【正文】 回報社會，但在實際生活中，我們的孩子常常為了自己，忘記了父母還有社會對我們所付出的一切，所以在班會中，我首先設(shè)計了《蘋果樹》這樣一個節(jié)目，希望同學們在觀看的過程中能體會父母對我們那種無私的徹底的愛，而我們只是一味的索取，至到它的老去。男：：：：最后讓我們齊唱《感恩的心》《感恩的心感恩的心感恩的心感恩的心》（全體師生共唱, 同步播放配樂及歌詞）目的：：：：用歌曲讓學生們更懂得感恩，以后要把感恩付諸于行動。我們該怎樣回報我們的父母呢？其實，我們能為父母做的有很多，但我們做的卻很少，因此，我想不管你學習多繁重，不管你身在何處，心中都應(yīng)該裝著父母。女：：：：父母為我們留下諸多回憶，我們自己是否也保留了些許對父母的印記，下面我想問問幾位同學以下一些問題：你媽媽的生日是？你媽媽的體重是？你媽媽的身高是？你媽媽穿幾碼鞋？你媽媽喜歡的顏色是？你媽媽喜歡的水果是？你媽媽喜歡的花是？你媽媽喜歡的日常消遣活動是？（即興提問在座的同學）女：：：：內(nèi)心萬分慚愧，對于剛剛那些問題，我也只能回答出其中的幾個。男：：：：“爸媽辛苦了！”有時一句短短的關(guān)懷，一句真摯的謝謝，一句早晨的問候，一個溫暖的微笑，都是一份感恩。兒生日，娘苦日，當我們在為自己生日慶賀時，是否想到過用死亡般的痛苦讓你降生的母親？花開堪折直須折,莫待無花空折枝。男：：：：孝，為人之本也，一個人只有懂得了感恩父母，才能算是一個完整的人。目的：：：：用《蘋果樹》這個故事生動形象的再現(xiàn)父母對子女最深厚最無私的愛，激發(fā)學生感恩父母，尊敬父母，孝敬父母。下面為大家介紹在座部分同學成長生活檔案。女：：：：舔犢情深，父母之愛，深如大海。女：：：：我們有了快樂，最為之開心的是父母。有一個女：：：：這個故事送給在座的每一位，蘋果樹就像我們的父母，父母對我們的愛是從來不求回報的，是天底下最無私的愛。目的：：：：點明感恩可表現(xiàn)為樂觀、感謝，但最重要的是感恩要做到心中有愛，只有心中有愛才能有有感恩的心。男：心中有愛才能發(fā)現(xiàn)這個世界充滿愛心，心存感恩方能感知生活施予我們的恩澤。警察的一個手勢，指引著我明確人生的斑馬線。媽媽的一聲嘮叨，提醒我一路平安。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫助我們。男：感恩是禮貌。女：：：：許多人在思索什么是感恩？感恩是樂觀。女：：：：各位老師，同學們，上午好。活動時間活動時間活動時間活動時間：約80分鐘活動形式活動形式活動形式活動形式：：：：展示家庭照片，現(xiàn)場發(fā)言，現(xiàn)場調(diào)查，現(xiàn)場采訪目的：：：：通過活動中的交流讓學生反思自己平時的行為，學會感恩父母，學會尊重父母。特別在中學學習壓力大的情況下，更是無法很好地與父母溝通。而現(xiàn)在的中學生就其心靈的“情”來看，普遍患有“情感冷漠癥”。這次的活動也在我們班掀起了一陣孝敬長輩、尊敬師長的熱潮，這說明感恩教育活動的目的已經(jīng)達到了，我們每個人都已經(jīng)真正地試著敞開心扉感恩這個美麗的世界了。我突然感覺，這些曾經(jīng)在我眼里長不大的孩子竟會如此獨立，如此懂事，他們都是些善良純潔的孩子，他們對他們的父母、老師、朋友，甚至生命中所有的人都擁有一顆誠摯的感恩的心，他們是想通過這次活動，將自己對于感恩的感受抒發(fā)出來，積極影響身邊的人也常常擁有一顆感恩的心。他們的節(jié)目都給我留下了深刻的印象，辯論會非常精彩，手語小合唱也非常感人。六、歌曲表演《感恩的心》一句簡簡單單的感謝卻包含了無盡的感動，學會感恩是人生的必修課。反方：給父母的報答是物質(zhì)上大于精神上五、無論精神上還是物質(zhì)上都應(yīng)該懷著一顆真誠的心去感恩父母，珍惜自己的至親，父母的愛是那么的平凡,卻又那么的動人，正如丁香花般的默默無聞，卻沁人心脾。感謝所有進入我生命中的人，因為是你們一點點裝飾了我的人生感謝這個世界上所有值得我們感激的人。感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。第一篇：以“感恩”為主題班會主持人活動串詞參考方案一：主題：感謝有你……教育目的：告訴大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個人，請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切，請珍惜他人為你的努力和付出，請常常報有一顆感恩的心。時間：2005年12月7日主持人：朱燁丁奕豪主要內(nèi)容：感謝父母，賜予我生命，不求回報地愛著我疼著我。感謝朋友，在我困惑，委屈的時候給我力量。擁有一顆感恩的心感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人感恩你所有的所有活動過程：一、主持人宣布活動開始二、擁有一顆感恩的心，去感恩所有的所有，聽一聽**同學的心聲，感受她心中的恩詩朗誦《擁有一顆感恩的心》三、聽了朗誦后，互動活動：說出最讓你感動的事（請幾位學生講述）四、要學會感謝身邊的人，特別是父母，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之恩，而又應(yīng)拿什么來報孝父母所付出的無數(shù)艱辛呢？小型辯論賽正方：給父母的報答是精神上大于物質(zhì)上。男生合唱《丁香花》。七、班主任講話在這次“感謝有你”主題班會的過程中，我能感覺到同學們對這次活動的積極參與，他們都在竭盡全力想靠自己的行動去打動別人。聽他們講述自己感恩的故事，看他們用手語表達自己感恩的心情，作為老師的我心里也涌起一份真實的感動?；蛟S我們平時都不會直接抒發(fā)自己的情感，但是我們并不是沒有必要讓身邊的人了解到我們對他們的關(guān)心和感激，所以這樣體驗感恩的活動是我們學生和老師所需要的，他們需要一個空間一個舞臺表達自己的情感。參考方案二：活動背景活動背景活動背景活動背景：：：：感恩是一種美德，是一種生活態(tài)度，也是做人的基本修養(yǎng)。對父母的養(yǎng)育之恩，關(guān)懷之情熟視無睹，覺得是理所應(yīng)當?shù)摹Ｃ鎸@種現(xiàn)狀，希望開設(shè)一堂感恩的主題班會，讓感恩走進每一位同學的心靈。準備：：：：人主持人主持人：小傅（女）、小張（男）后臺控制后臺控制后臺控制后臺控制：：：：活動過程活動過程活動過程活動過程入場——背景音樂《感恩的心》目的：：：：用貼切主題的音樂引領(lǐng)學生進入班會活動情景。齊：：：： “感恩的心”主題班會現(xiàn)在開始。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么？感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么？對于為我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么？所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。女：：：：感恩是安全。老師的一個微笑，感化我一世康健。所以，感恩是一道安全的籬笆。感恩并非要驚天地，泣鬼神，它只是一種態(tài)度去發(fā)現(xiàn)去享受，讓我們帶著顆感恩的心來聆聽一個故事《蘋果樹》。（《《《《蘋果樹蘋果樹蘋果樹蘋果樹》》》》的故事——表演者：鄧毅敏飾演小男孩、伍曼清飾演大樹、劉雪茵（旁白）；同步播放配樂幻燈片）故事內(nèi)容： 有一棵蘋果樹。男：：：：十多年前，我們的父母用眼淚和笑容迎接了我們的到來，它們無怨無悔地肩負起照顧我們的重任，為我們創(chuàng)造一個舒適的生活環(huán)境，這并不是一個天經(jīng)地義的工作。男：：：：我們有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。男：：：：是呀是呀是呀是呀，在我們的記憶中，父母是可以永遠依賴的大床，父母想將我們在成長中的點滴刻成永遠幸福的回憶。（《《《《生活檔案生活檔案生活檔案生活檔案》》》》——介紹者：楊軼，同步播放配生活照片）（自加有趣的話；照片加標題）男：：：：父母對于子女的愛是最真誠最偉大最深厚最無私的愛，我們每個人都有自己的父母，無論貧窮或富有。女：：：：我們都是在父母無微不至的關(guān)懷下，健康的成長、學習、工作，品味著親情帶來的快樂與感動。那家長最想對我們說什么呢？《《《《家長寄語家長寄語家長寄語家長寄語》》》》——找34人到前臺抽簽讀家長寄語）女：：：：有一個人她永遠占據(jù)你內(nèi)心最軟弱的地方，你愿意用自己的一生去愛她，有一種愛她讓你肆意的去索取、享用，卻不要任何回報。父母對我們的嘮叨其實亦是一種別樣的幸福。他們的嘮叨是對我們的關(guān)心祝福與希望，不要覺得不耐煩，因為那是最愛我們的表現(xiàn)。落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍的天空飄落，繪出一副感人圖畫，那是白云對哺育它的藍天的感恩。目的：：：：現(xiàn)場提問更進一步提示同學們以后要關(guān)心父母，愛護父母?；顒有〗Y(jié)：：：： 首先我建議把最熱烈的掌聲獻給每個同學，特別是在這次班會中付出辛苦勞動的幾位同學，他們?yōu)榱诉@次班會犧牲了自己的業(yè)余時間，為了更好地組織節(jié)目，個個出謀劃策，不計個人得失，體現(xiàn)了我班的團結(jié)性。隨著節(jié)目的一個一個的展開，我看到同學們的表情也越來越沉重，我們也慢慢體會到了我們的父母的愛。男：謝謝各位老師的光臨及同學們的積極參與。第二篇：主題班會主持人串詞6（2）中隊《爭做愛校如家的小主人》主題隊會 主持人串詞 A：你，不缺乏感動B：冬雪，夏花，和春天里萌動的柳意A