心理健康素質(zhì)拓展活動策劃書-展示頁
2024-10-17 16:41本頁面
【正文】 收集桌子2（張協(xié)會有氣球1袋）協(xié)會有膠條1（軸）協(xié)會有絲帶若干協(xié)會有A4紙30（張）協(xié)會有簽字筆6（支）協(xié)會有眼罩6（個）待定花束若干協(xié)會有椅子若干數(shù)量因活動場地而定紙杯2（袋）條幅獎品（小飾品）工作證15(個)水2（桶）音響、話筒人員分配⑴、工作人員（八個待定）⑵、主持人（待定）⑶、照相（龍云云）⑷、會場及人員布置（任俊，崔亭亭，王小旭）⑸、物品保管員（牛博杰、付淑珍）⑹后勤人員（負責簽到計分等）（兩名待定）大會詳細進程活動流程：：00開始布置游戲場所 張貼條幅（河北工業(yè)大學心理健康協(xié)會），氣球裝飾，桌椅宣傳展板的擺放，簽到表、簽字筆到位（負責人：崔亭亭 任?。?5開始進行簽到（簽到人員：待定）10分鐘心理健康協(xié)會內(nèi)部人員、心理委員負責人分別簽到：00開始進行活動（主持人：待定）（強調(diào)安全）在主持人安排下男女生各站成兩隊，然后每隊從第一個人開始報數(shù)，可采用123456 的報數(shù)形式，然后將所有報數(shù)為1的分為第一組，所有報數(shù)為2的為第二組，后面依次類推，共分為六組。使心協(xié)成員從活動中展現(xiàn)出領導、自我管理及團體互助合作與相處及互動。第二篇：心理健康素質(zhì)拓展活動策劃書范文心理健康素質(zhì)拓展活動策劃書活動目的 素質(zhì)拓展訓練以一種體驗式的學習方式讓心協(xié)成員主動去體會、去解決問題，在參與體驗的參與過程中，讓他們的心理受到挑戰(zhàn)，思想得到啟發(fā)，在特定的環(huán)境中去思考、發(fā)現(xiàn)、醒悟，對個人、團隊重新認識，重新定位。先用紙板標明每個活動的具體地點，提前做好紙板，準備一支馬克筆。一等獎一組：團體一等獎 二等獎一組：團體二等獎 三等獎一組：團體三等獎 具體事項：活動時間地點及流程要提前通知到參與者。在此過程中～工作人員要引導同學堅持～堅持～再堅持～因為成功往往就是再堅持一下，最終哪個組所用時間最短即得分最高。，處理事情必須要保持頭腦的清新，不然結果會越來越亂?；顒幽康模骸；顒幽康模哼@個游戲乃在于考驗人們的習性，平常對于自己的名字，可說是耳熟不過了，但若臨時更換名字，可能就會覺得陌生了。分區(qū)3交換名字活動規(guī)則：10人一組，可多組同時進行，參加者圍成一個圓圈坐著，圍成圓圈的時候，自己隨即更換成右鄰者的名字，以猜拳的方式來決定順序，然后按順序來提出問題，當主持人問及“張三先生，你今天早上幾點起床？”時，真正的張三不可以回答，而必須由更換成張三的名字的人來回答，當自己該回答時卻不答，不是自己該回答的人就要被淘汰?！珣硇刨噷Ψ健竽懽裾諏Ψ降闹敢惺?而作為牽引者應對伙伴的安全負起全部責任～對一舉一動的指令均應保證正確、清楚。如:向前走……邁臺階……跨東西……向左或右拐…… 依次，C和D，E和F，G和H，I和J同上方法進行接力最終哪個組所用時間最短即得分最高?；顒幽康模哼@個任務體現(xiàn)的是團隊隊員之間的配合和信任～一個有領導～有配合～有能動性的隊伍才能稱之為團隊～本游戲主要為鍛煉大家的團隊合作能力。這個項目教會所有學員如何在信息不充分的條件下尋找出路～大家耗用時間最長、最混亂、所有人最焦慮的時候是在領導人選出、方案確定之前～當領導人產(chǎn)生、有序的組織開始運轉(zhuǎn)的時候～大家雖然未有勝算～但心底已坦然了許多。本次活動為團體賽，參加項目不分先后順序，具體活動內(nèi)容詳見如下:活動說明：本活動分設5個子活動區(qū)，參加項目不分先后順序，每個活動可多組同時參加，所有項目按所完成的時間順序計分，最先完成的小組得5分，第二名得4分，依次類推，最終得分為五項活動的總分，取得分最多的前三名發(fā)放獎狀。第一篇：心理健康素質(zhì)拓展活動策劃書“快樂大學青春不宅，就“享”出去”心理健康素質(zhì)拓展活動策劃書經(jīng)濟與管理系“快樂大學青春不宅，就“享”出去”——心理健康素質(zhì)拓展活動策劃一、活動主題“快樂大學青春不宅，就“享”出去”二、活動時間2017年5月21日（9:0012:00）三、活動地點溫馨園四、活動意義通過素質(zhì)拓展活動，用游戲的方式，幫助學生學會正確認識自我和周圍世界，明白人生哲理，擺脫不良心態(tài)，培養(yǎng)學生的參與意識和樂觀向上的心理品質(zhì)，使同學們擁有健全的人格，更好地投入學習和生活中去。五、活動內(nèi)容活動說明：本次活動分為5組，每組10人，所有比賽均為團體賽，分組情況由抽簽決定，抽到數(shù)字幾即為幾組。分區(qū)1盲人方陣活動規(guī)則：讓10名隊員被蒙上眼睛～在三十分鐘內(nèi)～將一根繩子拉成一個最大的正方形～并且在四條邊上的隊員人數(shù)分別為2，最終哪個組所用時間最短即得分最高。而行動方案得到大家的認同并推進～使學員們在同心協(xié)力中初嘗著勝利的喜悅。分區(qū)2瞎子走路
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