上海市松江區(qū)20xx屆九年級語文4月模擬考試二模試題(一)-展示頁
2024-12-15 12:01本頁面
【正文】 4分） 1“得詩徑去”表現(xiàn)了道人 的內心狀態(tài)；朱熹的可貴之處在于 。 1解釋下列加點的詞。②筇 ：竹名。公嘆息曰：“某非欲罪之，但欲追索其詩，恐其持此詩誤他人爾。未數(shù)日，足疾大作，甚于未針時。出門放杖兒童笑，不是以前勃窣翁③”。 (四）閱讀下文，完成第 1113題（ 12分） 朱文公有足疾①，曾有道人為施針熨之術，旋覺輕安。 ③段以自身經歷來表達對有書不借者的譴責。（ 4分） 。（ 3分） 歸而形諸夢。然后嘆借者之用 心專，而少時之歲月為可惜也！ 文中加點的“隨園主人”就是 (朝代）的 (姓名）。故有所覽輒省記。往借，不與，歸而形諸 夢。 ③余幼好書，家貧難致。非夫人之物而強假焉，必慮人逼取，而惴惴焉摩玩之不已，曰：“今日存，明日去，吾不得而見之矣。子不聞藏書者乎？七略、四庫，天子之書，然天子讀書者有幾？汗牛塞屋，富貴家之書，然富貴人讀書者有幾？其他袓父積，子孫棄者無論焉。 (三）閱讀下文，完成第 810題（ 9分） 黃生借書說（節(jié)選） ①黃生允修借書。 C．“無言”傳遞出主人公內心之孤獨。（ 2分） A.“佇倚”寫出主人公憑欄時間之久。 上闕中，詞人通過 、 等凄美景物，渲染出一種凄涼的氛圍。衣帶漸寬終不悔。 擬把疏狂圖一醉。草色煙光殘照里。 （ 《捕蛇者說》） (二）閱讀下列宋詞，完成第 67題（ 4分） 蝶戀花（柳永） 佇倚危樓風細細。 書博山道中壁》） ，不可知其源。 （《題破山寺后禪院》） 愛上層樓， 。 上海市松江區(qū) 2017 屆九年級語文 4 月模擬考試（二模）試題 一、文言文（ 40分） 一、默寫（ 15分） 可憐身上衣正單， 。 （《賣炭翁》） ，禪房花木深。 （《丑奴兒 （《小石潭記》） 殫其地之出， 。望極春愁，黯黯生天際。無言誰會憑闌意。對酒當歌，強樂還無味。為伊消得人憔悴。（ 2分） 下列對該詞內容理解有誤的一項是 。 B．“黯黯”表現(xiàn)出日暮時光線之暗淡。 D. “ 不悔”表達了主人公態(tài)度的執(zhí)著。隨園主人授以書而告之曰： ②書非借不能讀也。非獨書為然， 天下物皆然?！比魳I(yè)為吾所有，必高束焉，庋藏焉，曰“姑俟異日觀”云爾。有張氏藏書甚富。其切如是。通籍后，俸去書來，落落大滿，素蟫灰絲時蒙卷軸。（ 2分） 用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。 下列對選文內容理解錯誤的一項是 。 ②段主要闡述了 “書非借不能讀也”的觀點。 。公大喜，厚謝之，且贈以詩云：“幾載相扶藉瘦筇②，一針還覺有奇功。道人得詩徑去。亟令人尋逐道人，已莫知其所往矣?！? 【注釋】①朱文公：朱熹，宋代著名理學家。③勃窣：匍匐而行。（ 4分） (1) 道人得 詩徑去 (2) 足疾大作 1朱文公的神態(tài)經歷了由“
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