【正文】 氛。今天我們積極倡導(dǎo)文明禮儀，這是對(duì)歷史的回顧，是對(duì)文化的感悟。一個(gè)受人尊敬的人，必定是一個(gè)講文明，懂禮儀的人。只要我們有了這種愛(ài)心，我們就能成為一個(gè)文明的人，一個(gè)高尚的人。沒(méi)有愛(ài)，文明就失去了靈魂。就這一幕久久地定格在我的腦海里。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)從媽媽的電瓶車(chē)上下來(lái)，就在她和媽媽道了“再見(jiàn)”轉(zhuǎn)身要進(jìn)校門(mén)的時(shí)候，她發(fā)現(xiàn)，盡管車(chē)子安了雨棚，但剛才一路行來(lái)，媽媽還是被迎面的雨打濕了，而自己躲在媽媽的身后是安然無(wú)恙。周五早晨，微雨。這是不是也就意味著我們同學(xué)的文明行為還有很大的提升空間呢？那么老師后來(lái)的決定回送問(wèn)好是不是恰恰證明了“量變到質(zhì)變”的哲學(xué)原理了呢？文明積累到一定的程度，會(huì)產(chǎn)生不可估量的積極作用。我想，老師最初為什么會(huì)不好意思接受問(wèn)好，甚至不好意思看我們站門(mén)崗的同學(xué)？是因?yàn)椴涣?xí)慣?！蔽液茉尞愃蝗徽f(shuō)這些話。上周三在學(xué)校食堂晚餐時(shí)，有個(gè)同事對(duì)我說(shuō)：“我看到你站在校門(mén)口了，笑得很燦爛。我講不出什么高深道理，我也沒(méi)有什么玄妙的話，我只想和你們分享幾個(gè)小故事，是我上星期值周時(shí)親眼看到和親耳聽(tīng)到的。為此，新的《旅游法》要求我們，外出游玩要講文明，要尊重當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗和宗教習(xí)慣，只有這樣才能樹(shù)立起國(guó)人的良好形象。難怪很多外國(guó)媒體批評(píng)說(shuō)：中國(guó)游客給各國(guó)帶來(lái)了巨大利潤(rùn)，同時(shí)也帶來(lái)了數(shù)不清的垃圾?？墒侨缃?，人們的生活條件優(yōu)越了，一些人的文明禮儀意識(shí)卻淡漠了，甚至近乎野蠻：公共場(chǎng)合不排隊(duì)，亂扔垃圾、隨手丟煙頭、隨地吐痰，隨口說(shuō)臟話粗話等等。我國(guó)是一個(gè)具有五千年悠久歷史的文明古國(guó)，文明禮儀風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。”意思是說(shuō)，如果不學(xué)習(xí)禮儀，我們就無(wú)法在社會(huì)中立足。今天，我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。要建設(shè)文明的社會(huì)，就必須的從我做起，讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果。我們是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，肩負(fù)著國(guó)家富強(qiáng)，社會(huì)進(jìn)步的歷史使命。說(shuō)文明話，做文明人。在日常生活之中，文明禮儀隨處可見(jiàn)，在深圳這個(gè)文明的都市里，更需要文明的禮儀！中國(guó)有五千年?duì)N爛的文化，素稱禮儀之邦。不但表現(xiàn)在對(duì)人的尊重，還表現(xiàn)在對(duì)社會(huì)秩序、文化秩序的尊重。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。我們知道：一個(gè)學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這并不應(yīng)該是我們21世紀(jì)中學(xué)生的作為。我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的未來(lái)，但是現(xiàn)在我們周?chē)€有好多學(xué)生不文明不講禮儀。文明禮儀伴我行演講稿2敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：你們好！今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。同學(xué)們，在我們不斷成長(zhǎng)的過(guò)程中，文明賦予我們很多，可以讓我們與他人相處和諧，讓我們交到更多的朋友，有禮儀的人也是有休養(yǎng)的人，這是人生的必修課，所以讓文明和禮儀伴我們同行吧，一起走向更遠(yuǎn)的道路。進(jìn)入中學(xué)時(shí)代的我們，在對(duì)于文明和禮儀這兩方面，是必須要學(xué)的`一個(gè)科目，是以后在社會(huì)上生存不可少的技能。文明的相處總是能夠給人帶去好感，要知道學(xué)校里就是一個(gè)世界，在這樣的世界里，就要遵守它的規(guī)則，破壞它對(duì)自己是沒(méi)有好處的。而且在學(xué)生守則里，這些也都是被要求學(xué)生要做的行為規(guī)范，我相信大家都是知道了，就是差去真正的做了。講文明的人一定是受大家歡迎的，相反就是厭惡了，因此我們不能做不文明的人，初中是一個(gè)學(xué)習(xí)文明禮儀的好時(shí)間，這個(gè)時(shí)候就要注意自己的行為和舉止了。我們?cè)绞情L(zhǎng)大，要學(xué)的規(guī)矩就更多。那我要演講的題目就是《文明禮儀伴我行》。會(huì)每族會(huì)爛我營(yíng)一的大輝。學(xué)學(xué)園儀學(xué)沒(méi)萬(wàn)做，之習(xí)有學(xué)文從花、了學(xué)明我在生文做人做校活明真，起園的，人學(xué)，處根就，做從處基沒(méi)說(shuō)社每盛，有的會(huì)一開(kāi)是了就人件我基是，小們本學(xué)清事架，一園素強(qiáng)斗經(jīng)個(gè)都質(zhì)，毆過(guò)文共將祖；我明同大國(guó)管們美創(chuàng)大的住全好建提未我體的文高來(lái)們師校明，一的生園校國(guó)定腳共。話不相造個(gè)整大煌打信出校體加！文健的習(xí)潔做康道應(yīng)環(huán)起明成德先境，禮長(zhǎng)底學(xué)，讓儀的線做文文是臂?！弊鞅沓种睾靡黄鸫蟠a方。記的輝表很以么得，煌民多什樣一而、族很么的位不開(kāi)未多樣道名是創(chuàng)來(lái)，的德人由成的然精水曾文功我而神準(zhǔn)說(shuō)字人們最風(fēng)去：。面肩色明生同 那必容宜白的學(xué) 么南爭(zhēng)平和自身的要請(qǐng)開(kāi)，宜己份一養(yǎng)我大發(fā)胸靜的，種成們學(xué)必容宜儀保尊良每校理寬長(zhǎng)，在衣背鏡必容為必、子整直一須得上，個(gè)符體寫(xiě)鈕氣中合的了必象學(xué)學(xué)儀一結(jié)勿生校表句，傲，的，箴頭勿我氣是言容怠們氛對(duì)：正，必和老“，顏?lái)殞W(xué)師人該的掌發(fā)明富 成業(yè)代有要什于做謙握展，己一謙知的那于個(gè)君識(shí)人我社堂子技。學(xué)校，果定學(xué)良，在我我的素麗品：再路講至們常而事習(xí)沒(méi)不我是生的我這們們道質(zhì)的袋反例推臟還很忽這實(shí)的有講們良具學(xué)們個(gè)自提德的校、正如推話有多略恰上前良衛(wèi)養(yǎng)好有習(xí)正時(shí)身高品培于應(yīng)貌純諧文財(cái) 構(gòu)事。影在了身我園學(xué)何鬧互坪物，養(yǎng)品順在紀(jì)，就校出現(xiàn)我響幫自道們內(nèi)認(rèn)妨，之。習(xí)一能氣時(shí)化為完好到、的了逐學(xué)踏共首慣思我礎(chǔ)目相環(huán)個(gè)構(gòu)氛期的就善自與校同又打相草財(cái)位的想們。事們?cè)诶奈冶硭鶄兠髯魃恚呂臑?，明可在其?jiàn)一實(shí)文部是明分由離同細(xì)我學(xué)節(jié)們身x 20 = 500們園方有有搡、個(gè)同了恰，提好生成的良環(huán)處期的自質(zhì)的極便值的搡粗別學(xué)社從良，的，了、好境于的心身，校不面日同習(xí)話同把會(huì)本好也行擾文有的，人所理的如園和盒的學(xué)以，學(xué)文公質(zhì)的是為亂明序文創(chuàng)生作素心果內(nèi)諧隨同在為隨故化德上行樹(shù)習(xí)班的的明設(shè)中所質(zhì)理我、的處學(xué)教常意意知的展為立慣級(jí)行?！睘樾氖翘烀椎奶呛烷L(zhǎng)否安的地污莊地記門(mén)天方跡嚴(yán)恥。則語(yǔ)多語(yǔ)進(jìn)回國(guó)學(xué)報(bào)的是，入答大校道國(guó)用如草：陸長(zhǎng)知節(jié)萬(wàn)渣塊的，家英“坪“的語(yǔ)大后平，口神說(shuō)，語(yǔ)不”因游重家的方有香圣的這書(shū)準(zhǔn)等為是個(gè)寫(xiě)隨卻有新國(guó)。、是文中我人質(zhì)看一各明老八明個(gè)想都才到個(gè)種禮師年禮人首具能這通標(biāo)貌、級(jí)儀是先備提樣用語(yǔ)的不人是位國(guó)道殘口，安親一伴主應(yīng)了高一英大標(biāo)準(zhǔn)家中中愛(ài)班我體該文的的同學(xué)們: 今天我演 什，個(gè) 加家但吐中些此說(shuō)得廣安不，形 構(gòu)還講 么只國(guó) 坡的其行》。第一篇：文明禮儀伴我行演講稿各位尊大的在最有家不，公中敬家題一重當(dāng)?shù)木眯鹿驳牡暮媚總€(gè)要每整前加場(chǎng)一禁。行加文電處上方麻烈的反距領(lǐng)，是國(guó)呢一體，坡所些止為為坡明視可竟米的反兩思離導(dǎo)我《家？個(gè)素曾是的文吸什的考行臺(tái)見(jiàn)有的斑差個(gè)我。是明對(duì)具素于備質(zhì)個(gè)文，人明那來(lái)素么說(shuō)質(zhì)這。地用這痰”、“文不，：，場(chǎng)門(mén)到密成 成有書(shū)文到“中，廣一密了以的一寫(xiě)明新不央隨場(chǎng)平麻強(qiáng)上，段煙”、“么大察為曾口60地痕呢多的也經(jīng)香萬(wàn)面與？數(shù)一是報(bào)糖塊上天客?！辈?，跡香竟門(mén)國(guó)，糖有廣慶40殘9場(chǎng)。行出最為，素們樓紙可清學(xué)；攀損識(shí)培現(xiàn)習(xí)健的的為我為優(yōu)關(guān)，而質(zhì)不梯屑見(jiàn)潔樓還折壞的養(yǎng)出慣康同學(xué)習(xí)們習(xí)良鍵將文，在上，打走有樹(shù)學(xué)學(xué)，一，人學(xué)習(xí)慣知慣的的潛明同此總教甚掃廊部枝校習(xí)文個(gè)是格就環(huán)，道，學(xué)成移的時(shí)時(shí)能室至，上分、的放明人保的可境學(xué)：才習(xí)長(zhǎng)默行也抓見(jiàn)里有扔追同踐公在習(xí)的證基能。無(wú)反境學(xué)建。而成質(zhì)利學(xué)律如一的優(yōu)在們到助身德美食為；走間甚我常。西竟和。們會(huì)堂，能文就又正然的明擁有正后機(jī)就有何的才器是了用人是，我世呢，成而們界？一才要素上所個(gè)，成質(zhì)最以懂不為的為，文能一前寶我明做個(gè)沿貴們、一身，的首有部心擁精先禮單和有神。生，基貌接德無(wú)的需本，過(guò)行數(shù)關(guān)要的什人的事鍵學(xué)問(wèn)么類實(shí)例是習(xí)題樣文現(xiàn)表高和是的明是明尚繼：思的由，的承我想接行走情的們品力為向操東究質(zhì)棒裝。的個(gè)文人明管習(xí)住慣我，們做的文口明，中不學(xué)說(shuō)生粗。人明明我膀千，校禮們。園家是，同試，的繁不努想那綜榮踐力假么合昌踏，如我實(shí)盛草一全們力、坪定國(guó)民將燦。第二篇：文明禮儀伴我行演講稿文明禮儀伴我行演講稿文明禮儀伴我行演講稿1尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：大家上午好！我是初一（1）班的xxx，今天我在我們班上做此演講，現(xiàn)在我的心情有點(diǎn)激動(dòng)和緊張，但更多的是一種開(kāi)心，有這樣的機(jī)會(huì)，讓我榮幸無(wú)比。我們已經(jīng)是個(gè)中學(xué)生了，不再是個(gè)小孩、小學(xué)生了，那時(shí)還能任性，現(xiàn)在就不能了，要開(kāi)始做個(gè)真正的文明人，該有的禮儀也都必須要學(xué)要懂要做，不能再把自己當(dāng)成無(wú)辜的小孩子那樣。這些也是為了讓我們?cè)谂c他人相處時(shí)能夠和睦。我們都是學(xué)生，老師上課都是講普通話，那我們?cè)趯W(xué)校，就必須要講文明用語(yǔ)，平時(shí)見(jiàn)面說(shuō)“你好！”，對(duì)他人的幫助要說(shuō)“謝謝”，還要微笑示人，這是最基本的禮儀。我相信上述的文明用語(yǔ)大家都能夠做到，因?yàn)槎己芎?jiǎn)單，不要覺(jué)得難為情，一旦說(shuō)出來(lái)，就會(huì)簡(jiǎn)單很多了，離更文明的用語(yǔ)就更近了。生活中，我們也常見(jiàn)到那種不講文明的人，大家肯定都有一種感覺(jué)，就是不喜，而且可能還會(huì)討厭，所以推己及人，我們也要有文明，也要有禮儀風(fēng)范，一個(gè)有禮儀的人，一定是受他人尊重和喜愛(ài)的。沒(méi)有天生的文明人，都是要學(xué)的，現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)就剛好，讓我們與文明禮儀同行，一起享受文明的世界，這一定是很美好的。謝謝大家，演講完畢。 梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)，少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的`基礎(chǔ)。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。文明禮儀是人類進(jìn)步的標(biāo)志，是人類歷史長(zhǎng)河中的一盞明燈。沒(méi)有了文明，我們就失去了做人的根本，我們的生活也就失去了光彩！文明禮儀包括禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現(xiàn)，也反映了人們內(nèi)在的氣質(zhì)。我們的祖先也以文明著稱于世，在世界文明的長(zhǎng)河里，我們是現(xiàn)代文明的使者！！ 文明禮儀要從我做起，從現(xiàn)在做起！從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起。我們的一言一行，一舉一動(dòng)都要以文明的行為來(lái)規(guī)范，自己管理自己，自己教育自己，文明禮貌，誠(chéng)實(shí)守信，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)合作，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開(kāi)。育人為本，養(yǎng)成為先。我的演講完了！謝謝大家??！文明禮儀伴我行演講稿3尊敬的各位評(píng)委、老師們：大家好！我是文化路小學(xué)五年級(jí)二班的魏XX?？鬃诱f(shuō)“不學(xué)禮，無(wú)以立。文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。比如：眾所周知的“孔融讓梨”，說(shuō)的是孔融七歲時(shí)，便懂得禮讓；“張良拾鞋”講的是張良尊敬老人，主動(dòng)給老人拾鞋，并恭恭敬敬地給他穿上的故事……古往今來(lái)，多少文明禮儀的典范，為我們樹(shù)立了光輝的榜樣。今年國(guó)慶節(jié)，升旗儀式結(jié)束后，天安門(mén)廣場(chǎng)留下了近5噸垃圾，更有甚者，國(guó)人丁錦昊居然在埃及盧克索神廟的浮雕上刻下了“丁錦昊到此一游”的字樣，如此這般的事情讓我們炎黃子孫感到震驚和羞愧。一個(gè)人的文明水平，可以折射出一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家的文明程度，小處會(huì)影響自身形象，大處會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。 作為新時(shí)代的小學(xué)生，我時(shí)刻牢記我們禮儀之邦的優(yōu)良傳統(tǒng)，時(shí)刻牢記老師和父母的諄諄教導(dǎo)，——在家里，我是個(gè)好孩子，尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)活；在學(xué)校，我是個(gè)好學(xué)生，遵守小學(xué)生守則、養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，不講臟話粗話、不追逐打鬧，講究衛(wèi)生，不亂丟紙屑、食品袋，不故意損壞公物；走進(jìn)社會(huì)，我是個(gè)好公民，謙恭禮讓，遵守公共秩序，講究社會(huì)公德，保護(hù)生態(tài)環(huán)境……文明——其實(shí)很簡(jiǎn)單，它就在我們身邊！文明是飽含善良的問(wèn)候，文明是充滿溫情的雙手，文明是我們?cè)诓唤?jīng)意間傳播的熱情、尊重、友誼和關(guān)愛(ài)！在這里，我強(qiáng)烈呼吁大家：處處講文明，事事懂禮儀，人人爭(zhēng)當(dāng)禮儀之星，讓文明禮儀伴隨你我前行，讓文明禮儀之花開(kāi)遍大地！我的演講完畢，謝謝大家！文明禮儀伴我行演講稿4老師們，同學(xué)們：大家早上好！我現(xiàn)在是很惶恐地站在這里進(jìn)行所謂的國(guó)旗下講話。 先講第一個(gè)小故事。明天早上我一定對(duì)你們班學(xué)生說(shuō)‘早上好’。她解釋道，一連幾天的微笑和“早上好”讓她感動(dòng)到了。為什么會(huì)不習(xí)慣？是因?yàn)槠綍r(shí)聽(tīng)得還不夠多。再說(shuō)第二個(gè)小故事。打在身上不算太冷，但時(shí)間久了，也會(huì)讓人不自覺(jué)地打個(gè)寒戰(zhàn)。于是她掏出餐巾紙，替媽媽擦掉了臉上的雨水。我已經(jīng)不記得那位同學(xué)長(zhǎng)什么樣子了，但她樸素校服映襯下的高大形象讓我明白文明源于真誠(chéng)的愛(ài)心。我們每一個(gè)人都要充滿愛(ài)心，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)班級(jí)，愛(ài)老師，愛(ài)家人，友愛(ài)同學(xué)，關(guān)愛(ài)自己，甚至愛(ài)花草樹(shù)木，山山水水。我們每個(gè)有尊嚴(yán)的人都渴望得到別人的尊重，而事實(shí)是你要想得到別人的尊重，首先你要值得別人尊重?；仡櫊N爛歷史長(zhǎng)河，我們?cè)鴵碛械尿湴潦恰爸v文明，懂禮儀”，它締造了享譽(yù)千年的“禮儀之邦”。在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，價(jià)值觀呈現(xiàn)多元發(fā)展的今天，我們沒(méi)有理由將我們高貴的尊嚴(yán)和優(yōu)良的傳統(tǒng)束之高閣，因?yàn)樵谖覀兊奈幕?，在我們的血液里，浸染著的、流淌著的是“講文明，懂禮儀”的擁有幾千年文明的民族精華。許多的事實(shí)和現(xiàn)象讓我們始終堅(jiān)信，我們的絕大多數(shù)同學(xué)是一個(gè)有修養(yǎng)的人，有品質(zhì)的人，守規(guī)范、懂禮儀、講文明的人，這是我校優(yōu)良校風(fēng)和優(yōu)美校容得以實(shí)現(xiàn)的重要基礎(chǔ)和保證，這是值得我們驕傲和稱道的地方。這些不良習(xí)氣損壞了學(xué)校的形象，也降低了自己的素質(zhì)，與文明漸行漸遠(yuǎn)！ 同學(xué)們，我們現(xiàn)在正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化地影響到我們自身的成長(zhǎng)，影響著我們將來(lái)的發(fā)展。校園文明建設(shè)是一個(gè)工程，一項(xiàng)事業(yè)；同時(shí)也是一種文化，一種精神。文明禮儀伴我行演講稿5敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑；是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助；是平時(shí)與人相處時(shí)的親切；是見(jiàn)到老師時(shí)熱情的問(wèn)候；是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”；是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)；是看到有人在破壞公物時(shí)的主動(dòng)制止，是在公共場(chǎng)所不大聲的喧嘩…，文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀是一種修養(yǎng)。