【正文】 業(yè)很有探索發(fā)展的余地。許多知識都是以前在書本上所學(xué)不到的。雖然時間不是很長,但是我卻知道這次實習(xí)的重要性,因為這次實習(xí)是我們認(rèn)識專業(yè)的一個窗口,同時又是擇業(yè),社會交往乃至認(rèn)識社會的第一次機會收獲是不少的，自己的所學(xué)和今后的工作實際還是有差距的。在實習(xí)中可以得到一些只有實踐中才能得到的技術(shù),為我們以后參加工作打好基礎(chǔ),這就是這次實習(xí)的目的所在。而且這門學(xué)科在很大程度上與書本有一定程度的差異,在這次實習(xí)中能使我們所掌握的理論知識得以升華,把理論與實踐找到一個最好的切入點,為我所用。目前國內(nèi)外較為成熟的建筑節(jié)能結(jié)構(gòu)體系主要有三類：預(yù)制構(gòu)件為模板內(nèi)部澆注混凝土的結(jié)構(gòu)體系、預(yù)制構(gòu)件為核心骨架兩側(cè)噴涂（澆注）水泥砂漿（混凝土）的結(jié)構(gòu)體系和預(yù)制裝配式結(jié)構(gòu)體系。復(fù)合墻體采用砌體或鋼筋混凝土墻體作承重墻，與絕熱材料復(fù)合。它使板縫內(nèi)部形成空腔，利用垂直或水平減壓的作用，借水的重力，切斷板縫毛細管通路，以排出雨水，有垂直縫、滴水水平縫和企口平縫等構(gòu)造形式。地下建筑變形縫的防水處理，通常視水壓的高低、有無受侵蝕和經(jīng)受高溫的條件，選用塑料、橡膠、紫銅板或不銹鋼制成的止水帶，組成即可適應(yīng)沉降、伸縮，又可防水的構(gòu)造。構(gòu)造防水： 采取正確的構(gòu)造形式防止雨水或地下水侵入室內(nèi)的統(tǒng)稱。在灌筑細石混凝土防水層之前，先在結(jié)構(gòu)層上用白灰砂漿或黃泥涂抹一層隔離層，可減少由于結(jié)構(gòu)層變動而拉裂防水層的危險。用鋼筋細石混凝土鋪設(shè)剛性防水屋面時，須分格進行施工。乳液型中以橡膠改性乳化瀝青防水涂料性能較好，施工簡便，價格低廉。常用的防水涂料有瀝青基類、化工副產(chǎn)品類及合成樹脂類。當(dāng)屋面坡度小時，按平行于屋脊的方向鋪貼；屋面坡度大時，應(yīng)垂直屋脊方向鋪設(shè)，搭接的接縫則應(yīng)順主導(dǎo)風(fēng)向。在潮濕地區(qū)或在雨季屋面施工中，為防止滯留于保溫層或找平層內(nèi)的水分蒸發(fā)而使卷材起鼓破壞，往往在找平層上抹成排氣通道，在屋面或檐口設(shè)置排氣孔和大氣連通，以使水蒸氣順利排出。用于地下建筑時，一般只作為防潮或多道防水的輔助措施，用抹水泥砂漿砌半磚墻作為保護層。3建筑防水中國古代防水層的做法常用粘性土或粘性土摻入石灰，即灰土（見灰土基礎(chǔ)），外加糯米粥漿和獼猴桃（即羊桃）藤汁拌合，有時還摻入動物血料、鐵紅等，分層夯實組成。對第三種方法，有的設(shè)計人員認(rèn)為，因為混凝土墻總高度較高，又沒有和樓梯進行拉結(jié)，在地震作用下會喪失穩(wěn)定，其實大可不必?fù)?dān)心，因為畢竟每層的梯板（斜板）已經(jīng)形成側(cè)面的約束，而且由于不于主體拉結(jié)，分擔(dān)的地震作用較小，不會因此而遭到破壞。一般為了節(jié)省面積，減少公攤面積與投資，會做成剪刀梯的形式。剪刀梯是一種比較常用的樓梯類型。墻與梁間緊密結(jié)合的可能是承重墻；通過聲音判斷：敲擊墻體，有清脆的大回聲的，是輕墻體，而承重墻應(yīng)該沒什么太多的聲音。從墻的厚度分：150mm厚的隔墻是非承重墻，如衛(wèi)生間，廚房出現(xiàn)較多。高檔的都是框架結(jié)構(gòu)的多。從房屋結(jié)構(gòu)上區(qū)分： 一般地講，磚混結(jié)構(gòu)的房屋所有墻體都是承重墻；框架結(jié)構(gòu)的房屋內(nèi)部的墻體一般都不是承重墻。一般說，磚混結(jié)構(gòu)的房屋所有墻體都是承重墻；框架結(jié)構(gòu)的房屋內(nèi)部的墻體一般都不是承重墻?，F(xiàn)場察驗墻體上無預(yù)制圈梁的肯定是承重墻。同時，建筑設(shè)置有給排水、消防給水系統(tǒng)以及污水、雨水排水系統(tǒng)，自然通風(fēng)，消防安全系統(tǒng)符合國家法規(guī)要求，地基與基礎(chǔ)工程、主體結(jié)構(gòu)工程、室內(nèi)外裝飾工程、給排水、電氣、通風(fēng)與空調(diào)、建筑智能、電梯等分部工程，都做得非常到位，方便了學(xué)校的廣大師生。90間辦公、會議室、休息廳裝修風(fēng)格協(xié)調(diào)。走廊、樓梯用大理石花崗巖排版、設(shè)計，定制加工，粘貼自然、接縫精細美觀。同時針對管理學(xué)科特點與學(xué)生層次的差別，設(shè)置了更為寬松的教學(xué)環(huán)境和辦公環(huán)境。如何拌混凝土，如何把一塊塊磚砌成墻，如何打一個合適人行走的門洞，在我們這些毫無經(jīng)驗的白面書生看來，都是一個個未解的問題，看著建筑工人們熟練操作著各自的技術(shù)，我們應(yīng)接不暇，也深刻認(rèn)識到，以后要在社會上立足，就必須要有一門看家本領(lǐng)，說以我們本科生應(yīng)該鉆研課本知識，并把視野放開，關(guān)注市場需求，能在畢業(yè)以后，在激烈的社會競爭中，有一個立足之地，我們在一個更增加真實的環(huán)境中感受到工地的氛圍，也增加了我們學(xué)習(xí)的興趣。采用先進的隔音技術(shù)和節(jié)能的保溫技術(shù)，舒適寬大的教學(xué)活動場所，在學(xué)習(xí)建筑的內(nèi)部結(jié)構(gòu)的同時，我們也被建筑本身的美所征服，最后我們爬上了游泳館的屋頂，馬老師為我們講解了屋頂保溫、隔熱、排水的結(jié)構(gòu)，我們?yōu)榻ㄖ咔蓨Z天工精湛細膩的手法震懾，也認(rèn)識到建筑學(xué)這門學(xué)科的博大精深。實習(xí)過程：2011年11月16號早，在馬老師的帶領(lǐng)下，我們參觀了云南財經(jīng)大學(xué)游泳館，馬老師為我們細致講解了游泳館的設(shè)計依據(jù)、結(jié)構(gòu)組成和作用，建筑的結(jié)構(gòu)體系，以及屋頂?shù)谋馗魺嵯到y(tǒng)，屋頂防水都進行了細致的講解。鞏固、深化、拓寬所學(xué)過的基礎(chǔ)課程、專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課知識，提高綜合運用這些知識獨立進行分析和解決實際問題的能力；以及鍛煉自己識圖能力；掌握普通住宅樓的施工程序以及概預(yù)算中應(yīng)注意的幾個問題即內(nèi)部施工的延續(xù)性、施工組織的合理性；在熟悉資料的同時鍛煉自己搜集有效資料的能力；了解我國有關(guān)的建設(shè)方針和政策，正確使用本專業(yè)的有關(guān)技術(shù)規(guī)范和規(guī)定，熟悉想應(yīng)的預(yù)算軟件性能及其操作使用方法；將學(xué)習(xí)運用到實際中來，了解住房就等于了解了當(dāng)今的經(jīng)濟，也就是社會發(fā)展進步的速度，以便確定將來怎樣我們的住房條件和品位，為住房發(fā)展建立最基本的信息。通過畢業(yè)生產(chǎn)實習(xí)，了解建筑工程施工工藝，熟悉房屋構(gòu)造，了解建筑材料的特性及應(yīng)用。二、實習(xí)目的通過參觀實際建筑，進一步提高學(xué)生對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認(rèn)識，鞏固和擴大所學(xué)理論知識。構(gòu)造方法研究在構(gòu)造原理的指導(dǎo)下用性能優(yōu)良經(jīng)濟可行的建筑材料和建筑制品的構(gòu)成建筑結(jié)構(gòu)配件以及構(gòu)配件之間的連接方法。構(gòu)造組成研究房屋的各個組成部分及作用。房屋建筑學(xué)是研究房屋的構(gòu)造組成、構(gòu)造原理及構(gòu)造方法的一門課程，同時還包括介紹建筑設(shè)計的一般原則的教學(xué)內(nèi)容。人性化是未來發(fā)展的主題，誰更能夠為人性著想誰就有未來的市場！第二篇：房屋建筑學(xué)認(rèn)識實習(xí)報告房屋建筑學(xué)認(rèn)識實習(xí)報告l 班級：城市101 l 學(xué)號：201005002783 l 姓名：陳韻霖一、概述為能夠適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟需要的建筑工程專業(yè)應(yīng)用能力。比如室內(nèi)方面的健康，一般來說不是家里每個人都能享用的，也不是每天要用就能用的，通常是你去俱樂部或會所才能體驗到的。在功能上，最起碼要滿足人的舒適健康；滿足安全性和私密性；方便和多功能性；環(huán)保節(jié)能和永續(xù)性。現(xiàn)如今房價日趨見長，誰買一套房子也不會是一件簡單的事，我們更要設(shè)計好才無愧于我們的良心。而有的施工隊在施工時，完全只是為了自己的便利，等到完工時卻在墻中砌了大量的垃圾，這種人是不會成功的。還有當(dāng)年的大師梁思成因為到一家飯店就餐，只是因為桌椅的尺寸很合心意就用心記下來。這些輪椅座席比普通座席稍高，保證殘障人士和普通觀眾有一樣的視野?！傍B巢”的相關(guān)設(shè)計師們還運用流體力學(xué)設(shè)計，模擬出91000個人同時觀賽的自然通風(fēng)狀況，讓所有觀眾都能享有同樣的自然光和自然通風(fēng)。舉個例子，鳥巢設(shè)計中充分體現(xiàn)了人文關(guān)懷，碗狀座席環(huán)抱著賽場的收攏結(jié)構(gòu)，上下層之間錯落有致，無論觀眾坐在哪個位置，和賽場中心點之間的視線距離都在140米左右。那么建筑物的設(shè)計就該更全面的考慮到使用者的心理。我們不僅僅關(guān)注建筑作品的外表美觀與否，我們更關(guān)注人們的需求，并且更關(guān)注建筑的空間概念。事實上，醫(yī)院的設(shè)計，就應(yīng)該讓人通過設(shè)計感受到這里是個安全、健康、舒心而有希望的地方；辦公室的設(shè)計，應(yīng)該讓人感覺到這里是個有效率、有工作樂趣的地方；購物中心的設(shè)計，應(yīng)該能夠讓人感受到輕松愉快；住宅的設(shè)計，就應(yīng)該是一個能夠讓人表達感情和欲望的地方。當(dāng)前我國城市化進程加快，城市建設(shè)迅速發(fā)展，極大的改善了城市面貌，其中人性化設(shè)計方面也存在著一些問題，如：建筑形式模式化，難免給人造成千人一面的乏味感；設(shè)計只注重中心區(qū)域，缺乏全面考慮；后期管理和維護不足，設(shè)施不能良好的完成功能實現(xiàn)；對地域文化特色考慮不足等。遠遠看到體育場像一張白帆升起在海面，展示了海邊建筑特色，這是建筑藝術(shù)性的體現(xiàn)，也屬于人性化的一部分。人性化處處可以得以體現(xiàn)，在我們的實習(xí)過程中也發(fā)現(xiàn)很多細節(jié)。場地設(shè)計涉及到建筑布局、豎向關(guān)系、管線布置和景觀設(shè)計中的很多問題,直接關(guān)系到建筑的形象和人性化空間的創(chuàng)造。建筑的目的是提供人類使用的空間和場所。因此建筑設(shè)計是設(shè)計者思想和設(shè)計手法的最終體現(xiàn)，需要將環(huán)境與人、文化與社會融合到一起。第一篇：房屋建筑學(xué)認(rèn)識實習(xí)報告建筑設(shè)計的人性化曾經(jīng)一直認(rèn)為建筑僅僅是供人居住、學(xué)習(xí)、工作、娛樂以及進行其他社會活動的場所，經(jīng)過了對房屋建筑學(xué)的學(xué)習(xí)以及最近一周的實習(xí)，腦海中充滿了復(fù)雜的思緒。正如哲人所言：建筑是有生命的，而我們就是要把這種靈性表現(xiàn)出來。所有的建筑設(shè)計最終都是為了適宜人的居住，因此建筑作品應(yīng)該為人著想，應(yīng)該為人的生存空間、活動空間提供更完美的體驗和經(jīng)歷，即建筑設(shè)計的人性化。因而,人性化設(shè)計應(yīng)貫穿于建筑設(shè)計的始終。特別是公共建筑,通常是用地緊張、功能復(fù)雜,與環(huán)境關(guān)系密切。學(xué)校宿舍樓內(nèi)的天井大而空曠，學(xué)生可以閑暇時在天井健身娛樂；圖書館中電梯一個直達七樓，另一個各個樓層都可到達，滿足同學(xué)們的不同需求；奧體中心設(shè)有無障礙通道，方便殘疾人進入觀看比賽。而在文化廣場我們卻發(fā)現(xiàn)電影院里的樓梯上沒有防滑條，在一個人流很密集公共場所，這是危險的也是不符合規(guī)范及人性化理念的。目前在城市建設(shè)中從戰(zhàn)略性規(guī)劃到空間都缺乏對普通人的需求和關(guān)懷。這些都是最為基本的，都是對于人性化的體現(xiàn)，一個好的建筑設(shè)計作品，應(yīng)該具備這些元素，應(yīng)該能夠提升人的經(jīng)歷和感受。因為合理的空間設(shè)計，應(yīng)該能夠滿足人們的需求，能夠讓人們享受到空間所帶來的距離感。增強使用者的安全感和使用感，比如利用植物、色彩等創(chuàng)造宜人的空間環(huán)境；盡量滿足最有可能使用該場所的群體的需要，并保證群體之間活動不受影響，讓兒童、老人、殘疾人都方便的活動；同時還應(yīng)考慮日照、遮陽、通風(fēng)等因素，是使人們心理上生理上感覺舒適；再者，環(huán)境問題也十分重要，盡量使設(shè)計節(jié)能環(huán)保，力求使建筑環(huán)境與人的心理、生理及文化傳統(tǒng)達到和諧統(tǒng)一。“鳥巢”的下層膜采用的吸聲膜材料、鋼結(jié)構(gòu)構(gòu)件上設(shè)置的吸聲材料，以及場內(nèi)使用的電聲擴音系統(tǒng)，這三層“特殊裝置”使“巢”——這個數(shù)字保證了坐在任何位置的觀眾都能清晰地收聽到廣播?！傍B巢”的觀眾席里，還為殘障人士設(shè)置了200多個輪椅座席。賽時，場內(nèi)還將提供供助聽器并設(shè)置無線廣播系統(tǒng)，為有聽力和視力障礙的人提供個性化的服務(wù)。從這里可以看到，無論什么的設(shè)計都是一絲不茍的才可以做到至善至美，這點是值得我們做設(shè)計的學(xué)習(xí)的，生活中一點一滴皆是學(xué)問。我們不可以有半點的馬虎。從發(fā)展趨勢看，未來建筑基本上就是一個人性化的設(shè)計。一般來講，我們的住宅，即使是小戶型住宅，也需要把休閑養(yǎng)生放在里面，把小戶型健康休閑養(yǎng)生的概念放在里面。但是如果增加一個遠紅外線裝置，這樣你不一定要到桑拿房或者到健身中心才可以享受，而是在家里隨時都可以使用，既安全、又衛(wèi)生。掌握本專業(yè)所必需的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，具有組織建筑工程施工及管理能力，具有一般房屋建筑結(jié)構(gòu)構(gòu)件的設(shè)計能力，初步具有計算機應(yīng)用技能，有較強的自學(xué)能力，并具有一定的施工監(jiān)理的知識和能力，能從事房屋結(jié)構(gòu)施工的監(jiān)理工作。因此本課程在土建類專業(yè)的課程體系中占有重要的地位。構(gòu)造原理研究房屋各個部分的構(gòu)造要求及符合這些要求的構(gòu)造理論。建筑設(shè)計知識研究建筑空間的構(gòu)成組織功能和外觀形象的基本概念及一般原則。通過參觀在建工程及閱讀施工圖紙，進行現(xiàn)場比較，進一步培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力，提高識讀工程圖的能力。通過畢業(yè)生產(chǎn)實習(xí),培養(yǎng)學(xué)生勞動的觀點，發(fā)揚理論聯(lián)系實際的作風(fēng)，為今后從事生產(chǎn)技術(shù)管理工作奠定基礎(chǔ)。為以后工作奠定扎實基礎(chǔ)三、實習(xí)安排2011年11月16號參觀游泳館2011年11月23號參觀北院圖書館改建工程 2011年11月24號參觀逸夫樓四、實習(xí)過程及單位 地點：游泳館 地址：云南財經(jīng)大學(xué)南院足球場旁，右鄰高教小區(qū)。我們跟隨馬老師，先繞游泳館外圍，就游泳館外圍的建筑工藝，外置螺旋樓梯的結(jié)構(gòu)等進行了講解分析，接著我們進入了游泳館內(nèi)部，欣賞了建筑內(nèi)庭的琳瑯花草，標(biāo)準(zhǔn)的蔚藍色游泳池國際標(biāo)準(zhǔn)泳道，進口過濾消毒設(shè)備，將使您充分享受到無限的休閑樂趣 50米8道標(biāo)準(zhǔn)泳池。地點：圖書館改造工地地址：云南財經(jīng)大學(xué)北院梧桐餐廳旁 實習(xí)過程：2011年11月23號早，跟隨馬老師的腳步，我們參觀了北院圖書館改造工程的工地，在工地的實習(xí)中，在一個鋼筋混凝土氛圍中，我們認(rèn)識了各種墻體的結(jié)構(gòu)、制作工藝，建筑的電網(wǎng)改造，陽臺和雨棚，以及屋頂?shù)姆浪に?。地點：逸夫樓地址：校園中心位置，正對逸遠樓，后接校醫(yī)院實習(xí)過稱：2011年11月24號，利用運動會的時間，我參觀了我校地標(biāo)式建筑逸夫樓，用更加專業(yè)的眼觀審視了這座宏偉的建筑，游弋在這座現(xiàn)代建筑，發(fā)現(xiàn)逸夫樓建筑的內(nèi)部設(shè)計擺脫了傳統(tǒng)教學(xué)的教室布置格局，大量布置平面教學(xué)、討論式與案例討論室，更加注重學(xué)生與教師，學(xué)生與學(xué)生之間的學(xué)術(shù)交流氛圍，從建筑的角度更好地配合了國際上先進的教學(xué)模式。室內(nèi)地面大理石花崗巖與黑色周邊拼縫均勻順直，無打磨現(xiàn)象。衛(wèi)生間器具安裝細膩美觀，墻地面瓷磚粘貼牢固無空鼓，陽角處理精致。內(nèi)走道安裝玻璃隔斷，特別是九樓屋面采光天窗及八樓中庭中空設(shè)計充分利用自然光。五、實習(xí)收獲匯總 1承重墻與非承重墻建筑施工圖中的粗實線部分和圈梁結(jié)構(gòu)中非承重梁下的墻體都是承重墻。非承重墻體一般在圖紙上以細實線或虛線標(biāo)注，為輕質(zhì)、簡易的材料制成的墻體，非承重墻一般較薄，僅做隔斷墻體用。當(dāng)然具體到房屋結(jié)構(gòu)本身，判斷墻是否是承重墻，應(yīng)仔細研究原建筑圖紙并到現(xiàn)場實際勘察后才能確定。從房屋檔次上：一般的中低檔的住宅樓、別墅都是磚混結(jié)構(gòu)的。從墻磚的材質(zhì)上區(qū)分：一般標(biāo)準(zhǔn)磚的墻是承重墻，加氣磚的是非承重墻。根據(jù)梁與墻的結(jié)合處區(qū)分：采用的斜排磚的方法的一定是非承重墻。2剪力墻與承重墻比較用鋼筋混凝土墻板來代替框架結(jié)構(gòu)中的梁柱，能承擔(dān)各類荷載引起的內(nèi)力，并能有效控制結(jié)構(gòu)的水平力，這種用鋼筋混凝土墻板來承受豎向和水平力的結(jié)構(gòu)稱為剪力墻結(jié)構(gòu)?，F(xiàn)在做高層住宅，18層以上的高層住宅每個單元需要兩個樓梯間作