大橋中心小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案-展示頁
2024-10-17 15:11本頁面
【正文】 師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案大橋中心小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想我校師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和黨的十七大精神為指導(dǎo)，以“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生；刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)；勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)??；淡薄名利、志存高遠(yuǎn)”為準(zhǔn)則，通過廣泛開展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，樹立典型，宣傳高尚的師德師風(fēng)，努力解決師德師風(fēng)方面存在的問題，造就一支業(yè)務(wù)精良，師德師風(fēng)過硬的師資隊(duì)伍。二、實(shí)施目標(biāo)通過開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和師德師風(fēng)主題教育，深入查找并研究解決我校教育工作中不符合、不適應(yīng)科學(xué)發(fā)展觀要求的理論和實(shí)踐問題，全力打造一支品德高尚、作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍；致力促進(jìn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變：師德師風(fēng)和行風(fēng)、校風(fēng)向更好的方面轉(zhuǎn)變；在教師政治素質(zhì)和師德素養(yǎng)上有新的提升，在服務(wù)社會(huì)、服務(wù)家長、服務(wù)學(xué)生上有新的提升，在樹立教師良好形象上有新的提升，在推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作和教育教學(xué)質(zhì)量上有新的提升。堅(jiān)持每周五下午集體學(xué)習(xí)和平時(shí)個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，以及利用廣播、宣傳欄等途徑宣傳開展師德師風(fēng)建設(shè)的重要意義，采取學(xué)習(xí)文件、講座、舉辦師德論壇活動(dòng)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),以及組織教師參觀學(xué)習(xí)等形式，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。除此還將組織教職員工對(duì)照教師職業(yè)道德規(guī)范，認(rèn)真開展專題討論。通過評(píng)選優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任及星級(jí)科組評(píng)比等形式，大力宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，引導(dǎo)教育廣大教師向他們學(xué)習(xí)，把師德師風(fēng)建設(shè)深入到全體教師，使廣大教師樹立起“胸懷祖國、熱愛人民，學(xué)為人師、行為世范，默默耕耘、無私奉獻(xiàn)”的高尚情操。教職員工個(gè)人也要主動(dòng)征求多方意見。針對(duì)師德師風(fēng)方面存在的問題，制定出整改措施，教職員工也要制定個(gè)人整改措施，突出整改重點(diǎn)，明確整改時(shí)限，落實(shí)整改責(zé)任。學(xué)校用目標(biāo)引導(dǎo)人心、凝聚人心、鼓舞人心。積極開展“為人、為師、為學(xué)”師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。四、活動(dòng)目標(biāo)抓住機(jī)遇，抓好師德建設(shè)，努力建設(shè)一支師德高尚，業(yè)務(wù)精良，適應(yīng)新世紀(jì)教育發(fā)展需要的教師隊(duì)伍。具體步驟：（一）、宣傳階段（2009年9月）宣傳本次活動(dòng)的意義及目的，發(fā)動(dòng)全體教職工積極參與師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，制定本單位師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案。同時(shí)，結(jié)合期末校內(nèi)優(yōu)秀教師及優(yōu)秀班主任的評(píng)選，樹立先進(jìn)典型，挑選出校內(nèi)優(yōu)秀教師進(jìn)行交流，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)通過廣泛征求學(xué)生家長、學(xué)生及社會(huì)各界人士意見的方法幫助我們自身查找問題，并及時(shí)將征求到的意見和教職員工查找出的問題進(jìn)行疏理，以達(dá)到更快的進(jìn)步，最后寫出自查自糾報(bào)告，明確今后整改和努力的方向，并制定出個(gè)人整改措施，突出整改重點(diǎn)，明確整改時(shí)限，落實(shí)整改責(zé)任。切實(shí)讓全體教職工做到邊學(xué)邊改，邊查邊改，把整改貫穿于學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的全過程，使全體教職工在整改過程中得到進(jìn)一步的提高，從而促進(jìn)我校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)的提高。師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案大橋中心小學(xué)第二篇：白沙中心小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)方案回龍鋪鎮(zhèn)段家橋完小師德師風(fēng)建設(shè)方案為了深入學(xué)習(xí)貫徹省、市、縣有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的規(guī)定精神，切實(shí)加強(qiáng)我?！?師德師風(fēng)” 建設(shè)，提高全體教師的思想政治水平和道德修養(yǎng)，根據(jù)省、市、縣有關(guān)文件規(guī)定，結(jié)合我校實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案。2． 學(xué)校設(shè)立以縣有關(guān)部門負(fù)責(zé)人、學(xué)生家長代表為主的“ 師德師風(fēng)” 建設(shè)委員會(huì)。制定和完善《寧鄉(xiāng)縣小學(xué)教師職業(yè)道德實(shí)施細(xì)則》，重申“師德師風(fēng)”建設(shè)“五要”“五不準(zhǔn)”規(guī)定，與全校教師簽訂“廉政從教”承諾書。4．全校教師的師德師風(fēng)情況，納入教師的考核，與教師的評(píng)聘掛鉤。三，健全監(jiān)督機(jī)制學(xué)校成立以學(xué)生家長為主的“師德師風(fēng)”建設(shè)監(jiān)督小組和家長管理學(xué)校委員會(huì)，定期召開會(huì)議，通報(bào)學(xué)校教育教學(xué)和管理工作，接受社會(huì)的監(jiān)督。4．每年組織教師，對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員思想
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