【正文】 信息采集：x主要職責(zé)：及時(shí)記錄演練實(shí)況，拍照、供事后回放分析備案。廣播通訊：x主要職責(zé)：廣播調(diào)試，警報(bào)的播放，一旦發(fā)生地震，拉響警報(bào)，同時(shí)向111120求助，并通過(guò)廣播協(xié)助現(xiàn)場(chǎng)指揮，負(fù)責(zé)與其他各組聯(lián)系?，F(xiàn)場(chǎng)總指揮：小學(xué)部：東面教室疏散負(fù)責(zé)人：x西面教室疏散負(fù)責(zé)人：x中學(xué)部：疏散負(fù)責(zé)人：x職責(zé)：帶領(lǐng)轄區(qū)內(nèi)的所有班主任、任課教師，組織全體學(xué)生迅速、有序、合理地避震、疏散，維持紀(jì)律、隨時(shí)提醒學(xué)生有序撤離，學(xué)生出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時(shí)應(yīng)及時(shí)扶起避免踩踏現(xiàn)象發(fā)生，確保人人安全到達(dá)指定地點(diǎn)。三、人員分工及職責(zé)總指揮：x職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮全校師生緊急安全疏散。二、演練時(shí)間、人員、內(nèi)容時(shí)間xxx年2月24日下午3：40～4：20人員：全體師生內(nèi)容：應(yīng)急避震緊急疏散（反復(fù)兩次演練）當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，先進(jìn)行應(yīng)急避震。二O一三年五月十四日第二篇：地震演練活動(dòng)方案優(yōu)選地震演練活動(dòng)方案三篇地震演練活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想通過(guò)地震應(yīng)急演練，旨在使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉地震發(fā)生時(shí)緊急疏散的程序和線路，確保在地震來(lái)臨時(shí)，我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的＇非震傷害。當(dāng)學(xué)生撤離后，搜救組逐班級(jí)開(kāi)展搜救工作。4．學(xué)生撤離到操場(chǎng)后，集中排隊(duì)，各班班主任清點(diǎn)本班學(xué)生人數(shù)，并及時(shí)上報(bào)給現(xiàn)場(chǎng)指揮。2．每班靠門的學(xué)生立即把門打開(kāi)，教師迅速將全班學(xué)生分成一路縱隊(duì)，并指揮其有秩序出門。4．老師讓學(xué)生睜眼抬頭，并告知學(xué)生，地震已過(guò)，現(xiàn)在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。演練時(shí)間為1分鐘。(二)教室內(nèi)應(yīng)急避震演練1．信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”（長(zhǎng)哨，連續(xù)三次）信號(hào)。各班以一路縱隊(duì)逃生。4．保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠，超隊(duì)，嚴(yán)格按順序撤離。注意班級(jí)門要暢通，座次安排要便于有秩序疏散，各班有本班逃生疏散思路。六、演練要求1．疏散引導(dǎo)要做到?jīng)]有無(wú)崗人，人人有責(zé)任。班主任安排時(shí)間，組織本班學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震演練，熟悉疏散線路，進(jìn)行自救逃生練習(xí)，直到學(xué)生操作熟練。4．撤離安全地點(diǎn)：操場(chǎng)安全區(qū)四、各班疏散路線： 一年級(jí)：教室西側(cè)至操場(chǎng) 二年級(jí)：教室東側(cè)至操場(chǎng) 三年級(jí)：教室西側(cè)至操場(chǎng) 四年級(jí)：教室東側(cè)至操場(chǎng) 五年級(jí)：教室西側(cè)至操場(chǎng)學(xué)前班：教室東側(cè)至操場(chǎng)五、演練準(zhǔn)備1．全體教師明確此次地震應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。三、演練安排 1．演練內(nèi)容：(1)應(yīng)急避震演練(2)地震緊急疏散演練 2．演練對(duì)象： 半坡小學(xué)全體師生。（五）安全穩(wěn)定組 組長(zhǎng)：劉旺寧 組員：各年級(jí)班主任職責(zé)：撤離時(shí)和撤離后的場(chǎng)地學(xué)生的指揮。前后學(xué)生要保持一定的距離，不能推人、拌人，防止踩踏事故發(fā)生。（3）班主任和數(shù)學(xué)老師要自始至終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，防止意外事故發(fā)生。二、組織機(jī)構(gòu)(一)領(lǐng)導(dǎo)小組 總指揮：付秉言成 員：劉旺寧 李剛剛 楊娜 袁旭霞付正喜 陳小萍 劉志忠（二）各教室負(fù)責(zé)人員安排： 學(xué)前班：陳小萍 一年級(jí)：付正喜二年級(jí)：袁旭霞 三年級(jí)：楊娜 四年級(jí)：李剛剛 五年級(jí)：劉旺寧(三)教室室內(nèi)負(fù)責(zé)人職責(zé)：（1）“地震警報(bào)”（一聲長(zhǎng)哨）發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。第一篇：地震演練活動(dòng)方案半坡小學(xué)地震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想通過(guò)地震疏散應(yīng)急演練，旨在使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉地震發(fā)生時(shí)緊急疏散的程序和線路，確保在地震來(lái)臨時(shí)，我校應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，減少不必要的傷害。同時(shí)，通過(guò)本次演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。（2）“地震警報(bào)”解除后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。（4）特別要注意有序，聽(tīng)從指揮。（四）搶險(xiǎn)搜救組 負(fù)責(zé)：劉志忠職責(zé)：指揮學(xué)生疏散撤離，做好人員的疏散、搜救工作。學(xué)生撤離到操場(chǎng)后，負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)，維護(hù)秩序。3．時(shí)間：2013年5月14日下午第三節(jié)課。2．演練前班主任做好學(xué)生的動(dòng)員工作，學(xué)習(xí)有關(guān)避震和消防知識(shí)，熟悉應(yīng)急避震的正確方法，懂得在地震發(fā)生是如何自我保護(hù)。同時(shí)講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散。4．疏散引導(dǎo)及搜救組演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。2．各班主任要嚴(yán)密組織，認(rèn)真對(duì)待，避免危險(xiǎn)情況的發(fā)生。3．不要驚慌，聽(tīng)從指揮，服從安排。5．按規(guī)定線路疏散，不得串線，不得交叉。七、演練程序(一)啟動(dòng)程序：總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布：老師們，同學(xué)們，半坡小學(xué)地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開(kāi)