房屋建筑學實習報告-展示頁
2025-01-27 22:27本頁面
【正文】 獨立地組織教學活動與進行管理，更能適應建校周期較長而分期施工的現(xiàn)實。學校中的一切其它功能均是圍繞其進行的。 這幾天實習，每天回來我們都會寫實習日記，并且查閱相關(guān)資料，對實習對象進行深入的了解和學習，我們的疑問也會在老師的指導下一一解決，如此種種都會對我們今后的學習產(chǎn)生深遠的影響，所以這次實習對我們的意義十分重大。二、 實習概況2012年10月29日到11月2日，我們進行了五天的認識實習。從原始的茅草屋、窯洞，發(fā)展為現(xiàn)代的高樓大廈，不管是外形還是功能結(jié)構(gòu)，建筑還會繼續(xù)發(fā)展下去，所以也就要求我們掌握更多的知識去發(fā)展創(chuàng)新，使今后的建筑物更加合理，堅固，節(jié)約，可持續(xù)發(fā)展。燕山大學里仁學院《房屋建筑學》課程認識實習報告 2012 至 2013 學年 第 1 學期考核科目： 認識實習 提交日期： 2012 年 11 月 9 日報告題目：《 房屋建筑學》認識實習報告 考核成績考核教師姓 名 吳志明 學 號 101607011004 年 級 2010級 專 業(yè) 建筑工程一班 一、引言部分在學校學習建筑方面的知識已經(jīng)兩年多了，但我們還只是停留在一個初步了解的階段，了解的內(nèi)容大多來源于書本，這次的實習就給了我們一個理論與實踐相結(jié)合的機會，所以同學們都很重視這次實習機會，并都積極的參與其中，從中我們也學到了不少從書本中學不到的知識，大家都受益匪淺。
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