【正文】 我去吃飯。我懷著忐忑不安的心情回到家里，打開房門一看，小說全不見了，您也不在家，于是我就想好了應(yīng)付您的辦法：媽媽，我保證不再看了，如果再看，就讓我五雷轟頂，五馬分尸，不得好死。于是我?guī)缀趺刻焱砩像R馬虎虎做完作業(yè)，就放肆地看起小說來。吃完晚飯，您總是悶聲不響地收拾好碗筷，回到自己房間里去了?？墒菨u漸地我對這雷聲有了一種新的認(rèn)識(shí)。吃早飯的時(shí)候，我耳邊雷聲隆?。骸皠?dòng)作這么慢，怎么得了！”一陣陣響雷劈頭蓋臉地壓下來：“你每次英語都考不好，要好好去聽去背，不聽不背怎么能學(xué)好。過去，我討厭您的雷聲，害怕您的雷聲，因?yàn)樗粫r(shí)地在我耳邊炸響，炸得我心驚肉跳。但是今天我卻提起了筆，給您寫這封信，想以此來表達(dá)我心中的感激之情。請同學(xué)上臺(tái)來念“給母親的一封信”的優(yōu)秀文章（三篇）。春日暖陽、母愛難忘——高2006級13班主題班會(huì)班主任發(fā)出倡議“母愛無限、人間有情”號召同學(xué)們以自己的實(shí)際行動(dòng)來關(guān)愛自己的母親、為自己的母親做實(shí)事。也許是一片磚瓦，也許是大洋彼此的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個(gè)口信，也許是一頂純黑的博士帽，也許是成績單上的一個(gè)滿分，也許是一只野果一朵山花，也許只是含著體溫的一枚硬幣。當(dāng)我們迷惘時(shí)，家是我們的導(dǎo)航，家的感覺猶如蜂蜜般甜美，我們就在這甜蜜中長大，王 渝 ： 同學(xué)們，不要忘了時(shí)間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠(yuǎn)無法報(bào)答的恩情，有些事情當(dāng)我們年輕的時(shí)候無法懂得，當(dāng)我們懂得的時(shí)候已經(jīng)不再年輕，世上有些東西可以彌補(bǔ)，有些東西永遠(yuǎn)都無法彌補(bǔ)?！ㄕ彝瑢W(xué)發(fā)言并談?wù)勛约旱母邢耄┪覀兊某錾獨(dú)w公于我們的母親，經(jīng)過千百次的洗滌，百孔千瘡，她依然是百分之百的純棉，下面讓我們來聽聽文鳳同學(xué)的心聲吧，——（文章2略）童 菲 ： 其實(shí)這番話何不與父母交流呢？多與父母溝通才能建立和諧的家庭關(guān)系，下面讓我們默默的為父母祈禱，祝他們永遠(yuǎn)健康幸福。開場白：王 渝： 一年一度的三八婦女節(jié)即將到來，同學(xué)們可曾想過怎樣讓自己的母親開心的度過呢？同學(xué)們又可曾想過懷著一顆感恩的心去報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩呢？段 敏： 純棉的母親，百分之百的棉，這意思就是俗不可耐的溫暖，柔軟包裹著，落后于時(shí)代的料子，總是為兒女們怕冷怕熱極易劃破，王 渝： 偉大的父母總是為我們無私的奉獻(xiàn)著，無微不至的照顧著，要知道親情是我們值得一輩子珍惜的。五、后效設(shè)計(jì)：背景音樂。歌曲獨(dú)唱《酸酸甜甜就是我》。傾聽心靈的聲音：兩位同學(xué)上臺(tái)交流自己的心得——體會(huì)親情，懂得感恩。學(xué)會(huì)感恩一、班會(huì)目的：讓學(xué)生了解父母，理解父母，感悟父母對自己深沉的愛，并學(xué)會(huì)感恩，懂得報(bào)答二、組織形式：學(xué)生設(shè)計(jì)，學(xué)生發(fā)言交流，并發(fā)出倡議。預(yù)期效果：同學(xué)們從班會(huì)中了解父母的愛，進(jìn)而解決以后生活中與父母的矛盾。這個(gè)小品從主人公與自己父母的矛盾為開頭，借由旁觀者的語言及親身經(jīng)歷表現(xiàn)處主人公的父母對主人公的愛，讓主人公自己從身邊的一些小事中發(fā)現(xiàn)父母對自己深深的愛。2．同學(xué)根據(jù)吳四維的發(fā)言自由討論，然后推選代表發(fā)言，主要講自己對父母的感覺，父母對自己的做法及自己是否認(rèn)為受到了關(guān)愛。班委代表兼主持人吳四維代表全班發(fā)言，內(nèi)容是此次班會(huì)的主要內(nèi)容及目的。第一篇：主題班會(huì)教案（精選）主題班會(huì)教案目的:學(xué)會(huì)對父母感恩意義:婦女節(jié)前夕,借此特殊節(jié)日,讓同學(xué)們在生活中的小事里發(fā)現(xiàn)父母對自己的愛,然后思考自己對父母的感情,:以班級為單位,在老師和班委的帶動(dòng)下,用語言、動(dòng)作、神態(tài)等進(jìn)行交流，最后班主任總結(jié)。過程設(shè)計(jì)：1。以深切的語言和豐富的表情動(dòng)作打動(dòng)眾人。3．小品《不同形式的愛》世上沒有一位父母市不愛自己的子女的，但很多都因?yàn)楦改富蛘咦约旱膫€(gè)性而產(chǎn)生了誤解和矛盾，從而讓愛被隱藏。4．最后由萬老師談?wù)勛约荷頌槿四傅母惺?，并總結(jié)班會(huì)。后期效果：以表格追蹤，在一周后檢驗(yàn)班會(huì)效果。三、活動(dòng)過程：主持人提出幾個(gè)問題，引起學(xué)生思考——你是否記得父母無微不至的關(guān)懷，是否懂得感恩。倡議書：號召全班同學(xué)用自己的實(shí)際行動(dòng)感謝父母，理解父母。四、預(yù)期效果：學(xué)生在聽文章、聽歌的過程中受到感染，按倡議書要求的作好學(xué)生，做好子女。高二、10班主題班會(huì)設(shè)計(jì) 高2006級11班班會(huì)流程 主題：感恩的心主持人：王 渝，段 敏，童 菲。（FLASH）段 敏： 隨著社會(huì)的發(fā)展，人們思想的變化也讓兩代之間時(shí)常格格不入，其實(shí)他們都是愛著對方的，下面我們來聽聽楊方芳同學(xué)有什么心里話想對母親說，——（文章1略）童 菲： 能成為一家人是緣分，我們應(yīng)該珍惜這來之不易的幸福，也許現(xiàn)在你還無法體會(huì)父母的愛，或者無法與父母和睦相處，但是靜下來想想父母對你付出的一切，想想你現(xiàn)在擁有的一切都是父母給你的，當(dāng)你任性時(shí)只有他們會(huì)包容你，聽到這個(gè)真實(shí)的故事以后，不知道同學(xué)們有沒有什么感觸呢？請同學(xué)們各自發(fā)表自己的意見或者和我們分享你們自己的故事。——（聽歌“雪人”）段 敏： 幸福確實(shí)是一種秘密，愈體味愈覺得其妙無窮，鞋子的大小只有自己最清楚，誰言寸草心報(bào)得三春輝，樹葉碧綠而柔美支撐它們的是遒勁無華的樹枝，看王 渝 ： 幸福只是一種感覺，平常生活中無處不在，幸福不喜歡喧囂浮華，它常常在平淡中降臨，段 敏： 當(dāng)我們高興時(shí)，家是我們的樂園，當(dāng)我們沮喪時(shí)，家是我的避風(fēng)港，當(dāng)我們疲憊時(shí)，家是我的歸宿。段 敏 ： 趕快為你的父母盡一份孝心吧。但在孝的天平上它們是等值的。班長把“三〃八節(jié)”禮物——鮮花發(fā)到每個(gè)同學(xué)的手中，要求大家放學(xué)贈(zèng)送給自己的母親。李倩影：給媽媽的一封信親愛的媽媽：您好！我記得我不曾給您寫過信，也許是因?yàn)樘焯煲娒妫性捒梢援?dāng)面講，所以也就懶得去寫了。媽媽，您知道嗎？我喜歡雷聲，但那不是天上震耳欲聾的雷聲，而是您的雷聲。每天早晨，當(dāng)我還在睡夢中的時(shí)候，一聲雷轟“快起來”！把我炸得從床上跳起來。”每次吃晚飯時(shí)，又是您雷聲大做的時(shí)候：“飯吃快點(diǎn)，吃完好做功課去……”嘿，當(dāng)時(shí)確有五雷轟頂之感。那是您待崗在家的時(shí)候，盡管您每天都把房間整理得干干凈凈，一塵不染，可我總覺得您有點(diǎn)不高興，最明顯的就是雷聲下了，甚至沒有了。那時(shí)候，好不懂事的我，以為遇到的千載難逢的好機(jī)會(huì)，可以不聽您的雷聲了。有一天，我把小說帶回了家卻忘了藏起來。我認(rèn)真地做起作業(yè)。我端起了飯碗，匆匆地扒飯，準(zhǔn)備隨時(shí)挨你的雷聲。于是我回到自己房間，又做起作業(yè)。多看些名著，好嗎？——媽媽”我流淚了。我突然從迷蒙中醒來，領(lǐng)悟到您對我的這一切深刻而又親切的愛，一旦失去了這響雷聲，我會(huì)感到悲哀。媽媽，謝謝您，您的“雷聲”將永遠(yuǎn)回蕩在我的耳邊，成為我黑夜里的光明，困境中的希望。在節(jié)日之際，祝您節(jié)日快樂，身體健康，萬事如意！女兒班主任總結(jié)這次主題班會(huì)的意義、同學(xué)們的熱情。第二篇：主題班會(huì)教案一、活動(dòng)目的：通過主題班會(huì)課，讓學(xué)生感受、理解、熟悉爸爸媽媽的愛，增強(qiáng)學(xué)生熱愛爸爸媽媽、關(guān)心、體貼爸爸媽媽的意識(shí)，爭做“小孝星”。２、挑選好主持人。主持人：從嗷嗷待哺的嬰兒到蹣跚學(xué)步的孩童，主持人：從無憂無慮的小學(xué)生到邁向青春期的青少年，主持人：這期間，滲透著爸爸多少語重心長的教誨，飽含著媽媽多少溫柔體貼的關(guān)愛。它跨越時(shí)空，它不求回報(bào)?！陡卸鞲改浮分黝}班會(huì)現(xiàn)在開始。主持人：（聲音低沉的說）大家都被故事中的父母感動(dòng)了，此時(shí)此刻請同學(xué)們說一說你們心底深處的心聲，講述難忘的故事。是的，小鳥離不開大樹，一樣的，我們也離不開爸爸媽媽的愛。那么，為了不讓爸爸媽媽操太多的心，平時(shí)我們該怎么做呢？現(xiàn)在就讓我們一起走進(jìn)“孝敬父母我能行”節(jié)目現(xiàn)場采訪。1）現(xiàn)在采訪開始，請聽第一個(gè)問題：“爸爸不在家，媽媽生病了，你會(huì)怎么做呢？”誰來說一說？你們真好，假如媽媽聽到了一定會(huì)很開心的！2）請聽第二個(gè)問題：“你正在看自己最喜歡的電視節(jié)目，這是媽媽叫你去吃飯，你會(huì)怎么做呢？”誰來說一說？哇，你們太棒了！我要向你們學(xué)習(xí)！3）請聽第三個(gè)問題：“爸爸本來說好今天要帶你去游樂場的，可臨時(shí)有事去不了，你會(huì)怎么做呢？”誰來說一說？你真了不起，這么小就懂得體諒父母了！4）請聽第四個(gè)問題：“你和媽媽逛街時(shí)看到一件漂亮的衣服，或者是一個(gè)你很喜歡的玩具，你很想要，可媽媽說太貴了不給買，這時(shí)你會(huì)怎么做呢？”誰來說一說？你們真懂事，相信爸爸媽媽一定會(huì)為你們感到自豪的！齊讀倡議書主持人：是??！爸爸媽媽為了我們，天天早出晚歸，辛勞的工作。我相信，每個(gè)人的心里都裝著對父母的感激，是嗎？（全體學(xué)生回答是）讓我們把它變成行動(dòng)，向家長保證。我們是父母的希望，我們要用自己的努力讓父母感到寬慰，我們要用自己的付出回報(bào)天底下最愛我們的人，請記住你的點(diǎn)滴進(jìn)步都會(huì)是父母莫大的光榮！男主持人：古往今來，感恩父母的詩歌也有很多，讓我們一起來欣賞詩歌朗誦《感恩父母，孝心無價(jià)》感恩方法大奉獻(xiàn)主持人：感謝同學(xué)們精彩的表演，正所謂“感恩不待時(shí)”，拿出我們的實(shí)際行動(dòng)，向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧！請同學(xué)們談?wù)勛约旱木唧w做法。（2）每天好好學(xué)習(xí)，回家聊聊學(xué)習(xí)情況，談?wù)勈斋@，講講感受，給父母一個(gè)好心情。（4）學(xué)會(huì)擁抱父母，說聲“謝謝”。（6）學(xué)會(huì)節(jié)約，不浪費(fèi)父母的勞動(dòng)成果。（8）學(xué)會(huì)尊重、關(guān)愛身邊的人。（9）多做慈善事業(yè)，盡自己最大的力量為社會(huì)、國家、人民作貢獻(xiàn)。主持人：行動(dòng)起來，用真誠的心回應(yīng)真誠的心，用愛回報(bào)得到的關(guān)懷。最后，讓我們祝福天下所有的父母幸福，健康，長壽!本次班會(huì)的感恩作業(yè)：（給父母寫一封信，表達(dá)對父母的感激之情。主持人：各位老師，各位同學(xué)，八二班的《感恩父母》主題班會(huì)到此結(jié)束！謝謝大家?。ㄒ愿枨Y(jié)束本次班會(huì)。小結(jié)：本次班會(huì)，設(shè)置的環(huán)節(jié)學(xué)生參與面廣，回答問題的機(jī)會(huì)很多，又有全班討論、全班朗讀、跟讀等環(huán)節(jié)，參與面能達(dá)到100%，回答問題的面能達(dá)到90%以上，基本達(dá)到以學(xué)生為主，全面調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，把課堂還給學(xué)生的要求，通過本次課堂完成對學(xué)生的素質(zhì)教育。三、活動(dòng)前準(zhǔn)備：輔導(dǎo)員準(zhǔn)備課件，隊(duì)員排練小品，輔導(dǎo)員準(zhǔn)備材料。生1：??生2：??師：他的這種行為體現(xiàn)出了一種由內(nèi)及外的美,不僅“心靈美”還表現(xiàn)出“行為美”,那么請大家說說你知道的行為美還有那些呢?生1：??生2：??生3：??師：大家積極動(dòng)腦筋積極發(fā)言，表達(dá)得也很好，老師為你們感到開心驕傲，那么現(xiàn)在我們一起來了解一下行為美還包含哪些方面呢？（課件出示）行為美包括姿態(tài)美和操作美。要做到：姿勢：舉止大方，站姿挺拔，坐姿端莊，走姿平穩(wěn)，蹲姿幽雅，手姿得體。走路時(shí)給人以動(dòng)態(tài)的美感。（課件出示）師：我們小學(xué)生要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣美，需要經(jīng)過日積月累、反復(fù)訓(xùn)練，在日常生活中我們要時(shí)時(shí)注意自己的言行，讓美在我們生活中蕩漾。（生看屏幕，聽歌曲，合唱）師：同學(xué)們的歌聲真嘹亮，接下來請欣賞表演“作客”（兩同學(xué)表演，一位同學(xué)親戚家作客，進(jìn)門后直接朝沙發(fā)走去，也不理會(huì)親戚的問候，坐到沙發(fā)上就看電視，一會(huì)兒把腿翹到沙發(fā)上，一會(huì)兒又斜躺著，吃飯時(shí)雙臂張得很開，還扒在桌上吃飯??。我希望大家做一個(gè)真正的美少年！因?yàn)槟阈小⑽倚?、他行大家都能行！師：宣布中?duì)主題會(huì)結(jié)束。成為生活的小主人?；顒?dòng)過程：一、啟動(dòng)主持人：甲：輕輕拉開帷幕乙：悄悄敞開心扉甲：背上心愛的書包乙：迎來嶄新的朝陽甲：一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)是一名光榮的兒童團(tuán)員乙：在美麗的校園里，在整潔的教室里合：我們學(xué)習(xí)，我們在長大?；锇閭儯蠹衣兑皇职?！詩歌朗誦：《我們的祖國》乙：優(yōu)美的詩歌、動(dòng)情的朗誦，真讓我陶醉！甲：我們還有更精彩的呢！（歌曲）甲：唱唱跳跳是我們小朋友的天性，接下來該運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)了。兩人合作完成一個(gè)項(xiàng)目。宣布比賽結(jié)果：甲：快樂的活動(dòng)讓我們的本領(lǐng)越來越大。全班起做刷牙操。你們呢？乙：是?。∷?，我們愛自己的班級，因?yàn)?