【正文】 《各種各樣的月餅》、古詩《靜夜思》《月餅的味道》、《嫦娥奔月》、《明月幾時有》科學：《會變的月亮》、《月亮上面有點啥？》美術(shù)：《欣賞各種各樣的月餅盒包裝》、《設計月餅圖案》、《我為媽媽做燈籠》音樂：歌曲《爺爺為我打月餅》、《月亮婆婆喜歡我》計算： 小班《數(shù)月餅》、分類。鼓勵家長幫助收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、中秋節(jié)賀卡、圖片、燈籠等資料創(chuàng)設班級環(huán)境。（適合小小班、小班）舉辦小小作品展示“我設計的月餅圖案”。 （適合大班）“慶中秋燈籠大匯演”親子制作比賽。例如“團團圓圓慶中秋”圖文并茂的主題環(huán)境創(chuàng)設，或者是關(guān)于“中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事”的圖文并茂資料或者“中秋詩詞”等等。例如：唐詩《靜夜思》、《中秋夜》、宋詞《明月幾時有》等。畫一畫：“小手畫月餅”，“月亮婆婆”，鼓勵幼兒以繪畫的方式設計月餅圖案。五、活動類型：聽一聽：聽一個關(guān)于月亮的傳說故事。欣賞不同的月餅盒、袋作品，能用多種材料和使用。積極參與中秋節(jié)的民俗活動，感知傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵，體驗親情、友情以及與家人團圓的幸福感。通過猜想和畫“月亮上有什么？”來發(fā)展幼兒的想象力，并讓幼兒講述自己圖畫的內(nèi)容來發(fā)展幼兒的語言表達能力。中班：知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，知道中秋節(jié)又叫團圓節(jié)，簡單了解中秋節(jié)的來歷，中秋節(jié)的美食及習俗。初步了解中秋節(jié)的民俗，懂得好東西應與大家分享，萌發(fā)對家人的親情。二、主題網(wǎng)絡：三、主題目標：小班：知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，是我國傳統(tǒng)的佳節(jié)，初步體驗民族節(jié)日的快樂。幼兒已經(jīng)有中秋節(jié)慶祝的體驗，對中秋節(jié)的傳統(tǒng)習俗有一定的了解。活動結(jié)束！各參與活動組織和準備人員留下來合影，并負責打掃清理現(xiàn)場，活動器材的存放。一張貼至中方主營地食堂，另一張貼至中方主營地辦公室。由行政部負責準備前期活動策劃、宣貫。四、活動時間今年的中秋節(jié)為X月X日是星期X。二、活動目的借著節(jié)日活躍公司氣氛，豐富員工業(yè)余生活，實現(xiàn)公司與員工間的互動，密切內(nèi)部的人際關(guān)系，活躍身心，使員工能更蓬勃的朝氣，更積極樂觀的心態(tài)、更融洽的關(guān)系投身工作，鞏固企業(yè)文化氛圍。中秋豐收節(jié)，迎來一個又一個節(jié)點，勇攀工程高峰的日子，同時也是一個人們對美好生活向往的節(jié)日。第四階段：總結(jié)頒獎。（15分鐘）必答題：猜燈謎，每組兩道，由代表抽題。第二階段：女主持人放短片。女：這個我知道，是跟“唐明皇夢游月宮”有關(guān)的。男：看來大家對于中秋佳句都了解得較深啦。男：月是故鄉(xiāng)明。女：海上升明月。舉頭望明月。女：提起中秋，大家會想到什么嗎？像中秋的詩歌，古人關(guān)于詠月暢懷的詩歌何其之多呀。三、活動安排活動主題：月到中秋分外圓；活動對象：全班學生；活動時間：班會課；活動形式：觀看資料片、知識競賽、歌曲競猜；活動準備：（1）挑選兩名主持人主持活動并注意記分和計時；（2）收集相關(guān)的中秋燈謎和歌曲；（3）全班分成四組，選出答題代表，組長做好組員溝通工作，準備組內(nèi)節(jié)目表演以備懲罰之用；（4）競猜規(guī)則宣讀；（5）準備書簽；四、活動流程第一階段：主持人開場白。二、活動目的.通過活動，使學生對中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有更深刻的了解，培養(yǎng)學生的傳統(tǒng)觀念和意識，重視友情、親情，理解“團聚團圓”在民族文化中的特殊意義，從而更加珍惜眼前所擁有的幸福生活。中秋節(jié)闔家團圓，月亮升起時，獻月餅、瓜果以祭月，古風延續(xù)至今。據(jù)傳這個中華民族重要節(jié)日的形成與“唐明皇夢游月宮”的故事有關(guān)。中秋節(jié)最早源于古代帝王秋天祭月的禮制；兩漢時已具雛形，時在立秋日；魏、晉、唐、宋以來，逐漸演變成賞月的風俗。時在夏歷八月十五日，正值三秋之半，故名中秋。事先安排好迎賓者的人員，負責院領導來。副班長負責現(xiàn)場的現(xiàn)場秩序等，包括遇到安全問題。組織委員安排人員布置場地，調(diào)節(jié)燈光、音響設施。組織委員安排人員負責收集表演節(jié)目，做游戲所需伴奏，器材等。十四、組織活動人員分配組織委員組織同學借場地、音響等設備材料。表演和游戲穿插進行。介紹與會嘉賓。xx月xx日正式演出。xx月xx號初審。xxxx級班委七、特邀嘉賓張老師院領導(待定)八、參加晚會人員xxxx級amp。樹立石油軟件工程(實驗班)的良好形象。增進同學與老師的感情。平臺。二、活動時間20xx年xx月xx日(中秋節(jié)前一天)19：00~21：30三、活動地點體育館3樓(8，9號宿舍樓對面)四、活動主題中秋聯(lián)歡，增進情誼，感受溫馨五、活動目的搭建xxxx級與xxxx級同學近距離溝通的良好平臺。正文：中秋節(jié)活動策劃書中秋節(jié)活動策劃書15篇中秋節(jié)活動策劃書1一、活動背景大學的我們只有少數(shù)同學能與家人團聚，希望借此晚會讓大家一起快快樂樂的過中秋節(jié)，使同學們感到如家人般的溫暖。尤其xxxx級的同學剛進入一個新班級，借此活動可以增進與xxxx級學長學姐的友誼，增進與老師的深厚情誼，增強對新環(huán)境的歸屬感。搭建xxxx級同學良好溝通的39。通過組織活動增強班級凝聚力，團結(jié)合作能力。挖掘有文藝特長的同學。六、活動負責人xxxx級amp。xxxx級全體同學，張老師，院領導(待定)九、活動形式主要以互動游戲和文藝表演為主十、活動要求選出二名主持人，xxxx級5個節(jié)目，xxxx級6個節(jié)目，準備3個小游戲十一、活動流程節(jié)目征集。xx月xx日確保各個節(jié)目準備好。十二、活動開展略十三、晚會流程主持人致開首詞。開場曲。主持人宣布晚會結(jié)束。生活委員安排購買月餅、水果、飲料、獎品等物資。宣傳委員安排人員負責拍照、錄像等事情。宣傳委員通知同學按時到場。生活委員負責月餅等及獎勵的發(fā)放。中秋節(jié)活動策劃書2一、活動指導思想中秋節(jié)，又稱團圓節(jié)、八月節(jié)。與春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)并稱四大傳統(tǒng)佳節(jié)?！爸星铩币辉~，最早見于《周禮》一書，而真正形成全國性的節(jié)日是在唐代。八月是作物收獲季節(jié)，慶豐收、賀團圓，“花好月圓人壽”便成了中秋節(jié)的主題。我們開展此次班會，培養(yǎng)學生的傳統(tǒng)觀念，從中國傳統(tǒng)佳節(jié)中秋中體會中國結(jié)——福祿壽喜財安康——源遠流長的華夏文化情結(jié)，增強民族自信心、自尊心和自豪感。通過活動，使學生了解傳統(tǒng)佳節(jié)中秋文化，關(guān)于月亮傳說、中秋習俗、詩詞歌賦、中秋燈謎等，從中深刻體會中秋節(jié)的意蘊，感受中華民族傳統(tǒng)文化的悠久歷史，讓學生初步懂得人類優(yōu)秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中華民族精神和傳統(tǒng)美德。（2分鐘）主持人男女：各位老師、同學，歡迎大家參加我們的“月到中秋分外圓”的主題班會。男：那就讓我們來考考大家。同學們：低頭思故鄉(xiāng)。同學們：天涯共此時。同學們：茶是故鄉(xiāng)濃。那么，中秋節(jié)的來源不知大家又了解多少呢。男：沒錯，這個故事自古以來就廣為人們傳頌，請大家欣賞短片《中秋節(jié)》。（5分鐘）第三階段：競猜。搶答題：月亮與歌曲聯(lián)姻共八首歌曲。（5分鐘）中秋節(jié)活動策劃書3一、活動背景每年的農(nóng)歷八月十五，作為中國傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)，在這一天所有的中國人都抬頭望著一年中最大最美的月亮，寄托自己的思念之情。這一天是對公司一個美好未來的既定，更加是堅定海外員工的信念，大大提高員工的歸屬感。三、活動主題一輪滿月圓虎邦河畔，大風起兮揚華龍風帆。五、活動地點公司食堂六、活動人員中方人員及中秋節(jié)活動特邀嘉賓七、相關(guān)準備（包含兩張海報，內(nèi)容以伸出單手左右掌心平放如握手狀，背景為月亮，越圓越好，代表我們誠摯的邀請每一位員工參與我們的活動。）節(jié)日活動所需相關(guān)物資保障，包括月餅禮盒派送（在周日當天上午由各部門負責人按照行政部提供的中秋節(jié)發(fā)放月餅名單為準），車輛的接送（如有需求時），中方食堂需要提供一部分未參與或有需要在食堂吃正餐的伙食，場地的整修（需要將場地雜草清理，打除草，除蟲藥，由后勤負責），硬件設施擺放與規(guī)劃（需為嘉賓提供三張圓桌），食物食材的供應（燒烤類：豆角，鵪鶉蛋，雞心，雞胗，韭菜，豆腐干，香蕉，土豆，雞翅，玉米，茄子，牛筋，青辣椒，對蝦，羅非魚等涼菜類：涼拌三絲，油炸/醋泡花生米,酒水類：以啤酒和碳酸飲料為主，各個部門抽調(diào)至少二名或以上人員協(xié)助行政部后勤準備）場地衛(wèi)生的清理和打掃，活動當天的攝影攝像素材的收集，后續(xù)節(jié)日文字報道。由負責音響的調(diào)試和背景的搭設,VCR的制作，宣傳海報的制作八、燒烤晚會及活動流程燒烤晚會（6：00—9:00）放飛孔明燈（9:30—10:30）放飛夢想，放飛心情，將美好祝福的話語寫在即將要升空的孔明燈上，在大家的希冀之中放飛孔明燈。中秋節(jié)活動策劃書4一、主題來源：中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，選擇這一主題活動正符合幼兒的生活經(jīng)驗，是幼兒所熟悉、感興趣的，又是具有教育價值的。此次開展中秋節(jié)慶?；顒?，更注重的是讓幼兒了解中秋節(jié)的來歷和各時各地不同的慶祝習俗，以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性，如中秋節(jié)的歌曲、賀卡、動畫、精美的月餅盒等。喜歡聽中秋節(jié)的故事，學習跟讀中秋節(jié)的兒歌。以“快樂”為中心點，帶領孩子開展中秋節(jié)前的系列活動，以此讓他們體驗幼兒園這個小家庭的團圓與快樂，激發(fā)他們樂意上幼兒園、愛幼兒園的美好情感。了解中秋節(jié)人們的活動，讓幼兒通過品嘗月餅、觀察月亮、學習和欣賞歌曲、制作燈籠等活動來體驗節(jié)日的快樂，感受中國人的文化習俗。大班：初步了解中秋節(jié)的來歷和傳說，以及我國人民過中秋節(jié)的一些風俗習慣，感受我國民族文化的豐富。引發(fā)幼兒觀察月亮的興趣，培養(yǎng)細心、持久的觀察態(tài)度。四、主題開展時間9月13日至21日為期一個周的“快樂中秋節(jié)”活動。例如：《嫦娥奔月》、《天狗吃月》、《中秋節(jié)的由來》做一做：用橡皮泥做一個月餅。讀一讀：學習朗讀一首中秋節(jié)的古詩或者宋詞。六、主題環(huán)境的`創(chuàng)設：中秋節(jié)前，各班教師和幼兒一起創(chuàng)設及渲染以“快樂中秋”為主題氣氛的環(huán)境。（9月27日檢查各班環(huán)境創(chuàng)設）“情意濃濃，愛滿中秋”賀卡展。（適合中班）“慶中秋燈籠大匯演”作品展示。 （適合大班）七、家園共育：建議家長給幼兒講一個關(guān)于月亮的故事或教幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩。八、分散活動的配合：參觀月餅街（體育館廣場月餅街，下周二）級組自助餐月餅品嘗大會（小、中班級組）創(chuàng)意月餅比賽、親子“情意濃濃，愛滿中秋”賀卡展（大班級組）親子花燈制作大賽。 大班統(tǒng)計《月餅品牌》、《月餅的生產(chǎn)廠家》、《等分月餅》。中秋節(jié)活動策劃書5活動名稱活動簡介海浪拍回岸的懷抱，天涯共賞一輪明月。也許今日不能點百盞燈，也許再也沒有意味深長的邂逅，但至少，猜燈謎的趣味依然在。現(xiàn)在太湖文學社與千尋文學社有意再現(xiàn)當時猜謎的樂趣，在猜出燈謎的興奮之余，為自己關(guān)心的新朋友，舊知己贏一份小小的禮物，一起保存一段青春的友誼。這個傍晚，在他鄉(xiāng)的中秋不寂寞！活動具體操作在兩站路燈間拉一根繩子。對每個燈謎編號。工作人員對照手頭的答案紙，判斷正誤，如果正確劃去該答案，并贈給猜謎者一個小玩具。6每條繩子有兩名工作人員負責維持秩序和補充空缺的迷題活動人員安排12名負責繩子處的秩序及補充迷題（兩地共4名）23名負責校對答案（兩地共6名）33名負責兌換獎品及將猜錯的謎題送回繩子處（兩地共6名）活動道具兩地各三張桌子，共六張。書寫謎面的紅紙（4張）?；顒拥攸c恩澤碑胡瑗廣場活動流程9月19日了解獎品所需資金，確定題量和獎品數(shù)目。中秋節(jié)活動策劃書6一、《爺爺為我打月餅》音樂引入，幼兒唱歌二、主持人開場白尊敬的業(yè)主、親愛的小朋友： 大家晚上好!秋風送爽，丹桂飄香，送走了炎炎夏日，我們迎來了碩果累累的秋天， 又迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。 中秋之夜，明月當空，清輝灑滿大地，業(yè)主集聚的情形，不僅體現(xiàn)出小區(qū)大家庭般的 和諧氛圍，進一步提升物業(yè)公司形象。通過這次文娛活動，增進物業(yè)與業(yè)主之間的和諧溝通與合作，留下美好的第一印象，保 持了兩者之間友好和諧的關(guān)系。(三)活動形式 以“中秋”為主題的文娛活動，形式豐富多彩(四)活動對象 ：入住小區(qū)的業(yè)主?中秋節(jié)活動專用節(jié)目(五)活動時間:(由我司自行決定)(六)活動地點 ：中心廣場三 前期準備(一)前期造勢交房時主動向業(yè)主提起此項活動，并熱情邀請業(yè)主的參加。通過預熱把臺詞及文藝節(jié)目進行實戰(zhàn)演練，并總結(jié)問題再熟練、自然地運用。活動現(xiàn)場的彩排及音響調(diào)試及布置安排專任布置場地活動前一天晚上，召開活動動員會，總結(jié)宣傳活動，明確活動現(xiàn)在的分工及出現(xiàn)意外情 況的應急預案。尋找小區(qū)中有藝術(shù)特長的兒童，并進行邀請。(三) 企劃準備現(xiàn)場布置所需物品：橫幅、氣球等營造節(jié)日氣氛制作禮包，準備禮品畫出活動現(xiàn)場平面布置圖，事先演練四 活動設計賞月，分發(fā)月餅，同時用心體會中秋主題意義，如有可能建議業(yè)主給家里的父母或者親 人打電話，捎去對遠方親友的思念之情。誰吟對的多，就贈送精美小禮品(2)吟唱歌曲，歌曲里帶“月”字，誰唱得好唱得多，贈送小禮品。每組家庭只 需贈送一份禮品。相傳中秋之夜，靜沐月光，可使婦女懷孕。公司可以借鑒這個傳說，邀請新婚不久的夫 妻上臺，恭祝早生貴子。題目1： 請你說說中秋節(jié)什么時候成為固定節(jié)日? (唐朝初年) 中秋節(jié)有什么風俗習慣? 題目2：請說出中國的三大傳統(tǒng)節(jié)日? (元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié))游戲《齊心協(xié)力吃果果》“心往一處想，勁往一處使”，只有全家齊心協(xié)力才能收獲到豐收的果實，下面我們來玩 個游戲《齊心協(xié))力吃果果》 。(2)爸爸媽媽不許發(fā)出任何聲音，任何人 不許用手碰果實，違者取消游戲資格。統(tǒng)一著裝，員工提前到場，鼓舞士氣，熱身，調(diào)整到最好的精神狀態(tài)。保證禮品的到位活動進行中，指揮人員根據(jù)活動中暴露的問題及時規(guī)范和調(diào)整各環(huán)節(jié)的操作，提高活動 質(zhì)量。公司領導對活動進行總結(jié)，發(fā)表簡短的說話。今年中秋是舉辦各種活動的黃金時機。第二部