【正文】 錄 摘 要 ........................................................................................................................................ i Abstract...................................................................................................................................... ii 1 系統(tǒng)概述 ............................................................................................................................. 1 教務(wù)管理系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的背景 ...................................................................................... 1 教務(wù)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的目的和意義 .................................................................................. 1 目前國(guó)內(nèi)外的研究現(xiàn)狀 .......................................................................................... 2 國(guó)外研究現(xiàn)狀 .......................................................................................................... 2 2 關(guān)鍵技術(shù) ............................................................................................................................. 3 Qt Creator ................................................................................................................. 3 UML .......................................................................................................................... 4 3 可行性分析及總體設(shè)計(jì) ..................................................................................................... 5 系統(tǒng)業(yè)務(wù)價(jià)值 .......................................................................................................... 5 可行性分析 .............................................................................................................. 5 總體設(shè)計(jì)的基本原則 .............................................................................................. 6 系統(tǒng)需求分析 .......................................................................................................... 6 系統(tǒng)總體層次圖 ...................................................................................................... 7 系統(tǒng)功能描述 .......................................................................................................... 7 學(xué)生功能模塊： ........................................................................................... 7 教師功能模塊： ........................................................................................... 7 管理員功能模塊： ....................................................................................... 8 通用模塊： ................................................................................................... 8 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)原則 ...................................................................................................... 8 邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) .......................................................................................................... 8 項(xiàng)目生存期模型選擇 ............................................................................................ 11 本系統(tǒng)有待解決地方 ............................................................................................ 13 4 系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計(jì) ................................................................................................................... 13 開(kāi)發(fā)環(huán)境及過(guò)程簡(jiǎn)介 ............................................................................................ 13 主要功能模塊設(shè)計(jì) ................................................................................................ 14 系統(tǒng)的整體流程圖 ................................................................................................ 16 用戶登錄模塊設(shè)計(jì) ..................................................................................... 17 注冊(cè)用戶模塊設(shè)計(jì) ..................................................................................... 17 管理員管理模塊 ......................................................................................... 19 學(xué)生管理模塊 ............................................................................................. 20 教師管理模塊 ............................................................................................. 21 數(shù)據(jù)庫(kù)的實(shí)現(xiàn) ........................................................................................................ 22 數(shù)據(jù)庫(kù)的界面操作 ........................................................................................ 22 數(shù)據(jù)庫(kù)的 SQL 操作 ........................................................................................ 23 數(shù)據(jù)備份及恢復(fù)策略 ............................................................................................ 24 系統(tǒng)界面布局的實(shí)現(xiàn)說(shuō)明 .................................................................................... 25 5 系統(tǒng)設(shè)計(jì)界面展示 ........................................................................................................... 29 登錄界面展示 ........................................................................................................ 29 用戶 信息以及密碼修改界面展示 ........................................................................ 29 信息修改界面展示 ................................................................................................ 30 信息添加界面展示 ................................................................................................ 31 信息查看界面展示 ................................................................................................ 31 信息刪除界面展示 ................................................................................................ 32 管理用戶界面展示 ................................................................................................ 32 獎(jiǎng)罰管理界面展示 ................................................................................................ 33 系統(tǒng)信息界面展示 ................................................................................................ 33 6 系統(tǒng)測(cè)試 ........................................................................................................................... 34 系統(tǒng)的測(cè)試范圍 .................................................................................................... 34 測(cè)試任務(wù) ........................