小學(xué)二年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃-展示頁
2024-10-17 16:08本頁面
【正文】 期的工作，總結(jié)如下：一、加強(qiáng)德育工作在德育工作中我除了要加強(qiáng)個(gè)人言行等素質(zhì)修養(yǎng)，為學(xué)生做好表率，更要選擇一定的符合兒童年齡特點(diǎn)的教育教學(xué)方法?；仡欉^去的班主任工作，在我跟學(xué)生取得共同成長(zhǎng)的過程中，心中充滿感激。充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。四、具體措施充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行安全教育、學(xué)習(xí)教育、思想教育。特別加強(qiáng)對(duì)學(xué)生一日行為規(guī)范的要求和安全教育。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育，激發(fā)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和增強(qiáng)班凝聚力。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索，培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。三、工作目標(biāo)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。大多數(shù)學(xué)生能按時(shí)完成作業(yè)。通過一年的學(xué)習(xí)，多數(shù)學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。二、班級(jí)情況分析本班共有50多名學(xué)生，絕大多數(shù)都是務(wù)工子女。因此，作好班主任計(jì)劃，有利于學(xué)校工作的正常開展。班主任是聯(lián)系學(xué)校、家庭、社會(huì)與學(xué)生的橋梁，上級(jí)的指示精神要靠班主任傳達(dá)，學(xué)生的思想、生活、學(xué)習(xí)要靠班主任來調(diào)節(jié)。第一篇：小學(xué)二年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃文博實(shí)驗(yàn)學(xué)校2013—2014學(xué)年上學(xué)期二（8）班主任工作計(jì)劃蘇宏明作為班主任，要利用一切機(jī)會(huì)深入學(xué)生內(nèi)部，與學(xué)生心與心的溝通，達(dá)成共識(shí)，把培養(yǎng)學(xué)生成才作為當(dāng)之無愧的任務(wù)。一個(gè)班的好壞與班主任息息相關(guān)。所以，作好班主任工作對(duì)構(gòu)建優(yōu)秀班集體至關(guān)重要。根據(jù)我班的實(shí)際情況，結(jié)合班上特點(diǎn)，特制定以下工作計(jì)劃：一、指導(dǎo)思想繼續(xù)以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十六大精神，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的思想政治教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，抓好班級(jí)管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，努力使班主任工作再上一個(gè)新臺(tái)階。來自各自不同的地方。能遵守學(xué)校的所有規(guī)章制度。但個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)不夠努力，缺乏學(xué)習(xí)自覺性、學(xué)習(xí)成績(jī)不夠好。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，快樂學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。加強(qiáng)班級(jí)隊(duì)伍建設(shè)，明確分工，學(xué)生能做的事情班干部不做，班干部能做的事情班主任不參與，充分授權(quán)以提高學(xué)生的自我管理能力。努力培養(yǎng)班級(jí)學(xué)生合作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，爭(zhēng)做最具綜合實(shí)力班集體。發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級(jí)。第二篇：小學(xué)二年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃二年級(jí)班級(jí)工作總結(jié)時(shí)間真如白駒過隙，在平
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