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商務(wù)英語專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃-展示頁

2024-10-17 14:52本頁面
  

【正文】 研究和觀察人類行為和心理的人,但也樂于和人打交道,樂于社會(huì)交往,樂于幫助他人。這十分有利于自身的發(fā)展和創(chuàng)造,在職業(yè)規(guī)劃之前,也許你只是一個(gè)勤奮努力但卻沒有目標(biāo)的人,但在認(rèn)真的規(guī)劃之后,你便是一個(gè)生活的主宰者,至少是主宰自己的人生,人生的進(jìn)步少不了動(dòng)力和目標(biāo),而這個(gè)目標(biāo)就從規(guī)劃開始。職業(yè)規(guī)劃課便給我們提供了一個(gè)很好的平臺(tái)去了解自己明確職業(yè)目標(biāo),規(guī)劃自己的人生。所以有一個(gè)明確、具體的職業(yè)規(guī)劃是非常重要的。第二篇:商務(wù)英語專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃商務(wù)英語專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文姓 名: 李 巧 云 學(xué) 號(hào):1105215051 班 級(jí):2011050102 專 業(yè):英語 日 期: 20120422鏈接生涯 收集整理目錄引言??????????????????????????4 第一章 認(rèn)識(shí)自我???????????????????? 4 第一節(jié) 職業(yè)興趣???????????????????????? 第二節(jié) 職業(yè)價(jià)值觀???????????????????????第三節(jié) 職業(yè)能力???????????????????????? 第四節(jié) 個(gè)人特質(zhì)????????????????????????第五節(jié) 勝任能力???????????????????????? 第六節(jié) 自我分析小結(jié)??????????????????????第二章 職業(yè)環(huán)境分析?????????????????? 7 第一節(jié) 家庭環(huán)境分析???????????????????????7 第二節(jié) 學(xué)校環(huán)境分析???????????????????????7 第三節(jié) 社會(huì)環(huán)境分析???????????????????????8 第四節(jié) 職業(yè)環(huán)境分析???????????????????????8 第三章 職業(yè)目標(biāo)定位與分解組合????????????? 8 第一節(jié)職業(yè)定位???????????????????????? 8 第二節(jié)SWOT分析??????????????????????? 9 第三節(jié)職業(yè)目標(biāo)分解組合???????????????????? 10 第四節(jié)近期目標(biāo)???????????????????????? 10 第五節(jié)中長(zhǎng)期目標(biāo)??????????????????????? 11 第四章 評(píng)估調(diào)整???????????????????? 11第一節(jié) 評(píng)估內(nèi)容???????????????????????? 11第二節(jié) 評(píng)估時(shí)間???????????????????????? 11第三節(jié) 評(píng)估原則???????????????????????? 11 結(jié)束語????????????????????????? 11鏈接生涯 收集整理引言: 隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,就業(yè)機(jī)會(huì)在不斷增加的同時(shí),就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力也越來越強(qiáng)。人生是一個(gè)不斷奮斗的過程,需要我們不斷去體現(xiàn)自己的價(jià)值。⑤各方面協(xié)調(diào)統(tǒng)一:及時(shí)有效調(diào)整,社會(huì)就是社會(huì),企業(yè)就是企業(yè),不能讓社會(huì)來適應(yīng)自己,更不能讓企業(yè)遷就自己,有沖突時(shí),找出原因,及時(shí)調(diào)整步伐,與時(shí)俱進(jìn),靈機(jī)應(yīng)變。留心周圍的事物,善于發(fā)現(xiàn),培養(yǎng)創(chuàng)新精神,遇事從多方面思考,也可積極組織或參加辯論賽。③知識(shí)能力上:不斷學(xué)習(xí),多學(xué)幾門外語:英語,日語,法語,至少掌握握兩門外語。四 職業(yè)生涯規(guī)劃評(píng)估綜以上分析,要想成功就業(yè),打敗競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,在職業(yè)上長(zhǎng)久發(fā)展,以現(xiàn)在的能力和知識(shí)水平是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因此還應(yīng)從以下各個(gè)方面努力,為長(zhǎng)久穩(wěn)定就業(yè)作準(zhǔn)備:①思想性格上:積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),拓寬交際范圍,樹立自信心,克服緊張心理;參與管理工作,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感,遇事不依賴他人,學(xué)會(huì)自己作主,培養(yǎng)正確的價(jià)值觀、人生觀。就業(yè)趨勢(shì):隨著中國(guó)的改革開放,現(xiàn)在英語教育的年齡不斷向前移,從以前的大學(xué)、中學(xué)移到現(xiàn)在的小學(xué)甚至幼兒園,對(duì)于師范類英語人才的需求保持一定增長(zhǎng)的同時(shí),英語教育的逐漸普及,導(dǎo)致純粹學(xué)習(xí)英語的人才的需求大大減少,而非英語專業(yè)的學(xué)生的英語水平的不斷提高也對(duì)英語專業(yè)的學(xué)生形成了強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)。3﹚選修:教育學(xué)。就業(yè)趨勢(shì):旅游業(yè)的人才需求相對(duì)來說比較平穩(wěn),其中對(duì)高素質(zhì),有經(jīng)驗(yàn)的人才需求可能比較大些,對(duì)剛畢業(yè)的大學(xué)生需求還不太大,而且一些大學(xué)生不愿意去那些需要更多人才的新開發(fā)的旅游區(qū),無形之中為自己的就業(yè)之路設(shè)臵了人為的障礙。我所輔修的是旅游管理,希望將來能成為一名導(dǎo)游。而且,隨著與中國(guó)進(jìn)行貿(mào)易的國(guó)家越來越多,僅掌握英語這一門外語是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)習(xí)小語種也成了一種需要。就業(yè)趨勢(shì):社會(huì)對(duì)經(jīng)貿(mào)人才的需求是有限的,而且更趨向于有工作經(jīng)驗(yàn)的人才,近幾年,許多高校都開設(shè)了經(jīng)貿(mào)英語等相關(guān)的專業(yè),使得這方面人才供過于求,所以商務(wù)專業(yè)的大學(xué)生不僅需要掌控理論知識(shí),還要有豐富的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn),以提高將來成功謀職的系數(shù)。三 社會(huì)環(huán)境和就業(yè)分析1)商務(wù)英語專業(yè)的社會(huì)環(huán)境:中國(guó)政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,在全球經(jīng)濟(jì)一體化中占重要地位,經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭。導(dǎo)游:至少每年帶兩次團(tuán)去各地旅游,熱心為游客服務(wù),獲得旅行社和游客的好評(píng)。通過編制考試,在湖南或貴州任中小學(xué)教師,并兼職中英導(dǎo)游。同時(shí),考取中英導(dǎo)游資格證書和教師資格證書,在旅行社注冊(cè)并獲得在中小學(xué)任教的聘書。3)短期目標(biāo)規(guī)劃:千里之行始于足下,做好每一天我該做好的事,終有一天成功的大門會(huì)向我敞開,我現(xiàn)在在做的就是讓每一天過得充實(shí)有意義。參加英語專業(yè)八級(jí)考試,通過全國(guó)計(jì)算機(jī)一級(jí)考試或至少掌握計(jì)算機(jī)的辦公基本操作。2)2011年:大三,認(rèn)真?zhèn)浜谜撐囊约白骱帽究普撐拇疝q,爭(zhēng)取拿到??飘厴I(yè)證書的同時(shí)拿到長(zhǎng)沙中南大學(xué)的本科文憑和學(xué)士學(xué)位。現(xiàn)在我根據(jù)自己的興趣和現(xiàn)在的情況分析,初步規(guī)劃如下:1)20082010年:大一大二,充分利用現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件的優(yōu)勢(shì),認(rèn)真跟老師和同學(xué)交流學(xué)習(xí),全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),課外或假期做兼職,提高社會(huì)生存能力,英語過大學(xué)四六級(jí),英語專業(yè)四級(jí),獲得省計(jì)算機(jī)一級(jí)證書、跟單信用證證書,準(zhǔn)備教師資格證考試。個(gè)性發(fā)展上:在三年里盡量把自己想做的事做了,看自己想看的書,學(xué)自己想學(xué)的東西,去自己想去的地方闖一闖,多見見世面,盡量不留下遺憾。分析:英語水平中上層,基本能流利溝通,熟悉商務(wù)經(jīng)貿(mào)知識(shí),在大學(xué)期間長(zhǎng)期成績(jī)較好,做事認(rèn)真,適合從事服務(wù)性行業(yè),具體定位為:外資企業(yè)職員,導(dǎo)游,教師。優(yōu)點(diǎn):生活態(tài)度積極、樂觀,性格堅(jiān)強(qiáng)、思想較獨(dú)立,懂事,孝順,有耐心,有愛心,樂于肋人,平易近人易相處,在大學(xué)期間曾擔(dān)任班干部,有一定的組織協(xié)調(diào)能力;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)欲望和能力。第一篇:商務(wù)英語專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃(商務(wù)英語)院系:旅游分院 班級(jí):110301 姓名:林鵬 學(xué)號(hào):11030112職業(yè)生涯規(guī)劃書千里之行,始于足下時(shí)間是轉(zhuǎn)瞬即逝的,不會(huì)做任何停留,所以為自己的未來做一個(gè)設(shè)想,做一個(gè)規(guī)劃,讓自己能有一個(gè)即定的目標(biāo),這樣才好找準(zhǔn)方向前進(jìn)。一 自我評(píng)估與分析興趣愛好:英語,運(yùn)動(dòng),音樂,繪畫,交友,逛街等。缺點(diǎn):有時(shí)有點(diǎn)缺乏自信,沒主見,遇到事情有些拿不定主意,容易緊張,受不了別人的脾氣,受不了委屈,過于追求完美,在乎細(xì)節(jié),交際范圍狹窄,知識(shí)面不廣,不懂得人情世故,社會(huì)實(shí)踐能力欠缺。二 職業(yè)生涯規(guī)劃學(xué)業(yè)上:以優(yōu)異的成績(jī)完成大學(xué)學(xué)業(yè),在拿到專科畢業(yè)證書的同時(shí)獲得本科文憑和學(xué)士學(xué)位。身體素質(zhì)上:每天保持充足的睡眠,經(jīng)常參加體育鍛煉,提高自身身體素質(zhì)。在此期間,參加自學(xué)考試,爭(zhēng)取通過9門。獲得BEC高級(jí)證書或商務(wù)英語能力證書。實(shí)習(xí)期間要不恥下問,不斷學(xué)習(xí),了解工作,適應(yīng)環(huán)境,處理好人際關(guān)系,不斷積累經(jīng)驗(yàn)。畢業(yè)后爭(zhēng)取在半年之內(nèi)在外資企業(yè)找到一份工作,可從事跟單或貿(mào)易業(yè)務(wù),或者從事翻譯。成功標(biāo)準(zhǔn):三年內(nèi)熟悉并掌握所有業(yè)務(wù),在所任職位上有出色表現(xiàn)和突出業(yè)績(jī),與同事相處融洽,年薪﹙工資﹢獎(jiǎng)金﹚三萬﹙湖南貴州等地﹚或四萬五﹙沿海地區(qū)﹚4)長(zhǎng)期目標(biāo)規(guī)劃:五年至十年。成功標(biāo)準(zhǔn):教師:針對(duì)不同學(xué)生運(yùn)用不同的教學(xué)方法,為國(guó)家培養(yǎng)大批各色名樣的人才,為社會(huì)作貢獻(xiàn)。年薪四萬至五萬。加入WTO后,大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng),中國(guó)的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易也已擴(kuò)大到國(guó)外各個(gè)城市,對(duì)經(jīng)貿(mào)人才,尤其是外貿(mào)人才的需求急速增長(zhǎng),英語是全球廣范使用的交流工具,在外貿(mào)中更是必不可少,因此在這一方面,商務(wù)英語專業(yè)的人是比較占優(yōu)勢(shì)的。另外,市場(chǎng)營(yíng)銷、經(jīng)濟(jì)管理等其它專業(yè)也冒出不少英語優(yōu)秀人才,給我們?cè)斐闪藟毫Α?)輔修和選修的特殊社會(huì)環(huán)境與就業(yè)趨勢(shì):經(jīng)濟(jì)學(xué)中認(rèn)為投資者不能把雞蛋都放在一個(gè)籃子里,對(duì)于選擇職業(yè),我也這樣認(rèn)為,不能吊死在一棵樹上。旅游專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀:旅游專業(yè)已在局部地方成為熱門,經(jīng)過多年的改革開放,我國(guó)的旅游業(yè)已經(jīng)是發(fā)展得比較平穩(wěn)的行業(yè)。然而,現(xiàn)在的
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