關(guān)于開展關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)工作的通知-展示頁
2024-10-17 14:00本頁面
【正文】 動開展情況報送教育局108辦公室。要依照關(guān)愛服務(wù)對象、服務(wù)內(nèi)容對志愿者進行分層次、分類別培訓(xùn)，全面提高志愿者服務(wù)水平。㈡招募組建志愿者隊伍。四、工作要求㈠宣傳動員。組織有條件、有能力的志愿者與生活較為困難的農(nóng)民工子女結(jié)成對子，共同促進、共同提高；同時廣泛動員條件較好的家庭與農(nóng)民工家庭建立結(jié)對關(guān)系，共同發(fā)展。幫助他們養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。組織志愿者到社區(qū)、蘇木鎮(zhèn)、學(xué)校，為農(nóng)民工子女講授安全、自護、心理健康及衛(wèi)生等知識，提高他們的安全意識和自護能力。組織志愿者經(jīng)常同留守兒童做游戲、聊天交流，和他們交朋友、做伙伴，傾聽他們的心聲和愿望，幫助他們與父母進行電話、視頻等溝通，促進他們保持良好的心態(tài)、培養(yǎng)健全的人格。通過參加學(xué)校教育、課外活動和各類興趣培訓(xùn)班，培養(yǎng)他們健康向上的興趣愛好，促其消除自卑感。二、關(guān)愛服務(wù)主題 心手相牽 快樂成長三、關(guān)愛服務(wù)內(nèi)容㈠學(xué)業(yè)輔導(dǎo)。請各學(xué)院團委、護士學(xué)校團委將典型案例于2011年6月10日前報送校團委。（2）案例結(jié)構(gòu)①主題；②主要思路與做法；③實施效果（本部分內(nèi)容要少而精）；④基本經(jīng)驗；⑤存在的不足或擬完善的舉措。關(guān)愛行動整體工作；學(xué)業(yè)輔導(dǎo)；親情陪伴；感受城市；自護教育；愛心捐贈；先進典型。請各學(xué)院團委、護士學(xué)校團委將活動開展情況匯總后于2011年6月7日前電子版報送校團委。要緊緊圍繞活動主題，突出共青團主導(dǎo)作用，創(chuàng)新活動載體，注重發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)、電視、廣播等媒體的中介作用，宣傳報道生動實踐。探索通過公開招募等方式，動員社會愛心公益人士參與關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)活動，組織他們與運行良好的已結(jié)對農(nóng)民工子女較集中的學(xué)校進行結(jié)對，號召他們?yōu)橹驹刚唛_展工作提供支持和保障。（二）進一步推進結(jié)對工作。要組織廣大團員青年和青年志愿者“六一”期間到農(nóng)民工子女較集中的學(xué)校圍繞五項內(nèi)容至少開展一次志愿服務(wù)活動。第一篇：關(guān)于開展關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)工作的通知關(guān)于開展關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)工作的通知各學(xué)院團委、護士學(xué)校團委：為深入推進、實施我校共青團關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動，突出工作重點，落實好學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、感受城市、自護教育和愛心捐贈5項內(nèi)容，根據(jù)兵團團委文件要求,現(xiàn)將近期開展關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)工作的有關(guān)事項通知如下。一、在“六一”期間集中開展關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)活動（一）圍繞“紅領(lǐng)巾心向黨”主題開展活動。在活動中，要和學(xué)校少先隊組織密切配合，帶領(lǐng)農(nóng)民工子女唱愛黨歌曲、了解黨史故事、觀看優(yōu)秀紅色影視劇、參觀愛國主義教育基地、感受城市建設(shè)新成就、請老軍墾老黨員給農(nóng)民工子女講故事等，讓農(nóng)民工子女感受黨帶領(lǐng)人民取得的新成就，將黨團的關(guān)愛傳遞給農(nóng)民工子女，培養(yǎng)廣大農(nóng)民工子女熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的樸素情感。要以開展“六一”集中活動為契機，進一步加強結(jié)對工作，推行“大結(jié)對”的結(jié)對協(xié)議和“小結(jié)對”的愛心聯(lián)系卡，逐步實現(xiàn)已摸底學(xué)校與農(nóng)民工子女的結(jié)對全覆蓋。（三）加大新聞宣傳力度。（四）做好總結(jié)匯報工作。二、典型案例征集本次典型案例主要征集各學(xué)院團委、護士學(xué)校團委整體推進關(guān)愛行動的思路、做法與機制，以及各級團組織或青年志愿者組織圍繞5項內(nèi)容開展工作的思路、做法與經(jīng)驗。（1）編寫體例①每個案例1000—2000字；②題目簡潔凝練，能夠準確反映主題；③文風(fēng)樸實，語言生動，注重可讀性；④以生動的例子為
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