【正文】 制作我校教師獲一等獎；一直以來，學校在打造卓越的教師團隊方面的諸多實踐與努力從未停止過。28名教師中名師培養(yǎng)對象1人，名校長培養(yǎng)對象1人，教壇新苗1人。學校師資實力雄厚，辦學實績顯著。學校先后被評為xx市平安示范學校、黨風廉政建設先進單位、行為規(guī)范達標單位、兩次學籍管理先進單位、學校少先隊被評為xx市紅旗大隊。我校以“注重文明發(fā)展自我成就一生幸?！睘榻逃诵睦砟睿磳W校注重文明教育，做文明學生，成就文明人；自我即個性和愛好，以文明為基礎，個性發(fā)展為要點，和諧幸福伴隨一生。校安工程拆建工作已經完成籌備階段，進入施工，校園將分為教學區(qū)和施工區(qū)兩個部分，這樣有利于教學和施工的開展。第二篇：辦學水平督導評估匯報材料辦學水平督導評估匯報材料給位領導、專家、同志們：早上好！xx市飛云x小學，前身是xx市周萇鄉(xiāng)中心小學，創(chuàng)辦于1920年，目前學校占地面積12085㎡，規(guī)劃建筑面積有3219㎡，因校安工程我校四幢教學樓鑒定為D級危房的三幢，A級的食堂一幢，目前學校僅保留一幢三層教學樓9個教室，食堂分隔成3個用作普通教室，維持學校的日常教學工作。今年是我市的“教育教學質量提高年”，也是我校教育教學工作的攻堅年。加強校園文化和班級文化建設，創(chuàng)造良好育人環(huán)境，提升學校發(fā)展內涵。一是完善管理制度，細化考核辦法，突出教學業(yè)績； 二是嚴格落實班子承包制，加強教學過程管理；三是開展以“三字一話和微課制作”為主要內容的教師基本功比賽和優(yōu)質課評比，充分發(fā)揮校本教研的作用。四、改進的措施針對以上存在的不足和問題，今后重點抓好以下工作：進一步加強德育工作，重點抓學生養(yǎng)成教育和文明禮儀教育，建立健全長效機制。校園文化建設稍顯滯后，缺乏文化內涵，需大力加強。學生來源復雜、部分學生智力存在很大差異，各年級均存在智障學生；留守少年的教育學習難度很大，許多問題學校無力解決。三、主要成績和不足一年來，學校先后被評為：棗莊市德育工作先進單位、棗莊市平安和諧校園、棗莊市示范家長學校、棗莊市20132014學年度素質教育質量優(yōu)秀獎、滕州市教育目標考核先進單位、滕州市20132014學年度教學模式推進二等獎、柴里礦區(qū)學校小學部20132014學年度滕州市教學工作一等獎、柴里礦區(qū)學校初中部20132014學年度滕州市教學工作一等獎、滕州市人民政府“素質教育先進單位”、2014年滕州市中小學田徑運動會城區(qū)小學組第二名等稱號、第四屆山東省青少年“七巧科技”系列活動優(yōu)秀組織單位、滕州市首屆“涵翠苑”杯漢字聽寫大賽小學組冠軍、滕州市中小學生器樂舞蹈大賽一等獎、滕州市陽光體育示范學校。層層簽訂安全責任書，分工明確，責任到人。我校高度重視安全工作，成立了以校長為組長的安全工作領導小組，由一名副校長分管。以上基礎設施建設，極大地改善了辦學條件，也為柴里礦區(qū)教育今后的發(fā)展奠定了良好的基礎。（六）抓基建、夯基礎，辦學條件明顯改善。認真落實月月清工作。學校認真貫徹黨的教育方針，全面推行素質教育，嚴格執(zhí)行課程標準，不斷推進教學改革。通過組織開展文藝匯演、乒乓球比賽、拔河比賽、跳繩比賽、廣播體操比賽、硬筆字比賽、學生書畫小制作比賽、英語口語比賽等活動，給學生搭建了施展個人才華的平臺，全面提高了學生的綜合素質。在活動中培養(yǎng)學生的綜合素質，是我校實施素質教育的重要手段。學校組織優(yōu)質課比賽、美文誦讀比賽、教師基本功比賽等崗位練兵活動，促進了教師的專業(yè)化成長，涌現(xiàn)出了吳濤、溫君莉等一批在省市公開課中獲獎的優(yōu)秀教師。在堅持業(yè)務學習制度的同時，積極為教師創(chuàng)造外出學習提高的機會。每學期都組織老師們學習“師德警示錄”，撰寫心得體會，舉行師德演講，參加師德交流活動。把開學第一周確定為“師德教育周”，通過舉辦教師文明禮儀講座，學習全國“師德模范”等多種活動，不斷提高師德水平。（三）抓師德、強師能，師資水平明顯提升。將“流動紅旗”的評比作為值周工作的重點，堅持“日查周結”制度，認真開展“比學風、比班風”活動。二是加強了對“留守兒童”的關懷和教育工作，學校領導班子成員每人都有幫扶對象，從生活、學習上給予他們無私的溫暖。加強班隊會工作。各班建立了學生成長檔案，記載詳細，客觀公正。充分發(fā)揮學校教育在未成年人思想道德建設中的主渠道、主陣地、主課堂作用。積極探索學校德育工作的有效途徑和方法。（二）多渠道、全方位，德育工作措施得力。堅持民主管理，切實發(fā)揮主人翁的作用。班子成員是學校各項工作的標桿。辦學規(guī)模日益擴大，各項工作取得較好成績。擁有一支學歷達標、整體素質較高、充滿活力、無私奉獻、進取精神的教師隊伍。學校成立以校長為組長，班子成員為成員的自查小組，依據(jù)《滕州市教育局關于印發(fā)（2014年度教育工作督導考核實施細則）的通知》，認真對照評估標準，對學校各項工作進行了認真細致地自查自評，現(xiàn)匯報如下：一、學?；厩闆r滕州市柴里礦區(qū)學校是一所九年一貫制學校，分為小學部和中學部兩個校區(qū)。第一篇：辦學水平督導評估匯報材料抓管理 促發(fā)展 提高辦學品位——柴里礦區(qū)學校千分制督導匯報材料一年來，柴里礦區(qū)學校在滕州市教育局的關懷支持下，以辦人民滿意的教育為目標，以提高教育教學質量為核心。堅持“依法辦學，民主治校，科研興校，質量強?！钡霓k學理念，立足現(xiàn)實，創(chuàng)新發(fā)展模式，狠抓內部管理，落實2013年督導整改內容，積極開設課外興趣小組，開發(fā)藝體校本課程，各項工作均取得了良好成績。小學部現(xiàn)有30個教學班，在校學生1414人，教職工76人，其中專任教師73人，學歷合格率100%。校園環(huán)境干凈整潔，教學設施基本達標，功能室齊全。二、自評工作情況：（一）抓班子、做表率，班子能力充分發(fā)揮。在班子建設中，我校以增強班子團結為核心，以提高管理能力為目標，以“管理就是服務”為理念，實行班子成員“包年級、包教研組、包學科”制度，帶頭上課，帶頭教研，真正起到了黨員干部的旗幟作用。凡出臺的重大決策，都廣泛征求意見，盡量做到科學、民主，得到教職工們的廣泛支持。我校始終把德育放在各項教育工作的首位，全面推進素質教育，促進學生全面發(fā)展。以大力弘揚和培育民族精神為重點，以愛國主義教育為核心，將德育工作貫穿于教育工作的全過程。利用升旗儀式、校園廣播、黑板報等形式，宣傳模范人物和學生身邊的好人好事，讓學生學有榜樣、學有目標。班級設有學生德育評比專欄，推進了文明禮儀和養(yǎng)成教育工作。一是通過主題隊會、座談討論、交流心得、文體活動和參加公益性勞動、大型主題活動等方式，豐富了學生的文化生活。加強評比檢查。嚴格實施《班主任工作考核辦法》，量化考核，每月公示，作為評選優(yōu)秀班主任的主要依據(jù)。注重加強師德建設，切實提高師德修養(yǎng)。在組織教師加強政治思想和職業(yè)道德學習的基礎上，我們還開展了評選“師德標兵”活動，用榜樣示范帶動教師師德水平的提高，師德師風教育活動扎實有效。廣泛搭建平臺，促進教師的專業(yè)成長。一年來，先后組織教師80余人次參加了省、市骨干教師培訓、信息技術培訓和教研活動等。（四）抓活動、揚個性，學生素質全面提高。學校組織開展了慶六一大型文藝匯演、秋季運動會、學生美文誦讀比賽、英語單詞書寫比賽、書畫作品展和小制作比賽等豐富多彩的師生文體活動。（五）抓管理、促發(fā)展，教學質量逐步提高。在教學常規(guī)管理方面，實行周常規(guī)檢查和備課制度。組織任課教師進行檢測分析，柴里礦區(qū)學校小學部在教育局組織的六年級質量抽測中獲得第二名的好成績。學校在教育局領導的關心支持下，經過積極爭取，多方籌措資金，先后建成新教學樓、改建了水沖式廁所，粉刷教學樓；改建圖書室、儀器室、實驗室、閱覽室等；裝修了校園圍墻，升級安裝了監(jiān)控設施，制作了校園文化展板，懸掛了樓道文化標牌，制作了校園文化墻；硬化了地面操場，改善了老師辦公條件、更換了學生座椅課桌等。（七）抓落實、明責任，安全工作常抓不懈。設有安全辦公室具體分管，有詳細管理制度和各類安全預案，做到月月有安排，周周有檢查。經常性地對師生進行安全常識教育，樹立師生安全意識，定期開展各種安全演練；通過舉辦法制、安全和禁毒宣傳等專題報告會和開展防震減災演練活動等，做到安全教育工作警鐘長鳴，確保了學校財產安全、師生人身安全，杜絕了重大安全事故的發(fā)生，2014年1月學校被棗莊市教育局評為棗莊市平安和諧校園?？吹匠煽兊耐瑫r，我們也看到了存在的不足和差距：學校周邊環(huán)境復雜，校門口交通擁擠。由于學校整體設施陳舊，受整體財力的制約，投入有限，教學設施還很不完備，多功能育人的配套設施、信息化普及水平相對還存在差距。教師年齡結構老化，需要補充一定數(shù)量的年輕教師。加強教學管理，提高教學質量。開展多種形式的師資培訓，促進教師的專業(yè)化成長，培養(yǎng)學校自己的名師。積極爭取上級部門和領導的支持，著力解決影響學校發(fā)展的校園建設問題；加大改善基礎設施力度，以滿足教育信息化的需求。為此，我們將以本次督導評估為契機，進一步認清形勢，抓住機遇，統(tǒng)籌規(guī)劃，凝心聚力，攻堅克難，努力提高教育教學質量，逐步提升辦學品位，使學校的各項工作不斷邁上一個新的臺階。我?，F(xiàn)有584名學生，在編教師28人，原有13個教學班，現(xiàn)改為12個，這學期開始學校沒有了實驗室、計算機室、圖書室等專用教室和功能室。我校人文底蘊豐厚，寓言《小馬過河》的作者彭文席先生是我校的退休教師。），以培養(yǎng)“努力樂學大膽實踐自主發(fā)展”為目標，以“文明、守紀、勤奮、爭先”為校訓，積極營造一個文明守紀、勤奮爭先的良好學習氛圍。XX年被評為浙江省義務教育Ⅲ類標準化學校，XX年3月被評為溫州市信息化Ⅱ類學校。%和50%，并有碩士研究生2人。xx市學科中心組成員5人。近年來，在全體教師的共同努力下，學校辦學水平大幅度提高，各學科成績均居學區(qū)前列，辦學水平得到社會和家長的一致好評。如：XX我校學生在溫州市六年級科學現(xiàn)場實驗競賽獲農村小學組團體三等獎、xx市一等獎，XX年xx市六年級學生科學現(xiàn)場實驗競賽獲小學團體一等獎；XX年我校學生在溫州市電腦手抄報現(xiàn)場比賽和電腦作品比賽中分別獲一等獎和三等獎，連續(xù)三年在xx市比賽中獲一等獎?！疽弧颗ε囵B(yǎng)青年教師，打造優(yōu)秀教師團隊。建設一支高素質的教師團隊是全面實施素質教育的根本保障。我校每結合市局師德師風建設精神，認真開展師德師風建設活動，體現(xiàn)在三個方面：一是舉行一年一次的暑期師德培訓，精心組織，全員參與，突出主題。二是利用每周一教師周前例會對教師進行師德教育，挖掘日常工作教師優(yōu)秀事跡予以表彰，對存在的問題及時糾正，從而提升教師的教育服務水平。加強青年教師理論和業(yè)務學習，提高教育綜合素質。近三年來通過進修培訓獲得教育管理碩士學歷1人、本科學歷11人。近三年在國家級刊物上發(fā)表科研論文2篇，