，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。男：請評委老師為五一班打分，下面有請三年級的莫藝和陳誠為大家?guī)怼洞航ㄔ乱埂罚埶哪昙壍狞S興和黃奎做好準(zhǔn)備。女：感謝楊柳老師為大家?guī)淼木时硌?，現(xiàn)在正式開始比賽。男：下面請允許我介紹今晚比賽的評委，他們是女：他們將公平公正地為每一組選手打分，本次比賽每組得分取8位評委老師的平均分合：希望每組選手加油，取得好的成績。相信同學(xué)們會以此次活動為契機(jī)，愛上朗誦的。一張張再平凡不過的白紙，一只只再普通不過的紙船，載滿了女兒濃濃的思念，請欣賞12號選手李欣的《紙船》（外一首）。有請10號選手李超《再別康橋》。我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。9號黃楠《微笑著面對明天》。8號解楠《我驕傲，我是一棵樹》。下面欣賞新月派詩人徐志摩的經(jīng)典之作《再別康橋》朗誦者7號選手劉倩。有請5號選手趙小雪的《做最好的自己》。孩子是媽媽的希望，我們都在媽媽的關(guān)愛中成長?！澳罟枢l(xiāng)，念故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)真可愛；天甚清，風(fēng)甚涼，鄉(xiāng)愁陣陣來。小河。一片白云，一條小河，一杯香茗。父親那樣小，小如一枚繡花針，不留痕跡；父親卻又是那樣的大，他寬寬的肩膀，是兒女的整個天空。有請12號選手韓晴晴《在希望的田野上》。主席詩詞如此膾炙人口，引無數(shù)選手爭相傳誦，下面再次欣賞《沁園春 雪》，朗誦者11號選手張文博。相同的篇章，不同的風(fēng)采，下面有請9號選手劉建華偉我們朗誦《沁園春 雪》。“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰”，毛主席以偉人的筆觸描繪了壯麗河山的雪景，下面有請7號選手楊晴為大家朗誦《沁園春 雪》?！镜谝恢袑W(xué)五四詩歌朗誦會”主持詞】第一中學(xué)五四詩歌朗誦會”主持詞?！懊坊ā毕騺硎俏娜四偷墓P下寵物，為什么呢，聽完劉君的《詠梅》詩二首，相信你會心領(lǐng)神會，下面有請5號選手劉君。啊！黃河，我們的母親河，我要為您唱一支贊歌，請聽3號選手劉蘭朗誦《黃河頌》。請聽2號選手李芳慧給我們朗誦《有的人》。欣賞同樣的春日，心情愉悅的人會看到：天藍(lán)得可愛，云白的迷人；心情郁悶的人卻感覺：天傷心地藍(lán)著，云無奈地白著。我們本次詩歌朗誦會的主題是“讀書、立志、成才”。緊張的期中考試剛剛拉下帷幕，為了緩解壓力，活躍校園氣氛，校領(lǐng)導(dǎo)特意籌劃了幾項別開生面的活動。乙：莫辜負(fù)山間朗月，江上清風(fēng)，莫忘真摯的朋友和遠(yuǎn)方的親人。乙：琴臺月是思念，琴臺月是圓滿。乙：大江流日夜，明月照古今。與月同舞是蘇東坡的豪放，月光照在李白的窗前，故鄉(xiāng)的的那根琴弦便開始撥響。請欣賞他的詩歌《城里的月光》朗誦：蜀人吟嘆詩社：武興民康濤乙：中秋節(jié)有悠久的歷史，和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣，在民間發(fā)展形成。時光留下的痕跡，所有的經(jīng)歷、感悟與思考像蜘蛛網(wǎng)一樣布滿每一根神經(jīng)。朗誦：蜀人吟嘆詩社：文佳薇甲：趙曉夢的詩，如同他本人一樣，真實、親近。請欣賞張新泉老師的作品：《為親切塑像》朗誦：蜀人吟嘆詩社：王厚蓉乙：詩人印子君的作品，有不少抒寫鄉(xiāng)思的詩歌，由于長年漂在異地，對鄉(xiāng)土、鄉(xiāng)村的眷戀使他禁不住一次次回望，而討生計則需要他在了無盡頭的路途上前奔，于是，他的詩行便成了身的分離與心的回歸的一個平衡點，所有的情感和無奈都凝結(jié)其中了。他的詩歌光芒有目共睹。請欣賞趙劍鋒的詩歌：《如果桂花開了，請讓明月知道》朗誦：蜀人吟嘆詩社：康濤甲：首屆魯獎獲得者張新泉老師，他豐富的人生經(jīng)歷深深影響了他的詩歌創(chuàng)作，有“平民詩人”之稱。他筆下的，桂花開在動情的呼喚里，八百里加急把大地壓得喘不過氣來。請欣賞李永才的詩歌《南湖的月光》朗誦者：蜀人吟嘆詩社：萬詩敏仝妍乙：趙劍鋒的詩歌充滿一種動感，雄性的壯美與詩的婉約同在。對人，對事物的情感投入生發(fā)出詩人的慧心和靈性。山鴻擅寫落葉，有“落葉詩人”之稱，請欣賞他的這首《中秋月歌》朗誦：蜀人吟嘆詩社：萬詩敏甲：詩歌是憂傷的美，蓬勃的意象營造出濃厚的古典意味詩歌之境。把打磨過程中的體驗寫成詩歌，傳播正能量。請欣賞凸凹的詩歌《古今事，或刀鋒下的中秋》朗誦：蜀人吟嘆詩社：謝琪甲：一方水土養(yǎng)一方人，蔣雪峰是江油的詩人，他以獨特的人格魅力和精致的詩歌，成為被人仰望的一道風(fēng)景線。將靜景活寫，任一粒淚落在桌上，讓月色占領(lǐng)秋光。便成了長安街頭的才子，請欣賞：蜀人吟嘆詩社鐘宇朗誦的這首《紅書簽》乙：中秋是團(tuán)員的日子，月亮，在中國可作為愛的路標(biāo)代表，嬋娟，可代表了愛人，圓月，可代表家庭，明亮，更是代表走出黑暗的唯一方向，用寬容做個路標(biāo)，用浪漫做彎月亮，用甜蜜做條河流，用真心做個光環(huán)，溫暖愛的心房。乙：有請......甲：下面朗誦的第一篇作品，是國家一級作家、《四川文學(xué)》主編牛放的一首題目為《紅書簽》的詩。甲：如果把魔術(shù)的魔字拆開，你看，上面是一個麻痹的麻，下面是一個鬼。甲：今天參加琴臺文產(chǎn)漢賦論壇系列活動的領(lǐng)導(dǎo)有乙：XXX、XXX、合：歡迎您的到來甲：我們的詩歌朗誦會將以中國風(fēng)古典魔術(shù)開場，這是中國傳統(tǒng)魔術(shù)的進(jìn)一步創(chuàng)新。甲：中秋節(jié)是我們中國人的團(tuán)圓節(jié)，每到這一天，許多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子，紛紛趕回家中，與父母親友歡聚一堂、把酒言歡。甲：中秋節(jié)，是我國眾多傳統(tǒng)節(jié)日中的一個很重要的節(jié)日，它歷經(jīng)久遠(yuǎn)，幾經(jīng)演變，積淀了深厚的文化內(nèi)涵，同時也彰顯著鮮明的時代特色。合：下午好！甲：歡迎參加琴臺文產(chǎn)漢賦論壇——琴臺路業(yè)態(tài)提升文化活動周的第六個活動：愛與表達(dá)詩歌朗誦會。甲：各位來賓、各位朋友、這里是琴臺文產(chǎn)漢賦論壇——琴臺路業(yè)態(tài)提升文化活動周系列活動的第六場：《愛與表達(dá)》詩歌朗誦會現(xiàn)場。詩歌朗誦會主持詞 篇2開場白：甲：金秋送爽，萬里山河披錦繡。我們應(yīng)盡可能地去關(guān)心、照顧自己的家人，因為我們已逐漸長大了。而在學(xué)校時，班級就是一個大家庭，老師就是我們的家長，同學(xué)就是我們的家人。在我們自己的家庭中，面對愛我們的父母長輩，我們應(yīng)懷著一顆感恩的心，感謝他們的付出，感謝他們的愛與關(guān)懷。楊松：感恩的心，讓今日的汗水繪成明日的彩虹。詩歌朗誦會主持詞 篇1楊松：感恩的心，讓干涸的河床滲出一股清流。第一篇：有關(guān)詩歌朗誦會主持詞有關(guān)詩歌朗誦會主持詞4篇在我們平凡的日常里，大家或多或少都接觸過一些經(jīng)典的詩歌吧，詩歌節(jié)奏上鮮明有序，音諧韻美。那么問題來了，到底什么樣的詩歌才經(jīng)典呢？以下是小編幫大家整理的詩歌朗誦會主持詞4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。張賽：感恩的心，讓微弱的燭光變成溫暖的火種。張賽：感恩的心，讓我們的愛布滿無垠的天空！合：六（2）班“51+2=感恩的心”主題班會現(xiàn)在開始！楊松：社會是由一個個小家庭所組成的。張賽：說得對。面對這些陪伴我們成長的人們，我們同樣應(yīng)懷有一顆感恩的心。楊松：下面請欣賞詩歌朗誦：《媽媽，我愛您》……楊松：學(xué)校應(yīng)是我們除了家以外待的時間最長的地方了，在這里我們汲取知識，茁壯成長。乙：丹桂飄香，一輪明月寄深情。我是XXX乙：我是XXX。甲：這次活動的主題詞是：老成都、新琴臺、國際范！乙：時值中秋佳節(jié)，請在琴臺路用詩歌朗誦的方式，來一次“愛與表達(dá)”。乙：中秋的月最美，中秋的月最柔，中秋的月最明。乙：今天，我們聊中秋、頌中秋：把琴臺路上古往今來，有關(guān)中秋的千古絕唱做文化底蘊(yùn)，精心準(zhǔn)備一臺名家名作，專業(yè)朗誦節(jié)目。乙：中國魔術(shù)以迅速敏捷的技巧或特殊裝置掩蓋動作，用讓人不易覺察的手法和特殊的裝置將變化的真相掩蓋，使觀眾產(chǎn)生奇幻。乙：你的意思是說，觀眾們千萬麻痹大意，不然，魔術(shù)師就會在我們眼前搗鬼？甲：是的，讓我們瞪大眼睛，欣賞中國風(fēng)古典魔術(shù)表演大師上場。這枚放在《蜀王本紀(jì)》里的書簽，讓彈完古琴的司馬相如把《鳳求凰》其中的一個音符植入了文君的芳心，發(fā)酵成琴臺當(dāng)廬里的老酒，從琴臺路走出去的司馬相如。請欣賞何文的這首《月亮是愛的路標(biāo)》朗誦：蜀人吟嘆詩社：段英甲：詩人的筆，能筆下生花，像一個魔法師，讓高懸的月亮向人間揮灑溫情，讓詩人的筆觸完全在空際點染盤旋，詩境如海市蜃樓，彈指即逝；詩的形象是幻想和現(xiàn)實交織在一起而構(gòu)成的完美的整體。請欣賞四川省作家協(xié)會會員鐘漁的一首《秘密》朗誦：蜀人吟嘆詩社：武興民乙：凸凹是在靈魂迷宮中飛行的詩人，他的詩，以與浮泛文學(xué)對抗的方式，演繹著自己的美學(xué)關(guān)注、詩學(xué)立場，他是詩性的、任一首詩在精神血脈與詩史的真理中，陳句和鮮詞不停地流下來，酒、桂花、驪歌、祖國，濃濃的情意盈滿一汪大海，成為真正意義上的寫作先鋒。作者以自己的生命和光華建構(gòu)心中的廟堂，用不斷變化的思想和境界去筑建所有夢鄉(xiāng)，把自己的文字一次次打磨。《西昌月》朗誦：蜀人吟嘆詩社：蜀人吟嘆詩社：仝妍乙：古往今來，寫月亮的詩很多，下面即將朗誦的一首《中秋月歌》詩人在呈現(xiàn)的情緒和表達(dá)的情感很有價值，情景融入無不感人。多情與傷感連在一起。記憶永遠(yuǎn)是詩人的出發(fā)點，使他的詩歌呈現(xiàn)了懷舊、婉轉(zhuǎn)、迷茫的韻律，難怪，日復(fù)一日，月光都要在此停頓一會兒。那種可以觸摸到的文字內(nèi)功能量很足，讀來很過癮。桂花與月光被九月舉得老高老高，鋪天蓋地而來。他的詩歌語言質(zhì)樸，態(tài)度豁達(dá)，字里行間有一種對普通大眾和底層生活的巨大敬意，智慧洞見，火花頻現(xiàn)。是當(dāng)之無愧的優(yōu)秀詩人。一首《月光》逶迤出渺遠(yuǎn)的回聲。值得閱讀。對于生命、生存狀態(tài)、時令季節(jié)、故土、鄉(xiāng)親，幾乎所有的生活元素都是詩歌的內(nèi)核，而這些，便是實實在在的自我抵達(dá)。中秋時節(jié)，人們對著天上的一輪皓月觀賞祭拜，吃著月餅寄托情懷，攜一壺美酒與月同醉。請欣賞星星詩刊副主編李志國的詩《中國的月亮是月餅做的》朗誦：蜀人吟嘆詩社：王厚蓉結(jié)束語甲：中天懸明月，長河落日圓。甲：琴臺月是牽掛，琴臺月是期盼。甲：不管你住長江頭，還是長江尾，不管你在海峽西還是海峽東。甲：各位來賓、各位朋友、琴臺文產(chǎn)漢賦論壇——琴臺路業(yè)態(tài)提升文化活動周系列活動的第六場：《愛與表達(dá)》詩歌朗誦會，到此完美謝幕！乙：讓我們一起，誠心邀明月，千里共嬋娟！合：朋友們：祝大家中秋節(jié)快樂！再見！詩歌朗誦會主持詞 篇3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的各位老師、親愛的同學(xué)們：大家下午好！今天，x x一中，師生歡聚一堂，共慶五四青年節(jié)；今天，書香校園，選手摩拳擦掌，再譜朗誦新篇章。今天，在這明媚的陽光下，和煦的春風(fēng)里，詩歌朗誦會如期而至。在誦讀中，我們與歷代圣賢平等對話；在誦讀中，我們感受歷代圣賢的思想：“學(xué)而時習(xí)之，不亦悅乎？”循循善誘的孔子猶在眼前；“富貴不能淫，貧賤不能移”孟子的話猶在耳畔；“千里之行，始于足下”老子的名言讓我們腳踏實地；“無生也有涯，而知也無涯”莊子讓我們懂得了勤學(xué)不輟的道理；讓我們在誦讀中傳承民族智慧，讓中華五千年文化滋潤我們茁壯成長！串臺詞七年級組我們首先進(jìn)行的是七年級組比賽，有請1號選手呂金蓓為我們朗誦一首春意濃濃的詩歌――《春日抒懷》。處于同樣的社會，有的人如行尸走肉，雖生猶死；有的人因為有了“俯首甘為孺子?！钡木瘢m死猶生。華夏文明，上下五千年，是黃河哺育了億萬炎黃子孫。一首充滿激情的黃河頌過后，讓我們欣賞4號選手楊恩慧帶來的《女孩》。一曲“我們民族的偉大精神，將要在你的哺育下發(fā)揚(yáng)滋長”的黃河頌剛剛還在耳邊縈繞，“洋裝雖然穿在身，我心依然是中國心”的赤子之情已上心頭。有請6號線選手楊文靜為我們朗誦《我的中國心》。欣賞完一代偉人留給我們的精彩篇章后，我們再去聆聽一下那如泣如訴、感人肺腑的呼喚《周總理，你在哪里》，有請8號選手尚威偉。一曲黃河頌唱遍了大江南北，也唱進(jìn)了每位同學(xué)心里，下面再次欣賞《黃河頌》，朗誦者10號選手秦聰。聽著七年級小選手聲情并茂的朗誦，我好想看到了朗誦習(xí)慣在我們一中校園已蔚然成風(fēng)——那是孕育語文素養(yǎng)的一片希望的田野。九年級組欣賞完七年級的朗誦后，我們有請九年級組1號選手李婷婷為我們朗誦《陽光少年》。下面欣賞《父親的小》，朗誦者2號選手楊麗丹。請欣賞3號選手尚然的《白云。香茗》?！庇姓?號選手王妍，她朗誦的題目是《鄉(xiāng)愁》詩二首。小羊羔也懂跪乳之恩，我們更應(yīng)該學(xué)會感恩，為了老師的諄諄教導(dǎo)，為了含辛茹苦的母親，讓我們《做最好的自己》。做最好的自己，就能找回信心和勇氣，6號選手秦苗苗《我找回了信心和勇氣》。我驕傲，我是一棵樹，有了山的昂首屹立，有了海的坦蕩磅礴，我會更加茁壯成長。驕傲的樹有了陽光雨露，就會茁壯成長；堅強(qiáng)的她找回了信心和勇氣，就能微笑著面對明天?！扒那牡匚易吡?，正如我悄悄地來。”優(yōu)美的詩句里掩飾不住淡淡的惆悵，濃濃的執(zhí)著。一首優(yōu)美的《再別康橋》之后，我們跟隨11號選手李慧芳感受那《自然的微笑》。結(jié)束語最是書香能致遠(yuǎn)，書香蕩滌我們的思想；腹有詩書氣自華，好書養(yǎng)育我們的靈魂。同學(xué)們，熱愛朗誦吧，它能夠讓你感受豪邁的激情，深邃的思想；同學(xué)們，熱愛朗誦，它能夠讓你領(lǐng)略到博大的胸襟，偉人的情懷；同學(xué)們，熱愛朗誦吧，它能夠讓你充滿自信地跨入文學(xué)的殿堂！詩歌朗誦會主持詞 篇4男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓女：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們合：大家晚上好男：我是今晚的主持人女：我是主持人男：今天，我們相聚在這里，一起走進(jìn)詩情畫意之中女：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情男：今天，我們相聚在這里，這里將成為詩歌的海