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小學(xué)-學(xué)年第二學(xué)期德育工作總結(jié)-展示頁

2024-10-17 15:45本頁面
  

【正文】 幾方面逐月分解目標(biāo),真正做到從細(xì)節(jié)抓起。二、細(xì)化常規(guī)管理。早、午自習(xí)要檢查校園、教師衛(wèi)生和班級紀(jì)律,并做好記錄。從5月初開始,組織我校老師參加“融合教育網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)”,利用本次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)專業(yè)的理論知識(shí),不斷更新教育教學(xué)理論知識(shí),提高德育工作隊(duì)伍素質(zhì)。我校以師德建設(shè)為中心,大力加強(qiáng)教師的師德建設(shè)和人格修養(yǎng),時(shí)刻以“教師十不準(zhǔn)”嚴(yán)格要求自己,不斷完善愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取、人民滿意的師表形象。學(xué)期結(jié)束評出“優(yōu)秀班級”和“優(yōu)秀班主任”,給予獎(jiǎng)勵(lì)。1、本學(xué)期,我校繼續(xù)執(zhí)行班級量化考核制度。本學(xué)期我校德育工作順利圓滿結(jié)束。xx小學(xué)德育處XX年7月2日第二篇:小學(xué)第二學(xué)期德育工作總結(jié)2014——2015學(xué) 第二學(xué)期德育工作總結(jié)本學(xué)期,根據(jù)學(xué)期初德育工作計(jì)劃,以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為指導(dǎo),以創(chuàng)建文明班級為主線,以各項(xiàng)活動(dòng)為載體,高度重視學(xué)生的良好文明習(xí)慣和良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,努力培養(yǎng)學(xué)生的新形象。3.課間學(xué)生在校追逐吵鬧的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。2.學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意。收到了良好的教育效果。四、加強(qiáng)法制教育工作學(xué)校把五月份定為法制宣傳月,在五月中旬學(xué)校還組織全體學(xué)生觀看法制宣傳視頻,接受法制教育。通過對行為規(guī)范教育的檢查、評比,期末還評選表彰了二十位文明禮儀小標(biāo)兵。一學(xué)期來,各值日生認(rèn)真負(fù)責(zé),檢查公平公正,值日工作到位。對衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操采取天天檢查的方式,對佩戴情況采取突擊檢查的方式,對班級板報(bào)、班級布置采取定期檢查的方式。重新制定評分內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),重新設(shè)計(jì)較合理、較規(guī)范的評比版面。、評比、量化措施。二、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練,改變學(xué)生精神面貌,開展誠信從身邊做起活動(dòng)。本學(xué)期,各位導(dǎo)師結(jié)合學(xué)生實(shí)際,做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,建立幫教檔案,并制定了具體的幫教措施,記載好幫教情況,努力做到用愛心去關(guān)懷他們,用耐心去感化他們,盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中。努力使家庭教育與學(xué)校教育能默契配合。、家庭、學(xué)校配合德育工作離不開社會(huì)、家庭的配合,為此學(xué)校積極構(gòu)建家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。適時(shí)召開班主任工作會(huì)議,與班主任老師一起探討學(xué)校德育工作的方法,布置每月的工作重點(diǎn)和主題教育,及時(shí)反饋、處理班級中發(fā)現(xiàn)的問題。全面關(guān)心、愛護(hù)暫時(shí)落后的學(xué)生,杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。本學(xué)期邀請了蘇州市名教師明德小學(xué)全柳芳校長來校作講座——且行且思且成長,全校長用真實(shí)動(dòng)人的實(shí)例說服了大家,也深深打動(dòng)了在座的每一位,老師們覺得受益匪淺。搞好學(xué)校的德育工作,離不開一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍。第一篇:小學(xué)學(xué)年第二學(xué)期德育工作總結(jié)小學(xué)-學(xué)年第二學(xué)期德育工作總結(jié)小學(xué)XX-XX學(xué)年第二學(xué)期德育工作總結(jié)本學(xué)期,根據(jù)期初德育工作計(jì)劃,以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手,以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,堅(jiān)持“突出重點(diǎn),注重實(shí)效”地開展德育工作,圍繞校園文化建設(shè),積極開展各類主題教育,使學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)勞動(dòng),學(xué)會(huì)健體,學(xué)會(huì)審美,努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作:一、改進(jìn)德育工作方法,提高德育工作實(shí)效我校堅(jiān)持德育為首的工作思路,積極研究德育工作內(nèi)容,針對新時(shí)期德育新問題,提出學(xué)校德育工作新思路,改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。王校長提倡我們老師要愛生樂教,勤奮工作,勇于創(chuàng)新,樂于奉獻(xiàn)。構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。并不斷完善班主任崗位職責(zé),工作條例、考核、獎(jiǎng)勵(lì)制度,做好班主任工作的月考核工作。本學(xué)期召開了一至六各年級家長會(huì),并充分利用家校通平臺(tái)向家長及時(shí)匯報(bào)學(xué)生在校情況,及時(shí)傳達(dá)學(xué)校中心工作,各項(xiàng)主要活動(dòng),教育教學(xué)成果,指導(dǎo)家教工作等等。繼續(xù)開展德育導(dǎo)師工作,做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。對重點(diǎn)的問題學(xué)生“一對一”個(gè)別談心,對本校的后進(jìn)生、落實(shí)結(jié)對幫教教師和措施,增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感。對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練和教育。本學(xué)期,對行為規(guī)范的檢查、評比措施進(jìn)一步完善與落實(shí)。對衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、廣播操、午餐情況、違紀(jì)情況的檢查評比落實(shí)到位。、班級干部、校內(nèi)少先隊(duì)的值日監(jiān)督作用。通過對學(xué)生的行為規(guī)范教育,讓他們養(yǎng)成文明禮儀、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣等。形成全校和班級競爭,促進(jìn)了全校的行為規(guī)范。學(xué)校還向全體學(xué)生做了《做知法懂法守法的好少年》法制報(bào)告會(huì)。五、存在問題1.班級之間存在不平衡,班風(fēng)、學(xué)風(fēng)參差不齊,某些班級在管理上還存在一些問題。如課間上下樓梯、走廊行走不按要求去做、一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差,隨意丟棄臟物,還有少數(shù)學(xué)生有在校園內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣,這也是造成學(xué)校偶爾衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一??傊?,本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作,也取得了一點(diǎn)成績,但與上級要求還有較大差距,一些焦點(diǎn)問題有待解決。以及通過多項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。以下是我校開展的具體工作:一、建設(shè)高素質(zhì)的德育工作隊(duì)伍。每周召開主題班會(huì)課,對學(xué)生進(jìn)行教育,要求班主任詳細(xì)備課,每月進(jìn)行召開班主任工作會(huì)議,對當(dāng)月工作進(jìn)行總結(jié)提出問題,對下月工作進(jìn)行安排。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。同時(shí),堅(jiān)持加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí),不斷更新教育思想和教育觀念。繼續(xù)執(zhí)行教師值日護(hù)校工作,每日兩段入校時(shí)間,要在校門口迎接學(xué)生,認(rèn)真觀察周邊環(huán)境,提高警惕,確保孩子不受任何意外上海。提高值日教師責(zé)任感,讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全、文明的有益活動(dòng)。每周一的升旗儀式,規(guī)范落實(shí)了國旗下講話,圍繞時(shí)代主題,結(jié)合重大節(jié)日,安排全體教師和各班品德優(yōu)良的學(xué)生輪流進(jìn)行國旗下演講,既對學(xué)生氣到了教育作用,又鍛煉了孩子們的膽量,培養(yǎng)了口才。將弘揚(yáng)踐行“中國夢”讀書教育實(shí)踐活動(dòng),融入到日常學(xué)習(xí)生活中,充分利用了班會(huì)課、學(xué)習(xí)園地、校園廣播等宣傳陣地,對學(xué)生進(jìn)行了思想教育。我們開展了“養(yǎng)成好習(xí)慣,爭做文明好學(xué)生”主題教育。四月份,緬懷先烈,開展革命傳統(tǒng)教育和理想信念教育; 各班上了三節(jié)“文明禮儀”主題班會(huì)教育;召開了陽光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)能力。全校學(xué)前幼兒班至六年級合計(jì)七個(gè)班級表演了各自精心準(zhǔn)備的21個(gè)文藝節(jié)目,節(jié)目類型形式豐富新穎,有:講情景故事、話劇、三句半、舞蹈、大(?。┖铣?、獨(dú)唱。他們通過自己的努力,博得了家長和師生的陣陣掌聲。四、繼續(xù)強(qiáng)化養(yǎng)成教育眾所周知,從小就開始并加強(qiáng)文明行為習(xí)慣教育,是培養(yǎng)一個(gè)健全人的最基本的要求。本學(xué)期,我校狠抓班主任常規(guī)工作,重視對學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),以及優(yōu)美、整潔的班級環(huán)境、校園環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。五、繼續(xù)深化校園文化建設(shè)環(huán)境育人,環(huán)境造就人。學(xué)校加大了校園綠化建設(shè),在水泥道路兩旁種植了風(fēng)景樹。六、繼續(xù)深化健康教育(一)3月份,利用班會(huì)課各班開展了春季預(yù)防傳染病的專題教育。本,在本校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在全體教師的支持和配合下,我校的德育工作順利圓滿完成,但也存在一些問題,有待于在今后的工作中繼續(xù)努力和進(jìn)一步加強(qiáng)改正。2013年7月5日第三篇:小學(xué)第二學(xué)期德育工作總結(jié)小學(xué)第二學(xué)期德育工作總結(jié)本學(xué)期,學(xué)校德育工作以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》及《20**年XX市中小學(xué)德育工作意見》文件精神,牢固樹立“育人為本,德育為先”,“德育就是質(zhì)量”的理念,圍繞學(xué)校中心工作,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),認(rèn)真開展主題活動(dòng),抓好學(xué)生一日常規(guī),注重德育過程管理,落實(shí)家校合作工作,努力提高德育工作實(shí)效。以激勵(lì)表彰為重要手段,在開展校級評優(yōu)活動(dòng)的基礎(chǔ)上,鼓勵(lì)老師積極向上,參加市優(yōu)秀德育工作者
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