【摘要】學(xué)困生幫扶及培優(yōu)計(jì)劃 以素質(zhì)教育為指導(dǎo),以數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)中“數(shù)學(xué)教育要面向全體學(xué)生,實(shí)現(xiàn)人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué),人人都能獲得必需的數(shù)學(xué),不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展”為目標(biāo),以“不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)...
2025-04-15 01:49
【摘要】學(xué)困生轉(zhuǎn)化及幫扶總結(jié) 一、具體幫扶措施 許多學(xué)困生在與同學(xué)的相處之中,往往有自卑心理,所以要幫助他們克服自卑心理,樹(shù)立自信心。如果認(rèn)為從主科學(xué)習(xí)中樹(shù)立自信心比較困難,可以從副科入手。經(jīng)常找...
2025-04-05 21:36
【摘要】第一篇:學(xué)困生幫扶計(jì)劃 學(xué)困生幫扶計(jì)劃 我們級(jí)現(xiàn)在的學(xué)生獨(dú)生子女比較多,有的家長(zhǎng)素質(zhì)較低,無(wú)能力對(duì)孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)行輔導(dǎo);有的為了工作或忙于應(yīng)酬,把孩子扔給爺爺奶奶照顧,只管孩子能吃好住好就行,對(duì)孩子...
2024-10-20 23:36
【摘要】第一篇:學(xué)困生幫扶計(jì)劃 2015年學(xué)困生幫扶計(jì)劃 邊院中學(xué) 陳鳳平 本學(xué)期,我擔(dān)任初三年級(jí)3——6四個(gè)班的物理,因?yàn)槲锢韺W(xué)科的知識(shí)點(diǎn)與生活現(xiàn)象緊密相連,通過(guò)探究實(shí)驗(yàn)總結(jié)物理規(guī)律也很難,物理計(jì)算...
2024-10-08 23:30
【摘要】第一篇:小學(xué)學(xué)困生幫扶計(jì)劃及措施 學(xué)困生幫扶計(jì)劃及措施 在學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作中,做為教師要傾注愛(ài)心,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),因材施教,抓好反復(fù)教育外,還要注重學(xué)困生非智力因素與智力因素的的培養(yǎng),運(yùn)用恰當(dāng)而...
2024-11-09 17:56
【摘要】學(xué)困生幫扶參考計(jì)劃及措施 為了全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,在新學(xué)年里必須做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。在學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作中,我們老師要傾注愛(ài)心,發(fā)覺(jué)學(xué)生的閃光點(diǎn),因材施教,抓好反復(fù)教育外,還要注重學(xué)困生非智力...
2025-01-17 05:06
【摘要】學(xué)困生幫扶工作總結(jié) 王 亞 冉店九年制學(xué)校 學(xué)困生幫扶工作總結(jié) 通過(guò)一個(gè)學(xué)期的內(nèi)化教育,學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)積極性大大地被調(diào)動(dòng)起來(lái),不管是優(yōu)等生或是學(xué)困生,現(xiàn)已能明確自己的學(xué)習(xí)目的,不是為別...
2024-11-08 03:47
2024-11-07 23:20
2024-11-07 17:01
2024-11-07 22:37
2024-11-08 00:21
2024-11-08 12:01
2024-11-08 03:26
【摘要】第一篇:學(xué)困生幫扶總結(jié) 學(xué)困生幫扶總結(jié) 本學(xué)期是學(xué)習(xí)質(zhì)量年,本學(xué)期我班把大量的時(shí)間放在對(duì)學(xué)困生的學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)上,重點(diǎn)選取學(xué)習(xí)確實(shí)有困難,考試經(jīng)常不及格的學(xué)生為幫教的對(duì)象,并制定了詳細(xì)的幫扶計(jì)劃,經(jīng)過(guò)...
2024-10-17 15:20