【正文】 上一個(gè)好的中學(xué)，給我費(fèi)勁了心血，每天日日夜夜都出去給我打聽，他們就像欠別人錢似的，給我咨詢著中學(xué)，我的心有點(diǎn)過意不去，心理很內(nèi)疚，覺得對(duì)不起父母。但想不到最終落榜了！我的同學(xué)因?yàn)闆]考上，心理過意不去，覺得沒臉見人，扒在屋子里很傷心。“沒問題，你一定能考上實(shí)驗(yàn)班的。終于到了考試的日子，我做好了所有的準(zhǔn)備，來到了考場(chǎng)?！标惱蠋煹脑捑拖翊巴獾年柟庹者M(jìn)了我的心里，原來的緊張害怕一下子就不見了，我覺得我可以像陳老師說得那樣把試考好。還有一個(gè)秘訣，那就是考試時(shí)不要老想著要100分，因?yàn)槟菢訒?huì)讓你分神。其實(shí)，不用怕。我磨磨蹭蹭地走到陳老師面前，低著頭，眼睛直盯著自己的腳尖。果然怕什么來什么，我把6看成了5。還記得上一個(gè)期末考試我考了一個(gè)非常糟糕的成績(jī)。兔子問它：“你能認(rèn)出它嗎？”青蛙說：我不會(huì)，為什么我找不到自信？”兔子說：你很聰明，例如，你可以游泳和跳水，這些都是你的優(yōu)勢(shì)。青蛙生氣地把書帶回家。兔子高興地同意了，但是學(xué)到了很多?！凹?、乙、丙、丁。青蛙更沒有信心了。蛋糕放入烤箱，散發(fā)出一股異味?！毙∏嗤懿幌嘈拧Ｇ嗤芴ь^看著天空，心想：為什么我不能飛？”青蛙然后走向小豬的房子，看到里面有一股美味的味道。但是為什么我沒有看你飛？”小鴨子說：那是因?yàn)槲矣悬c(diǎn)懶。找回自信作文 篇6從前，有一只自信的小青蛙，經(jīng)常吹噓自己。你們知道她是誰嗎?她從事教書工作，不斷栽培學(xué)生，衣著樸素，但樸素中帶有美麗，她有一雙黑黑的眼睛，但在這雙眼睛里充滿著智慧的光芒，她表面嚴(yán)格，但嚴(yán)格中帶有慈祥和鼓勵(lì)，她就是52班的晏老師班主任。于是我不管三七二十一，只要是有空就看課外書，寫作也就更認(rèn)真了，在不知不覺中我愛上了語文，愛上了寫作。這下被老師看出來了，初中階段第二次寫日記自我感覺不好，本子發(fā)下來卻打了個(gè)“好”真的太陽從西邊出來了，這么不好的作文卻打“優(yōu)”，起初，我不明白老師的用意，經(jīng)過我多次琢磨，明白了。寫不出幾句好話來。小學(xué)作文是我的弱項(xiàng)。在這個(gè)困難的時(shí)候，是她，讓我找回了自信、當(dāng)我剛剛進(jìn)入初中的時(shí)候，覺得這個(gè)環(huán)境是陌生的，因此在走著條路的時(shí)候，十分小心翼翼。再看看眼前的路，火紅的太陽，清澈的河水，碧綠的森林……一切第一是充滿希望的。之前迫切想得到高分，卻適得其反，放下心態(tài)，輕松寫字，反而更好些！我在心里默默告訴自己，做事情還是要堅(jiān)持的，如果我這學(xué)期就放棄了，！幸好我堅(jiān)持了，現(xiàn)在就擁有了突破的機(jī)會(huì)。這是在搞笑吧，降了這么多分！淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，跌到低谷的我正想把本子拿走時(shí)，老師朝我狡黠的笑了笑，開口了，“這次大有進(jìn)步，！”說罷，“4”。老師居然把很多字都圈了起來（寫得好會(huì)圈）。第二學(xué)期，我極不情愿的，但還是決定繼續(xù)學(xué)書法。或許我的書法分?jǐn)?shù)也就這么高，不能上升，已經(jīng)在巔峰了?！蔽叶伎炻犇伭?，真想問老師，“進(jìn)步在哪里？！”?？墒欠?jǐn)?shù)并沒有提高。我暗暗下了決心：沒事！下節(jié)課加油。那是一個(gè)黑色星期五，——是我的書法得分，它像一個(gè)陰影，籠罩在我的上空……第一次課，我認(rèn)真寫好每一個(gè)字，一筆一劃，都很精道。只要自信?？赡苁怯辛艘粋€(gè)宣泄的地方，我按不住自己的心情，那天，我同樣是把紙給了她，不過的是，這次上面是表白的話，在寫這張時(shí)我想了一整天，寫過幾天都沒有消息，最后下A拿來了那位女同學(xué)的回信，可能是怕傷到我，她是拒絕了，那天，我很滿意，雖然被拒絕了，但我勇敢的表現(xiàn)了自己的心情，不后悔，很滿意。不過她與我的一位女同學(xué)小A玩得出奇的好，可能是有相同的興趣吧，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)自己喜歡上她了，對(duì)他的感覺無法用言語來表達(dá)，所以自己把心情都寫在紙上，漸漸地已有一堆紙了。那年，我初三，不知怎么的，都已經(jīng)是初三的學(xué)生了，班上并不緊張，沒有中考的緊張感，淡然也受到一些感染，介于學(xué)習(xí)和玩的那種學(xué)生，既不會(huì)認(rèn)證學(xué)習(xí)，也不會(huì)專注于整天上課玩手機(jī)、聊天，才剛開始初三的學(xué)期班上就轉(zhuǎn)了一位新學(xué)生，重點(diǎn)是她是位女生，在我眼中，冷漠沒有感情的女生，不過長(zhǎng)得蠻好的。因?yàn)橛辛撕眯恼?qǐng)，才有了自信心：因?yàn)閷W(xué)會(huì)品味生活，才有了自信心：因?yàn)閷W(xué)會(huì)快樂學(xué)習(xí)，才有了自信……其實(shí)，我本不自信，但因我融入了詩詞，融入了自然，融入了生活，所以我才在心底中悄然長(zhǎng)出了自信心的萌芽，我讓它慢慢長(zhǎng)大??我自信了。學(xué)習(xí)《從百草園到三味書屋》，享受里面風(fēng)景獨(dú)好的美麗；享受詩詞的細(xì)膩：“才下眉頭，卻上心頭。在田園中，在鄉(xiāng)村中找到自信的音符，藍(lán)天的白云，地上的牛羊，嬉戲的群芳，嫩綠的小草，還有，那炊煙裊裊……都足以讓人賞心悅目，放松心情，在好心情中，找到自信心，享受自信的喜悅?！拔也恢烙凶孕艜?huì)不會(huì)贏，但我知道沒有自信就一定會(huì)輸！”同學(xué)寫道?！白孕拍苤顺晒?。若果一家一戶每月節(jié)約1方水，全國(guó)一個(gè)月會(huì)節(jié)約多少水呢？幸虧現(xiàn)在人們都領(lǐng)悟到地球被污染了，大家已經(jīng)行動(dòng)了，我希望那些沒行動(dòng)的人們，都彎一下腰把地上的紙撿起來，讓我們的明天更加美麗、整潔！找回自信作文 篇2“自信是成功的基石。我們要以實(shí)際行動(dòng)來保護(hù)家園。找回自信作文 篇1現(xiàn)在的地球怎么了，都是黃色，綠色大量減少了，這是怎么了？原來，是人類，他們大量砍伐樹木，這不僅讓鳥兒沒了家，還造成了一系列自然災(zāi)害；一些商店跟著我們的嗜好，生產(chǎn)了汽水，而汽水罐更是一種污染，罐子是鋁做的，鋁對(duì)人體也與有害；還有廢電池，它含有大量的金屬污染物——鉛……把它們誰手一扔，金屬污染物和其它垃圾混合后，在一定的條件下，會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，釋放毒氣，當(dāng)毒氣滲入土壤后，就會(huì)影響食物質(zhì)量，毒進(jìn)入人體后，人輕則神經(jīng)損壞，重則死亡；小河受到的污染也不小。第一篇：找回自信作文找回自信作文八篇在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的找回自信作文8篇，希望能夠幫助到大家。一些工廠為了提高效率，就把小河當(dāng)成排污水的地方，這樣下去人們將來連喝干凈的水都喝不了……節(jié)約用水是在保護(hù)環(huán)境，就是節(jié)約資源。用完水籠頭后關(guān)掉水籠頭；把洗菜的水用來澆花、刷拖把、沖廁所……，這不難做到吧！不要以為水籠頭滴幾滴水算不了什么，一個(gè)水籠頭每秒滴一滴水，一年就白白流掉36方水。”人說道。”盧勤老師講道。而我呢？我，喜歡在自然中，在學(xué)習(xí)快樂中找到了自信心。放下在田園中享受的心情，把自己融入到學(xué)習(xí)的快樂中，在學(xué)習(xí)快樂中，也能感受自信?！边@是李清照發(fā)揮的似水柔情，還有杜莆的筆底波瀾，人生疾苦：“牽衣頓足攔道哭，哭聲直上千云霄”……自信在這些享受中尋找。找回自信作文 篇3一生做過的事如星星，數(shù)也數(shù)不清，也像星星一樣閃閃發(fā)亮，他們做的是有很多，大到工程設(shè)計(jì)，小到衣食住行，時(shí)時(shí)刻刻都在做事，有驚天動(dòng)地的大事情，也有基礎(chǔ)的小事，總有一件自己最滿意。找回自信作文600字她到班上找了個(gè)位子坐下，我也并沒有多大的感觸，但感覺自己和她并不是一類人，我不搞、不帥、學(xué)習(xí)一般，也不怎么會(huì)玩，屬于那種特差的男生，又很膽小。小A與我玩的很好，是知心朋友，她貌是發(fā)現(xiàn)了我的秘密，發(fā)現(xiàn)我的情感，于是她拿了帶了我心情的紙張給了那位女同學(xué)，說是她自己寫的，我覺得我的感情有一個(gè)宣泄的地方，所以每天把帶有心情的紙張給小A，再由她轉(zhuǎn)給那位女同學(xué)，但那女同學(xué)似乎也沒感覺到，這樣過了半年。只要有心，人生會(huì)多出許多滿意的事。找回自信作文 篇4“我沒在做夢(mèng)吧，？”我擰了一下自己，痛啊，“終于突破了！”我欣喜若狂。我信心滿滿，將作品遞給老師批改時(shí)，本子上那一個(gè)個(gè)紅色、顯眼而又刺眼的問號(hào)，似乎在嘲笑我的無能。第二節(jié)課，我依然和第一節(jié)課一樣仔細(xì)，頓筆、按筆、筆鋒、輕重，細(xì)節(jié)一個(gè)沒少，自認(rèn)為應(yīng)該可以提高一些。我有點(diǎn)失望，但是又安慰自己：保持住也不錯(cuò)了，爭(zhēng)取寫得更好！第三次、第四次、……老師給我打分時(shí)，一直一個(gè)套路，“這次寫得不錯(cuò)，比上次進(jìn)步了，就是XXX地方還寫得不好，要扣掉幾分。我漸漸對(duì)書法失去了信心，感覺上書法課就是在浪費(fèi)寶貴的時(shí)間，反正沒有進(jìn)步。學(xué)了一個(gè)學(xué)期，原地踏步。來到書法班，我隨隨便便寫了兩張交差。原本放棄治療的我，看到了生的希望！盼望老師寫下分?jǐn)?shù)的那一刻，我再次失望，并有些驚訝。我破涕為笑，一瞬間，我找回了自信！我仔細(xì)回想這段時(shí)間的練字經(jīng)歷，也許是我太心急了，心急吃不了熱豆腐。找回自信作文 篇5我終于通過了人生的第一關(guān)，回頭望望以前走過的路，是多么艱難。而我卻感到一片黑暗，隨著一道道關(guān)的難度，我?guī)缀跏チ诵判?。走進(jìn)中學(xué)的教室，望著一個(gè)個(gè)陌生的面孔，我恨不得用自己的衣服遮攔著自己，左看右看，沒找到一個(gè)合適的座位，最后還是坐在了后面，母親知道我的眼睛不好，多次找老師，母親要我自己說，可我沒有那個(gè)勇氣，老師將我調(diào)位置調(diào)到了前面。碰見作文就頭暈眼花。我來到這個(gè)學(xué)校這個(gè)班級(jí)，聽說每周兩篇作文，我聽了就發(fā)黑眼睛，作文寫得不好，閱讀理解差。他是在鼓勵(lì)我，激勵(lì)我，寫作文要細(xì)心，多看課外書。我找回了自信。你們一定覺得吃驚吧!她就是我的知音，就是她讓我找回了自信。有一天，這只小青蛙對(duì)這只圓眼睛、白翅膀、軟毛的小鴨子吹噓道：看著我，我會(huì)游泳和潛水，而且我穿著一件綠色的外套！”小鴨子說：我比你強(qiáng)多了，我會(huì)飛！”青蛙疑惑地問道?！比绻悴幌嘈盼?，我說小鴨拍打著雪白的`翅膀，在天空飛翔。他推門進(jìn)去問小豬：你會(huì)飛嗎？”小豬說：雖然我不會(huì)飛，但我仍然非常自信，因?yàn)槲夷芸境鍪澜缟献詈玫牡案?，而且我的外套是粉色的，這是我最喜歡的顏色。他堅(jiān)信他能烤出這么好的蛋糕。青蛙打開鍋，看到蛋糕燒焦了。再往前，它遇到了一只正在看書的兔子。”青蛙讓兔子教他讀書。青蛙只知道字母a。當(dāng)它打開書的時(shí)候，一些奇怪的字母出現(xiàn)在上面，但是它回到了兔子的身邊。”青蛙恍然大悟，跳了過去，動(dòng)了一下，青蛙又恢復(fù)了信心！找回自信作文 篇7??！轉(zhuǎn)眼又到了期末。我怕這次會(huì)重復(fù)上次的悲劇。正當(dāng)我沮喪的時(shí)候，同學(xué)說陳老師讓我去她辦公室。出乎意料的是，陳老師竟然溫和地對(duì)我說：“清锜，我知道你在害怕什么。”?。筷惱蠋熡型敢曆蹎?？她怎么會(huì)知道我在害怕？“清锜，只要你認(rèn)認(rèn)真真地審題，想好了再寫上去，檢查時(shí)利用好檢查紙仔細(xì)地檢查，肯定難不倒你的。老師相信只要你盡自己最大努力，就一定可以得到理想的成績(jī)的。我想起了吳老師總是信心滿滿地夸我：“清锜的英語最讓我放心了，因?yàn)樗偰艿玫?00分！”我又想起了林老師在我的寫話本上寫下的一個(gè)個(gè)“小作家”，我還想起了娟娟老師一把抱住我神秘地在我耳邊說：“朵拉，我在你的