且行且珍惜推薦閱讀-展示頁
2024-10-17 12:39本頁面
【正文】 得熱淚盈眶，喜得小弟磨刀霍霍向豬羊；此時此刻家人心中的，與木蘭心中的那段延綿不絕，荊棘叢生的距離一下子云消雨霽了，幾個人的心也可以緊緊相依。第二篇：且行且珍惜且行且珍惜重陽佳節(jié)之日，遍插茱萸少一人；清風徐徐客棧，西出陽關無故人；獨自舉杯月下，對影成三人；昂首漫步井臺，低頭思故鄉(xiāng)。其次是在工作能力上，在高中只知道學習的我們其實各方面的能力都有所欠缺，但是在學生會中，我們的工作能力得到了鍛煉，工作能力是未來踏出大學校門所必須具備的基本素養(yǎng)。最后的成熟半年的日子不多也不少，但是我已經慢慢地在校會工作中走向了成熟。對于自己今后在文藝部的工作不禁有了滿滿的憧憬，隨后“我的青春故事”也隆重登場，給嘉賓提問題，負責場燈的我當時手心里攥的慢慢都是汗，但是活動結束后自己為自己完成了文藝部第一個任務而開心。雖然還什么都不知道，但學長學姐招新時身上迸發(fā)出的熱情和活力，我便覺得文藝部是來對了隨后的青澀校園活動的在慢慢展開，我的工作生活也被漸漸的填滿，漸漸地發(fā)現(xiàn)文藝部的工作與自己想象的有些不同，但在工作中也有另一種領悟。第一篇：且行且珍惜且行且珍惜，且行且銘記——記校會工作一二事最初的懵懂夏末的蟬鳴陪伴著我踏上南京的土地，我在南信四年的生活也隨之展開，初入校園的我在招新時，眼睛便瞄準了文藝部這個部門。得知文藝部主要以舉辦活動為主，而且可以在各種活動中得到應有的鍛煉，我便毫不猶豫地加入了文藝部。在迎新晚會上我還是文藝部標標準準的一枚新人，看著臺上精彩紛呈的的節(jié)目。隨后的日子里，陸陸續(xù)續(xù)的有接音響的工作，要與人交往的工作在慢慢的鍛煉著我的耐心以及與人交往的熱心，隨著工作的展開，文藝部同學的逐漸熟悉，我也逐漸的將文藝部當成了自己第二個家。首先說人際關系，在大學生活中，尤其是在學生會的日子，認識了很多的好朋友，跨系、跨級的都有。文藝部在半年里教會了我許多，我認為人總是要踏上新的旅程，看著不同的風景，在校學生會工作的這段時光是我人生中的旅程，所經歷的活動便是一幕幕美麗的風景畫面，讓且我行且珍惜，且行且銘記。踽踽獨行中，你我又何嘗不曾體味在屈指可數(shù)的距離間又蘊藏了猶如天涯海角般的遙遠；是什么疏遠了生命間的關聯(lián)？或許是不珍惜吧，是在趕路的匆匆中未想過停下腳步休息一會兒吧？那么，為了喚起我們內心對溫暖的渴求，吹散孤獨的陰霾，我們是否應該且行且珍惜？女郎織女，天各一方，但心系對方，不需要多么便捷的聯(lián)系方式，他們的精神依舊不覺孤獨。這都是源自一種珍惜，對所牽所念者發(fā)自內心的珍惜，這遠比那翱游在微信的代碼，沉溺在朋友圈的奉承中的感動來的更為真切。也許在趕路的閑暇，我們迫于道德的壓力，不耐煩地或者習慣性地給家人一句短信問候，之后立即投入到工作中。記得白巖松在《幸福了嗎》一書中寫到“我們是否停下腳步問問自己，你，幸福了嗎？”一如華僑們，只有親身踏上祖國的大地，再次體會到這給予自己生命的地方才算真正圓滿了人生。這正因為他丟失了叫做珍惜的這種本能。珍惜生命中屬于自己的那份情感，讓人生更加完整。而有些，錯過了就不在。小學三年級的第一次作文比賽光顧了我記憶的大門，懵懂幼小的我認為這是非常困難的事情，一定不是會得獎的，老師卻鼓勵我們說：“這是一次難得的機會，我們要珍惜它，一年只有一次”聽了老師的話，同學們幾乎都報了名，而我卻無動于衷，認為這是竹籃打水一場空，于是便放棄了這次機會。凡是報了名的都獲得了獎。在之后的四年小學時光里，我連年參賽，也穩(wěn)拿一等獎，面對這些可遇不可求的機遇，我只能說一句話：“機會是給
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