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關(guān)心下一代工作總結(jié)大全-展示頁(yè)

2024-10-17 13:56本頁(yè)面
  

【正文】 青少年的學(xué)習(xí)實(shí)際,一是把“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀(guān)宣傳教育與“五好文明家庭”等一系列文明主題相結(jié)合,以《公民道德實(shí)施綱要》講座、青少年維權(quán)知識(shí)講座、環(huán)保知識(shí)講座等加強(qiáng)對(duì)表少年的思想道德教育,促進(jìn)青少年全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。為使關(guān)心下一代工作落到處實(shí),社區(qū)在完善關(guān)心下一代工作明確工作職責(zé)的基礎(chǔ)上,為進(jìn)一步充實(shí)和優(yōu)化關(guān)心下一代工作隊(duì)伍,吸納了社區(qū)“五老人員”充實(shí)到社區(qū)關(guān)心下一代工作中,協(xié)助社區(qū)開(kāi)展關(guān)心下一代工作的日常工作,共同探討關(guān)心下一代工作,從而增強(qiáng)了老同志投身關(guān)心下一代工作的光榮感和責(zé)任感,營(yíng)造了造關(guān)心下一代的良好環(huán)境。社區(qū)黨組織和社區(qū)居委會(huì)把關(guān)心下一代工作列入了社區(qū)工作議事日程,成立了以居委會(huì)主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任主任、副主任、委員等組織網(wǎng)絡(luò),建立了工作制度、學(xué)習(xí)制度、會(huì)議制度、培訓(xùn)制度、幫教聯(lián)系制度,做到年初有計(jì)劃,工作有部署,活動(dòng)有記錄、工作有檢查,年終有總結(jié)。井溢小學(xué)2011年10月關(guān)心下一代一年半工作總結(jié)井溢小學(xué) 2011年10月第二篇:關(guān)心下一代工作總結(jié)三峽路社區(qū)關(guān)心下一代工作總結(jié)近年來(lái),三峽路社區(qū)關(guān)心下一代工作在鎮(zhèn)黨委政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,在關(guān)工委員的關(guān)心指導(dǎo)下,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo),全面落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,將做好形勢(shì)下關(guān)心下一代工作,為社會(huì)培育“四有”新人為目標(biāo),力加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想道德建設(shè),著力為青少年多辦實(shí)事、多做好事,扎扎實(shí)實(shí)、有聲有色地開(kāi)展好各項(xiàng)教育活動(dòng),努力開(kāi)創(chuàng)關(guān)心下一代工作新局面,使關(guān)心下一代工作與社區(qū)建設(shè)整體推進(jìn),取得了明顯效果?;仡櫼荒臧雭?lái)我校關(guān)心下一代工作,我們深感責(zé)任重大,關(guān)心下一代工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,不可能一蹴而就。教師值日必須到崗維護(hù)紀(jì)律,防止意外傷害事故。2.開(kāi)展安全宣傳教育。并與各班班主任簽訂了安全工作責(zé)任書(shū)。四、樹(shù)立安全保護(hù)意識(shí)1.開(kāi)展安全自查。本學(xué)期,各班班主任輔導(dǎo)員充分利用晨會(huì)課、班會(huì)課,對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育。為了解決特困兒童上學(xué)的問(wèn)題,黨員教師與學(xué)習(xí)好家庭困難的學(xué)生結(jié)對(duì)子,幫助他們購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品,輔導(dǎo)他們學(xué)習(xí),讓他們感受到學(xué)校的溫暖。4.生活上呵護(hù)。為了讓每個(gè)學(xué)生都能主動(dòng)學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中感受快樂(lè),我校積極改變老的教學(xué)方法,變過(guò)去的讓我學(xué)為現(xiàn)在的我要學(xué),要求教師對(duì)學(xué)生開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)、探索性的學(xué)習(xí),讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。獨(dú)生子女的問(wèn)題,學(xué)習(xí)壓力等一系列心理問(wèn)題,我們學(xué)校在與學(xué)生交流中發(fā)現(xiàn)這一問(wèn)題后,開(kāi)設(shè)了心理健康課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)與教育,讓學(xué)生從內(nèi)心感受到“通過(guò)努力,自己一定是最棒的”。2.心理上疏導(dǎo)。學(xué)校以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),開(kāi)展養(yǎng)成教育、誠(chéng)信教育、愛(ài)心教育、孝心教育等。幾年來(lái)我校運(yùn)用多種生動(dòng)活潑的、學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的教育形式,開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義、集體主義教育,幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,明確學(xué)習(xí)目的,刻苦學(xué)習(xí),使學(xué)生成為“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的四有新人。在全校教師中樹(shù)立“人人都是德育工作者”的觀(guān)念,為做好關(guān)心下一代工作創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。組 長(zhǎng):王曉燕副組長(zhǎng):樊銀奎郭亞軍 組員:各班班主任領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)全體教師,把關(guān)心下一代工作擺上重要位置,納入學(xué)校工作議事日程,堅(jiān)持每學(xué)期在班子會(huì)議上專(zhuān)題研討關(guān)心下一代工作,全面部署學(xué)校關(guān)心下一代工作。現(xiàn)將一年半來(lái)我校關(guān)心下一代工作情況總結(jié)如下:一、健全組織加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心下一代工作是我校德育工作的重要組成部分。第一篇:關(guān)心下一代工作總結(jié)大全關(guān)心下一代一年半工作總結(jié)一年半來(lái),我校以《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為指導(dǎo),進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校工作的教育優(yōu)勢(shì),對(duì)學(xué)生開(kāi)展思想道德教育和法制教育。通過(guò)開(kāi)展主題教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,扶貧助學(xué),辦好家長(zhǎng)學(xué)校等工作,千方百計(jì)為孩子們健康成長(zhǎng)辦實(shí)事,取得了一定的成效。學(xué)校成立了井溢小學(xué)關(guān)心下一代工作領(lǐng)導(dǎo)小組。明確各處室的工作目標(biāo),把關(guān)心下一代工作落到實(shí)處。二、關(guān)愛(ài)學(xué)生全面發(fā)展1.思想上引導(dǎo)。同時(shí)還加強(qiáng)日常行為規(guī)范教育。加強(qiáng)感恩教育和珍惜生命教育;學(xué)校為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性每學(xué)期每個(gè)班級(jí)都評(píng)三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員。少年時(shí)期是一個(gè)特殊心理時(shí)期,少年兒童有著強(qiáng)烈的好奇性和模仿能力,自控能力弱,易受誘惑,缺乏自我保護(hù)能力。3.學(xué)習(xí)上關(guān)心。從最后一名學(xué)生抓起,實(shí)行課課清,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的進(jìn)步。學(xué)生上學(xué)、放學(xué)都有家長(zhǎng)親自接送,路隊(duì)有老師執(zhí)勤護(hù)送。三、注重行為規(guī)范訓(xùn)練良好的日常行為規(guī)范是良好思想品德的基礎(chǔ)。少先隊(duì)以課間活動(dòng)、衛(wèi)生、紀(jì)律、廣播操質(zhì)量和日常行為等為抓手,對(duì)各班進(jìn)行量化管理,并制定了文明班級(jí)評(píng)比方案,每月評(píng)比一次文明班級(jí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作,把它作為學(xué)校德育工作的首要大事來(lái)抓,對(duì)安全工作形成了
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