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大學(xué)生寒假回訪母校社會(huì)實(shí)踐報(bào)告精選合集-展示頁

2024-10-17 15:12本頁面
  

【正文】 我們南審豐富多彩的校園文化為主題。你可以通過各種有意義的實(shí)踐活動(dòng)豐富自己的人生,但是不能隨便逃課,通宵玩游戲,走上消磨生活的道路。大學(xué)生活豐富多彩,我們一定要找到生活的重心,那就是學(xué)習(xí)。當(dāng)你做好最壞的打算后,也許你面對(duì)高考時(shí)就能不會(huì)那么緊張,反而更自信了。然后,你用最壞的打算來看待高考,假如高考失利了怎么辦?本來是一本的結(jié)果成了二本。裝備精良技術(shù)嫻熟就一定能夠勝利。首先,對(duì)于高考,大家不要把它想成是洪水猛獸。我是益陽市第一中學(xué)07級(jí)文科班學(xué)生,今天很榮幸給大家進(jìn)行演講。像高考一樣,成功地步入人生下一個(gè)階段。其實(shí),我們雖然已經(jīng)安安穩(wěn)穩(wěn)在大學(xué)里讀書生活,但是,在日常學(xué)習(xí)中我們?nèi)鄙倭顺粋€(gè)明確目標(biāo)的奮斗心態(tài)。而是整個(gè)社會(huì)、整個(gè)世界;一份責(zé)任、一份信仰。再次回到校園,心態(tài)已和之前大不一樣,沒有了高考的壓力,沒有繁重的課業(yè),心態(tài)自是比以前輕松。從最初的拜訪張副校長、班主任老師,到最后向高三同學(xué)進(jìn)行宣講為他們答疑解惑,這些都是對(duì)我自己當(dāng)眾發(fā)言膽量的考驗(yàn)對(duì)詞語組織能力的考察。作為大學(xué)生,我們就要熱愛我們的專業(yè),熱愛我們即將從事的工作。奉獻(xiàn)精神是一種愛,是對(duì)付出而不求回報(bào)的愛。都說老師如蠟燭,燃燒自己照亮別人。如今已經(jīng)成人成才的我們,是老師們盡心教導(dǎo)的結(jié)果。我開始明白,只有在助人為樂時(shí),才能感受到自己的價(jià)值。施恩不記,受恩勿忘。最讓自己滿意的方面,是自己這一年多的經(jīng)歷和感想能夠幫助到曾像我一樣處于迷茫時(shí)期的高三學(xué)生。最后,我們各自總結(jié)了一下自己怎樣應(yīng)付高考緊張情緒的方法,填報(bào)志愿的經(jīng)驗(yàn),和剛到大學(xué)的注意事項(xiàng)。后來,我們又談到了高考,他們是文科重點(diǎn)班的學(xué)生,高考?jí)毫ζ毡檩^大。一些同學(xué)本來生活得逍遙自己,但是畢業(yè)考研找工作面對(duì)現(xiàn)實(shí)壓力時(shí),只能后悔。也許是高三同學(xué)課業(yè)壓力大的原因,他們都很關(guān)心是不是到了大學(xué)由于生活學(xué)習(xí)沒有了父母老師管,一切都很輕松自在這個(gè)問題。五、與高三學(xué)生交流心得接下來的環(huán)節(jié)是為高三同學(xué)答疑解惑,分享大學(xué)生活心得。愛好經(jīng)濟(jì)的同學(xué)可以有廣泛的選擇。因?yàn)槲覀冃v的班級(jí)是文科班,所以我著重介紹了一下我們經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院和我的專業(yè)。這是一所以理工為主,工、理、文、管、經(jīng)、法兼?zhèn)涞亩鄬W(xué)科的綜合性大學(xué),近年來發(fā)展迅速,吸引了大量本科一批優(yōu)秀考生。下面的同學(xué)都合上了書本,放下了手中的筆,聽得心馳神往。四、宣傳大學(xué)母校xx理工大學(xué)做好充分的準(zhǔn)備后,我們一行人來到了教室里,孫老師向同學(xué)們簡單介紹了一下后,我們受到了同學(xué)們的熱烈歡迎。他說,大學(xué)畢業(yè)后都要步入社會(huì),走上工作崗位,現(xiàn)在就要多實(shí)踐,為以后打下基礎(chǔ)。聽完老師的教導(dǎo)我受益良多。他告訴我,大學(xué)就是半個(gè)社會(huì),自己一個(gè)人在外面就要學(xué)會(huì)獨(dú)立,尤其是女孩子要自己照顧好自己,學(xué)會(huì)獨(dú)立思考處理問題。我把大學(xué)生活里的一些經(jīng)歷和挫折與老師分享,說出了自己一些無助與困惑。拜訪完張副校長之后,第二天我約上幾個(gè)同學(xué)找到了高三班主任孫老師的辦公室,沒想到孫老師一眼就認(rèn)出了我。當(dāng)我告訴她我在大學(xué)里認(rèn)真學(xué)習(xí),成績名列前茅,并努力參加實(shí)踐鍛煉自己的時(shí)候,她欣慰的點(diǎn)了點(diǎn)頭??吹綇埜毙iL處理完事情,我走進(jìn)了辦公室,表明來意后,張副校長熱情地接待了我。她讓我們從繁重的課業(yè)中解脫出來,審視自己的理想,科學(xué)自己的行為。剛到副校長辦公室,就看見副校長在與學(xué)生家長處理事情,于是我在門外等候。正月十五后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師都陸續(xù)上班開始了新學(xué)期開學(xué)的準(zhǔn)備工作。三、拜訪校長及問候班主任今年寒假,我有幸被學(xué)校挑選,成為回訪高中母校益陽市第一中學(xué)贈(zèng)送新年禮品的代表之一。我校設(shè)立了“動(dòng)感地帶”杯獎(jiǎng)學(xué)金,還有特困生救助機(jī)制。(四)助學(xué)機(jī)制齊全學(xué)校實(shí)施了優(yōu)生工程,加大了對(duì)優(yōu)生的選拔力度、培養(yǎng)力度、獎(jiǎng)勵(lì)力度。市一中教師業(yè)務(wù)精湛,教學(xué)水平高,在全省十大名校聯(lián)考命題中多次獲得好評(píng)。早在80年代初,市教育局就從全市抽調(diào)了50多名最優(yōu)秀教師集中到市一中教學(xué)。學(xué)校擁有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備和人性化的服務(wù)設(shè)施,教室都安裝了空調(diào),配備了“三機(jī)一幕”和電視監(jiān)控系統(tǒng)、多媒體教學(xué)系統(tǒng),校園建立了雙向閉路電視系統(tǒng)和千兆網(wǎng),建立了電腦辦公、閱卷和管理網(wǎng)絡(luò),多媒體電教室、電腦室、語音室、實(shí)驗(yàn)室等設(shè)施齊全,在全省居先進(jìn)行列。(一)文化底蘊(yùn)厚重益陽市一中1906年由挪威人創(chuàng)辦,是湘北地區(qū)最早的一所完全中學(xué),百年辦學(xué)歷史,形成了自己獨(dú)特的辦學(xué)風(fēng)格和特色,積淀了深厚的文化底蘊(yùn),培育了萬千計(jì)的杰出人才。百年歷史,鑄就了學(xué)?!扒谥?jǐn),求實(shí),團(tuán)結(jié),進(jìn)取”的優(yōu)良校風(fēng)和“嚴(yán)、精、活、實(shí)”的教學(xué)特色。現(xiàn)為湖南省重點(diǎn)中學(xué),省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校。曾經(jīng)也有學(xué)長學(xué)姐這么熱心的幫助過我,我也要將這份幫助傳遞下去。現(xiàn)在我已經(jīng)是大學(xué)二年級(jí)的學(xué)生,在高考經(jīng)驗(yàn)和大學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)歷方面的總結(jié)已經(jīng)較為成熟,我認(rèn)為,這個(gè)寒假正是我回訪母校的好時(shí)機(jī)。一日為師,終身為父。為提高競爭力,建設(shè)祖國不懈努力。因此要適應(yīng)時(shí)代的要求,作為大學(xué)生,我們不能閉門讀書,而要敞開大門,走向社會(huì)。第二篇:大學(xué)生寒假回訪母校社會(huì)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)生寒假回訪母校社會(huì)實(shí)踐報(bào)告一、實(shí)踐目的(一)立足社會(huì),勇于實(shí)踐社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生在改革開放中走向社會(huì)的一個(gè)很重要的鍛煉環(huán)節(jié),也是教育與實(shí)踐相結(jié)合的具體體現(xiàn)。之后我又去看望了高中時(shí)的各位任課老師,談了很多,也收獲了很多。在得知了我的寒假實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃之后,老師熱心地幫我聯(lián)系了教務(wù)處的袁老師,并幫我組織了部分自己班上高二的同學(xué)與我交流。她認(rèn)真而親切地勸告我多與各種層次的人交往,并要學(xué)會(huì)舍棄一些不必要的東西,又鼓勵(lì)我要把自己打造得更加自信,相信自己就是最棒的。我先去了高中時(shí)代班主任老師的辦公室,她不顧繁忙,拉著我坐下來詢問我的大學(xué)生活情況,這讓我很是感動(dòng)。同時(shí),在交流中,相信我也能對(duì)自己,對(duì)未來有一個(gè)更深入的思考。從高中時(shí)代的學(xué)習(xí)生活到高考志愿的選擇再到大學(xué)的半年,我經(jīng)歷了高低起落,有經(jīng)驗(yàn)有教訓(xùn),有歡喜有悲傷,有頓悟也有迷茫;這些東西我都想和高中的學(xué)弟學(xué)妹分享。很幸運(yùn)我曾經(jīng)就讀于某某中這所名校,并且順利地從這里考進(jìn)了南京農(nóng)業(yè)大學(xué)。二、重回母校20xx年1月27日上午,我懷著復(fù)雜的心情重回母校,說復(fù)雜,是因?yàn)槟切那槔锛瘸錆M著親切與自豪,又包含著些許的忐忑——我是帶著為學(xué)弟學(xué)妹們做些什么的任務(wù)回來的。它建校于1951年,有豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和光榮的歷史,先后獲得“某某省重點(diǎn)中學(xué)”、“某某省示范性高中”等30余項(xiàng)國家級(jí)、省級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)。第一篇:大學(xué)生寒假回訪母校社會(huì)實(shí)踐報(bào)告一、我的母校我的母?!衬持袑W(xué)是某某省素質(zhì)教育的窗口學(xué)校,一直重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。近年來,有大批學(xué)生通過高考和高校自主招生考入全國名牌大學(xué)?,F(xiàn)有學(xué)生4000余名,教職工356名,其中特級(jí)教師、省級(jí)骨干教師及省市學(xué)科帶頭人50余名;全國優(yōu)秀教師、某某省優(yōu)秀教師、某某省優(yōu)秀班主任30余名,教師專業(yè)化發(fā)展成果突出,師資力量雄厚。校園的氣氛依舊是那么的清新優(yōu)雅,象征著智慧的“金蘋果”雕像依舊閃耀著光澤,矯健的白鴿依舊從容地在雄偉的教學(xué)樓間飛翔。作為從這里走出來的大學(xué)生,我在半年的大學(xué)生活中學(xué)到了很多。希望我的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)能讓他們在成才的過程中少走彎路,也希望我的感受能引起他們自己的分析與思考。這些,都是我此次實(shí)踐活動(dòng)的目的。我向她詳細(xì)地介紹了自己現(xiàn)在的生活,談到了大學(xué)的學(xué)習(xí)方式、生活方式以及人際關(guān)系等方面與中學(xué)時(shí)代的差異,并針對(duì)自己遇到的一些困難,如溝通能力有一定欠缺、時(shí)間安排不是很合理等,向老師尋求幫助。這使我受益匪淺。我們商定了時(shí)間在28號(hào)的下午,利用自習(xí)時(shí)間進(jìn)行交流。然后,我來到了本屆高三年級(jí)主任張老師的辦公室聽取他的建議。當(dāng)今社會(huì)的競爭是人才素質(zhì)的競爭,隨著人才被推向市場,大學(xué)生的自我優(yōu)越感將逐漸消失,發(fā)展方向更加撲朔迷離。在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在實(shí)踐中提升,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí),提高綜合素質(zhì)。(二)施恩不記,受恩勿忘離開高中母校已有一年半,雖然每個(gè)假期都有回母??赐蠋?,但是都從未有組織有計(jì)劃地回訪母校。老師們曾經(jīng)用半生的知識(shí)澆灌我們,如今,我們已經(jīng)成長即將步入社會(huì),最應(yīng)該感謝的是一直教導(dǎo)我們的老師。我不僅可以用我的高考經(jīng)驗(yàn),和從學(xué)弟學(xué)妹那收集的經(jīng)驗(yàn)為今年的考生答疑解惑,我還可以用我在大學(xué)里豐富多彩的生活經(jīng)歷喚起沉浸在書海的高三學(xué)子對(duì)大學(xué)生活實(shí)踐的渴望。二、母校益陽市第一中學(xué)概況歲月悠悠,百年滄桑;桃侖教澤,源遠(yuǎn)流長我的中學(xué)母校益陽市一中始建于1906年(光緒三十二年),初名“信義中學(xué)堂”,迄今已有近百年歷史。母校益陽一中素以治校嚴(yán)謹(jǐn),教學(xué)質(zhì)量高,“學(xué)紹湘賢”而蜚聲中外。學(xué)校北依資水,西傍會(huì)龍,校園古木參天,綠瓦紅墻,環(huán)境幽雅,書聲瑯瑯,是益陽市基礎(chǔ)教育的龍頭學(xué)校。如原文化部副部長、著名的馬克思主義理論家、中國科學(xué)院院士周揚(yáng),中國第一任教育部長何偉,“國際義人”被稱為中國的辛德勒的何鳳山博士(二)辦學(xué)條件優(yōu)越目前,學(xué)校擁有現(xiàn)代化的科教實(shí)驗(yàn)樓,多功能的圖書館,全省一流的體育館、田徑場、攀巖、文化廣場,高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生公寓。(三)師資力量雄厚益陽市一中的師資力量在全市所有中學(xué)中是最強(qiáng)的。近10年來,學(xué)校在全市重點(diǎn)中學(xué)中考錄了近百名教學(xué)水平突出的教師到學(xué)校任教。學(xué)校被市教育局定為全市課程改革示范校。選拔就是在全市中選優(yōu)生;培養(yǎng)就是明確班級(jí)、教師定點(diǎn)培養(yǎng);獎(jiǎng)勵(lì),就是重獎(jiǎng)成績居年級(jí)前茅的學(xué)生。確保學(xué)生不因家庭貧困而中止學(xué)業(yè),特優(yōu)生能憑獎(jiǎng)學(xué)金完成學(xué)業(yè)。我們的任務(wù)是將xx理工大學(xué)的紀(jì)念賀禮送交到母校副校長張先珍女士的手中,與校長交流并表達(dá)我們的感謝。于是我選擇了這個(gè)時(shí)間段拜訪校長和老師。在門外等候的心情是無比激動(dòng)的,以前副校長都是在臺(tái)上給我們高三學(xué)子做高考的動(dòng)員演講,她激昂的語調(diào),振奮的詞句都鼓舞著我們每一個(gè)人。時(shí)光飛逝,如今我已經(jīng)是走出母校的大學(xué)生了。她要我傳達(dá)她的謝意,并關(guān)切地詢問了我在大學(xué)的情況。我自豪的說:“我們一中人各個(gè)都是學(xué)校的驕傲。他放下了手中的批改的試卷,像父親一樣與我親切的交談。孫老師微笑著不急不慢地為我解答困惑。當(dāng)然自信是成功的關(guān)鍵,不要盲目攀比。得知我們此行的計(jì)劃后,孫老師特意抽出了他的一節(jié)課,讓我們在他現(xiàn)在帶的高三班上做宣講。他還鼓勵(lì)我們多回母校開展這樣的實(shí)踐活動(dòng)。我們每個(gè)校友輪流上臺(tái)發(fā)言,各自介紹自己大學(xué)的情況。輪到我時(shí),我熱情地向他們介紹了我的大學(xué)母校xx理工大學(xué)的詳細(xì)情況。學(xué)生宿舍設(shè)置齊全,學(xué)習(xí)氣氛濃厚。目前,學(xué)院設(shè)有財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)系、企業(yè)管理系、金融系、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系等。同時(shí),金融專業(yè)現(xiàn)在是個(gè)熱門專業(yè),就業(yè)好,競爭大,最好是數(shù)學(xué)底子好對(duì)數(shù)學(xué)和經(jīng)濟(jì)感興趣的同學(xué)進(jìn)修,這樣在學(xué)習(xí)中較為輕松,以后的就業(yè)競爭力也大。大家在這個(gè)環(huán)節(jié)一下子熱鬧起來了,紛紛踴躍舉手提問,我們校友輪流回答問題。我根據(jù)我的所見所聞和我的經(jīng)歷給他們做了解答:大學(xué)并不是人生的終點(diǎn),而是人生的起點(diǎn),雖然離開了父母老師的管束,但是我們卻要自己面對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的殘酷,只有通過努力提升自己的綜合能力,將來才能有立足之地。我不希望你們后悔,我希望你們展露你們的才華,找到自己的位置。我們告訴他們,高考只是人生中的一場小戰(zhàn)役,不必太緊張,金子在哪都能發(fā)光,我們要做的是讓自己問心無悔。六、實(shí)踐收獲與體會(huì)這次做完回訪母校的活動(dòng),收獲體會(huì)頗多。當(dāng)自己曾經(jīng)也面臨這樣的壓力的時(shí)候,正是有回母校的學(xué)長學(xué)姐的精彩動(dòng)員,才使我的內(nèi)心倍受鼓舞。如今我已經(jīng)有能力傳遞這份關(guān)懷,雖然力量微小,但這卻是一份責(zé)任。一日為師,終身為父。這次回母校,班主任仍然不忘對(duì)我們細(xì)心教導(dǎo),為我們撥開云霧。這次實(shí)踐活動(dòng)后,我有深深的感觸,我認(rèn)為,我們不僅應(yīng)學(xué)習(xí)老師的傳授給我們的知識(shí),我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)老師的奉獻(xiàn)精神。對(duì)個(gè)人而言,就是要在這份愛的召喚之下,把本職工作事業(yè)也當(dāng)成一項(xiàng)精神去熱愛和完成,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中尋找樂趣;努力做好每一件事、認(rèn)真善待每一個(gè)人。最后,通過這次回訪母校的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),自己的社交能力和與人溝通交流的能力都很很大的提升。雖然在演講時(shí),自己會(huì)因?yàn)榫o張而忘詞,但是有幾次自己都巧妙地化解了尷尬,這也是對(duì)應(yīng)急處理問題的鍛煉。但是,站在教學(xué)樓窗口往遠(yuǎn)處眺望時(shí),我深深的明白,我的世界再也不是唯一的一場高考,也不是眼前目之所及之風(fēng)景。站在高考倒計(jì)時(shí)牌前,感慨萬千。即使在大學(xué),我們也應(yīng)該把每一天都當(dāng)做是高考倒計(jì)時(shí)來過,珍惜每一天,奮斗每一天,讓自己的大學(xué)四年都沒有遺憾。不僅是高考考生,你我都需要一個(gè)勝利的“V”附:宣講底稿各位同學(xué):大家好。高考怪物有那么不可打敗嗎?如果失敗了怎么辦?大學(xué)生活豐富多彩,我們該何去何從?接下來我將與大家一起來共同探討這三個(gè)方面。愛玩游戲的同學(xué)就把它當(dāng)成是人生路上一個(gè)小小的闖關(guān)。而這裝備就在于我們對(duì)知識(shí)的儲(chǔ)備,技術(shù)就是我們對(duì)于儲(chǔ)備的知識(shí)的運(yùn)用。其實(shí)我想說,沒關(guān)系!有實(shí)力的人在哪都能走得通,你可以出國留學(xué),你可以考研,你可以創(chuàng)業(yè),你可以讓考上一本的同學(xué)給你打工,這個(gè)世界有千千萬萬種可能。最后,關(guān)于大學(xué)生活,作為過來人我一定要給大家提個(gè)醒。大學(xué)乃校園,歸根結(jié)底還是獲取知識(shí)的地方。第三篇:大學(xué)生寒假回訪母校社會(huì)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)生寒假回訪母校社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1:為了響應(yīng)南京審計(jì)學(xué)院團(tuán)委的號(hào)召,引導(dǎo)高中母校的學(xué)弟學(xué)妹們更好的認(rèn)清當(dāng)前的高考形式,使他們有足夠的信心面對(duì)不久之后的人生第一次抉擇,同時(shí)宣揚(yáng)我們南京審計(jì)學(xué)院的校園文化,我們一行人于20xx年xx月xx日來到了我們的高中母校—蘭化第一中學(xué),開展了以“回母校宣傳南審”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。:Ⅰ具介紹信,搜集宣傳材料,我們在網(wǎng)上下載了學(xué)校給出的宣傳材料,并搜集了我校的宣傳片招生簡章。在電話中,團(tuán)隊(duì)成員向領(lǐng)導(dǎo)簡單闡明了在寒假期間希望能回到母校向廣大學(xué)弟學(xué)妹們做一次主題宣講,希望通過這次演講能夠?qū)⒛蠈徸鲆粋€(gè)系統(tǒng)的介紹。Ⅲ實(shí)踐工作的主要內(nèi)容,制作幻燈片并整理宣傳材料,幻燈片內(nèi)容包括■自我介紹及南京審計(jì)學(xué)院簡介■審計(jì)學(xué)的相關(guān)簡介■國審院相關(guān)專業(yè)簡介■經(jīng)濟(jì)學(xué)院相關(guān)專業(yè)簡介■高考經(jīng)驗(yàn)及其注意事項(xiàng)■經(jīng)濟(jì)類考生的能力要求和就業(yè)方向■校園風(fēng)光瀏覽和團(tuán)學(xué)社科活動(dòng)圖片展示■結(jié)束語,共八部分組成。在交流會(huì)上,我首先向同學(xué)們進(jìn)行了自我介紹,然后向同學(xué)們介紹了高考的一些經(jīng)驗(yàn),其次我系統(tǒng)的講述了南京審計(jì)的學(xué)院的一些情況,并瀏覽了一些南審的校園風(fēng)景
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