【正文】 規(guī)范，個別教師在教育教學(xué)中有時因情緒激動（主要是學(xué)生行為引起），尚有不充分尊重學(xué)生的現(xiàn)象，學(xué)校仍需保持經(jīng)常的管理。學(xué)校不存在以舉辦興趣班、補(bǔ)習(xí)班、實驗班、特長班等名義向?qū)W生收取費(fèi)用的行為。：堅持教育收費(fèi)公示，接受社會、家長、上級部門的監(jiān)督，經(jīng)過自查，學(xué)校和老師沒有向?qū)W生亂收費(fèi)的現(xiàn)象。利用家長學(xué)校，一方面宣傳家教知識，另一方面宣傳學(xué)校辦學(xué)理念，接受家長對學(xué)校辦學(xué)理念實施過程的監(jiān)督。第二 辦好家長學(xué)校。第一我校積極開展以學(xué)生、家長為主的行風(fēng)建設(shè)活動，通過召開家長會，填寫評價表等形式，查找學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的薄弱環(huán)節(jié)，指出政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的具體建議，從而使此項工作能有的放矢地進(jìn)行。做到三公開：即學(xué)校重大決策公開、評優(yōu)選先職稱評定公開、財務(wù)公開，在公開的過程中，廣泛聽取教職工及家長的意見和建議，力求使校務(wù)公開成為學(xué)校管理的橋梁和紐帶，與教職工、家長及社會各界廣泛溝通，最終形成合力，全面提升學(xué)校管理水平，促進(jìn)學(xué)校的良性發(fā)展，樹立學(xué)校良好的形象。其次，穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校校務(wù)公開工作。如：上課、備課、課后指導(dǎo)、作業(yè)批改、接待家長等都有明確規(guī)定，一絲不茍的按要求執(zhí)行，一月一考核，考核結(jié)果與教師的績效工資掛鉤。（三）狠抓管理提高水平首先，扎實推進(jìn)學(xué)校依法治校、依法治教的步伐。（二）加強(qiáng)建設(shè)提高素質(zhì)首先，嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，使教職工清清楚楚，明明白白的知道該做什么，不該做什么。二 具體實施過程（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)明確職責(zé)按照上級主管部門對此項工作的部署，學(xué)校黨支部、行政把政風(fēng)行風(fēng)評議工作擺上重要議事日程，進(jìn)行專題研究，進(jìn)行專門布置，成立了政風(fēng)行風(fēng)評議工作領(lǐng)導(dǎo)小組, 通過會議，分清責(zé)任，明確工作任務(wù)形成了一級抓一級、層層抓落實的工作格局?，F(xiàn)將工作情況報告如下：一 指導(dǎo)思想及基本思路我校民主評議行風(fēng)工作堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹市、區(qū)有關(guān)會議精神，緊緊圍繞教育改革發(fā)展的中心工作，以樹立教育形象、辦人民滿意的教育為目的，以規(guī)范收費(fèi)行為、規(guī)范辦學(xué)行為、加強(qiáng)師德教育為重點，通過認(rèn)真落實責(zé)任，切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。同時，各單位要求，中心要進(jìn)一步提高服務(wù)意識，豐富服務(wù)內(nèi)容，加大行業(yè)管理力度，為高速公路順利運(yùn)行發(fā)展創(chuàng)造更加良好的環(huán)境。綜合各方面的意見，各單位對我中心的服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、辦事效率等都基本滿意。明確了今年行評工作的指導(dǎo)思想、評議對象、評議內(nèi)容、評議步驟，并要求評議相關(guān)科室和人員要提高認(rèn)識、嚴(yán)肅紀(jì)律；以行風(fēng)評議為契機(jī)，大力加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，結(jié)合養(yǎng)護(hù)管理服務(wù)工作，深入研究解決本中心存在問題的有效辦法，要著眼于養(yǎng)護(hù)管理服務(wù)人員隊伍素質(zhì)的提高，著眼于建章立制，規(guī)范工作人員行為，提高職業(yè)道德水準(zhǔn)。第一篇：政風(fēng)行風(fēng)評議工作總結(jié)機(jī)械化養(yǎng)護(hù)中心政風(fēng)行風(fēng)評議工作總結(jié)為進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)、政風(fēng)和行業(yè)作風(fēng)建設(shè)，根據(jù)公司相關(guān)文件要求，我中心認(rèn)真組織實施了以“樹立優(yōu)良作風(fēng)，構(gòu)建和諧高速”為主題的民主評議政風(fēng)行風(fēng)評議工作?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：一、成立領(lǐng)導(dǎo)組織，制定評議方案為加強(qiáng)對評議工作的領(lǐng)導(dǎo)，我中心成立2010年民主行風(fēng)評議工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)此次民主評議行風(fēng)工作：組長：鄧銳；副組長：田衛(wèi)江、白旭曄；成員：孫文平、張外鎖、毛慧英、任永偉、任鵬、梁晉平。二、組織召開評議大會，對重點崗位進(jìn)行重點評議 在自查自糾的基礎(chǔ)上，9月份，我中心召開評議大會，邀請各參評部門、中心的主要負(fù)責(zé)人，對中心各部門，尤其是作為重點評議崗位在工作、作風(fēng)等方面存在的問題進(jìn)行面對面的評議。各單位一致反映：中心近年來班子團(tuán)結(jié)實于，狠抓隊伍建設(shè)，全中心干部職工政治理論和業(yè)務(wù)水平提高很快，服務(wù)意識明顯加強(qiáng)。機(jī)械化養(yǎng)護(hù)中心二O一O年九月十六日第二篇：政風(fēng)行風(fēng)評議工作總結(jié)羅橋中學(xué)政風(fēng)行風(fēng)評議工作總結(jié)為認(rèn)真貫徹落實教育系統(tǒng)民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作實施方案，結(jié)合我校實際,將政風(fēng)行風(fēng)工作作為全面提升學(xué)校辦學(xué)水平的重要抓手，切實開展2012年政風(fēng)行風(fēng)評議工作，真正樹立“教育為人民服務(wù)，學(xué)校為學(xué)生著想”的良好學(xué)校形象，做好動員，精心組織，扎實開展，形成黨政領(lǐng)導(dǎo)齊抓共管，一把手負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，上下聯(lián)動，人人參與的工作局面。采取責(zé)任分解，各負(fù)其責(zé)、突出重點、整體推進(jìn)的辦法，與學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定結(jié)合起來，促進(jìn)學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，營建良好的氛圍。同時通過行政會、全體教師會學(xué)習(xí)上級精神和校行風(fēng)建設(shè)方案，提出要求，統(tǒng)一思想認(rèn)識，大力宣傳，使行風(fēng)建設(shè)成為全體師生的共識。教師行為的底線是什么，違犯了規(guī)定應(yīng)該受到什么樣的處分，增強(qiáng)責(zé)任意識，使廣大教職工充分認(rèn)識到，自己不僅是教育行風(fēng)的被評價者，被監(jiān)督者，更是教育行風(fēng)建設(shè)的主體，行風(fēng)建設(shè)的實踐者。學(xué)校結(jié)合相關(guān)法律法規(guī)及上級的制度文件，制定學(xué)校的規(guī)章制度。通過制定制度及檢查監(jiān)督，規(guī)范教師的教學(xué)行為，推動學(xué)校依法治校的步伐。成立了以書記為組長的校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組，分清職責(zé)，明確任務(wù)。（四）強(qiáng)化意識接收監(jiān)督政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)是一個系統(tǒng)工程，需要學(xué)生、家長及全社會關(guān)心和支持。對家長、學(xué)生提出來的問題核實，及時整改，不存在的解釋清楚，達(dá)到家長學(xué)生滿意。我校扎實做好家長學(xué)校的各項工作，做到三到位：時間場地到位、課時教材到位、授課教師到位。（五）對照要求 認(rèn)真自查學(xué)校各部門每位教師都根據(jù)學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評議工作的實施方案要求，認(rèn)真查找自己工作中政風(fēng)行風(fēng)的問題，同時開展自查自糾工作。：我校不存在“一校兩制”。學(xué)校雖有各種興趣小組，但我們是利用每周四下午一小時和其他課余時間開展活動，不向?qū)W生收取任何費(fèi)用。通過調(diào)查，教師沒有有償家教的現(xiàn)象。三問題及不足通過召開學(xué)生座談會、家長會，設(shè)立舉報箱、舉報電話等形式廣泛征求學(xué)生、家長和社會各界對學(xué)校的意見，我們排查出學(xué)校工作上目前還存在著以下一些不足：；，工作水平不高，效果不好；。加強(qiáng)教師教育基本功的訓(xùn)練與競賽，繼續(xù)開展讀書研究活動，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和課堂教學(xué)效益的穩(wěn)步提高，努力提高課堂效率，加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)。一是要圍繞課程改革進(jìn)行實驗，扎實有效地對教師進(jìn)行新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)科通識培訓(xùn)。三是要抓好集體備課，備課要超前一周，嚴(yán)防集體備課流于形式。通過家長會、課堂教學(xué)開放日、校務(wù)委員會、校長信箱等形式接受公開監(jiān)督。用課堂常規(guī)與規(guī)范課標(biāo)準(zhǔn)，評價每一節(jié)課，并結(jié)合推門聽課、學(xué)生評教、家長評教、隨堂檢測、階段檢測等系列措施構(gòu)建課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。強(qiáng)化班主任培訓(xùn)工作，每月定期召開班級工作研討會，分析形勢，研究問題，介紹經(jīng)驗，總結(jié)不足；。要突出重點，主攻后進(jìn)生轉(zhuǎn)化。、家長、社區(qū)等反映的問題要認(rèn)真處理。通過開展民主評議政風(fēng)行風(fēng)活動后，我校廣大教職工職業(yè)道德水平有了進(jìn)一步提高，在社會上贏得較好口碑。但是，我們也清醒地看到，工作中仍有許多的不足和疏漏，今后，學(xué)校將進(jìn)一步鞏固已有的成果，進(jìn)一步加大行評力度，扎扎