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正文內(nèi)容

暑期校本培訓(xùn)工作總結(jié)-展示頁

2024-10-17 17:30本頁面
  

【正文】 工作的顯著特點(diǎn)是內(nèi)容豐富,形式多樣,確保了培訓(xùn)的質(zhì)量,對提高教師的理論基礎(chǔ)和業(yè)務(wù)素質(zhì),端正教師的工作態(tài)度起到了積極的促進(jìn)作用。將暑期校本培訓(xùn)考勤、考核情況作為教師評優(yōu)晉級和崗位津貼分配的重要依據(jù)。堅(jiān)持集中培訓(xùn)與個人自學(xué)相結(jié)合,對教師學(xué)習(xí)筆記提出明確要求,從記錄字?jǐn)?shù)、學(xué)習(xí)心得篇數(shù)等方面作出具體規(guī)定,從抽查情況看,絕大多數(shù)同志學(xué)習(xí)記錄詳實(shí)、具體,一般都在5000字以上,心得體會文章都在2篇以上。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能帶頭參加學(xué)習(xí),做好學(xué)習(xí)記錄,教師學(xué)習(xí)筆記達(dá)到5000字以上,評選2名學(xué)校師德標(biāo)兵,寫學(xué)習(xí)新課改體會20多篇,寫說課稿20多篇。要進(jìn)一步重視校本培訓(xùn)工作,緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際和教師實(shí)際,把校本培訓(xùn)工作與學(xué)校教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合起來,把校本培訓(xùn)工作與校本教研有機(jī)結(jié)合起來,有針對性的開展培訓(xùn)工作,切實(shí)解決教育教學(xué)教研工作中的實(shí)際問題,提高培訓(xùn)工作實(shí)效。校本培訓(xùn)是促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的一校個重要手段,是促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的重要方面,暑期校本培訓(xùn)只是開展校本培訓(xùn)的一種形式。優(yōu)化培訓(xùn)方式,采用個人自修與培訓(xùn)講座相結(jié)合、分層與分學(xué)科培訓(xùn)相結(jié)合、校內(nèi)外培訓(xùn)學(xué)習(xí)相結(jié)合、研討與交流相結(jié)合等多種形式,確保了校本培訓(xùn)的實(shí)效性,采用集中培訓(xùn)、集體備課、觀摩聽課、組織競賽等多種方式,激活了教師教研培訓(xùn)的內(nèi)驅(qū)力,提高了培訓(xùn)效率。對教師改進(jìn)課堂教學(xué)、實(shí)現(xiàn)專業(yè)成長等方面進(jìn)行了實(shí)際操作指導(dǎo)。我校把師德建設(shè)放在培訓(xùn)的首位,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和社會主義榮辱觀,學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、師德典型事跡等。并將暑期校本培訓(xùn)情況反饋表入教師業(yè)務(wù)檔案。注重過程性考核工作,定期不定期抽查教師的學(xué)習(xí)記錄,組織教師進(jìn)行相關(guān)知識筆試。二、制度保證,強(qiáng)化管理,全力培訓(xùn)到位為保證培訓(xùn)質(zhì)量,制定了嚴(yán)格的考勤、考核、考績制度,集中學(xué)習(xí)期間按時點(diǎn)名,對教師培訓(xùn)情況認(rèn)真記載。第一篇:暑期校本培訓(xùn)工作總結(jié)暑期校本培訓(xùn)工作總結(jié)一、領(lǐng)導(dǎo)重視,率先垂范,努力提高認(rèn)識我校在8月21—30日進(jìn)行了為期一周的暑期校本培訓(xùn),成立了以羅冬香為組長的暑期校本培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,專門召開校辦會,研究落實(shí)培訓(xùn)日程安排、培訓(xùn)內(nèi)容等事宜,并根據(jù)要求制定周密而詳實(shí)的培訓(xùn)工作方案,做到早安排、早落實(shí),定時間、定人員、定內(nèi)容、定地點(diǎn),為提高培訓(xùn)效率奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能帶頭參加學(xué)習(xí),做好學(xué)習(xí)記錄,教師學(xué)習(xí)筆記達(dá)到5000字以上,評選2名學(xué)校師德標(biāo)兵,寫學(xué)習(xí)新課改體會180多篇,寫說課稿100多篇。堅(jiān)持集中培訓(xùn)與個人自學(xué)相結(jié)合,對教師學(xué)習(xí)筆記提出明確要求,從記錄字?jǐn)?shù)、學(xué)習(xí)心得篇數(shù)等方面作出具體規(guī)定,從抽查情況看,絕大多數(shù)同志學(xué)習(xí)記錄詳實(shí)、具體,一般都在5000字以上,心得體會文章都在2篇以上。將暑期校本培訓(xùn)考勤、考核情況作為教師評優(yōu)晉級和崗位津貼分配的重要依據(jù)。三、內(nèi)容豐富,形式多樣,確保培訓(xùn)質(zhì)量暑期校本培訓(xùn)工作的顯著特點(diǎn)是內(nèi)容豐富,形式多樣,確保了培訓(xùn)的質(zhì)量,對提高教師的理論基礎(chǔ)和業(yè)務(wù)素質(zhì),端正教師的工作態(tài)度起到了積極的促進(jìn)作用。積極開展新課程培訓(xùn),觀摩了《新課程聽課評課與優(yōu)秀案例評析》,從教師課堂教學(xué)的實(shí)際出發(fā),針對新課程背景下課堂教學(xué)的發(fā)展趨勢、新課程怎樣聽課、新課程怎樣評課以及小學(xué)各學(xué)科的聽課評課與優(yōu)秀案例評析進(jìn)行了全面剖析,不僅有最新的課堂教學(xué)理念的指導(dǎo),還有大量來自一線優(yōu)秀的典型的案例。還開展專題研討,對本學(xué)校新課程實(shí)施情況進(jìn)行了反思,組織新課程課件制作研討,進(jìn)行課件制作,認(rèn)真組織教師撰寫學(xué)習(xí)心得,并在全校交流。從總體看,我校小
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