【正文】 的意識(shí)，進(jìn)行安全教育。落實(shí)班級(jí)管理，做到班級(jí)事情“人人有事干，事事有人干”。做好班級(jí)“文明之星”的宣傳欄，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，人人爭做“行為規(guī)范小明星”。三、各月份的工作安排九月份開學(xué)典禮，引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，進(jìn)行入學(xué)教育。（4）培養(yǎng)勞動(dòng)技能，在家做力所能及的家務(wù)。（3）布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作品，評(píng)選每月之星。體育、美育、勞育、衛(wèi)生、安全教育（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)校園集體舞，積極準(zhǔn)備參加第三屆體育節(jié)。（3）開展寫好字，讀好書的活動(dòng)，舉辦故事會(huì)，詩歌朗誦會(huì)，召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等活動(dòng)。智育（1）結(jié)合語文教學(xué)，開展以誦讀經(jīng)典為主要內(nèi)容的讀書活動(dòng)。（2）力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)；建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育、自我管理能力；抓好班級(jí)的紀(jì)律，重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化潛能生的教育。不斷修正，不斷開拓,力爭把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。把育人當(dāng)頭等大事來抓，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)發(fā)展。第一篇：一年級(jí)一班班隊(duì)工作計(jì)劃一年級(jí)一班班隊(duì)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想培育班級(jí)健康向上的靈魂，以學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展為目標(biāo)，保證班級(jí)的全面進(jìn)步、領(lǐng)先，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)祖國未來需要的人才。不斷超越、不斷進(jìn)步，讓每個(gè)學(xué)生的潛能和智慧均得以充分開發(fā)。先養(yǎng)成良好的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、處世習(xí)慣，先嚴(yán)而得以形成，后寬以形成良好的氛圍。二、工作重點(diǎn)德育（1）學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等，加強(qiáng)隊(duì)員們行為規(guī)范，使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，人人爭做“行為規(guī)范小明星”。（3）加強(qiáng)心理健康教育,使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實(shí)實(shí)提高學(xué)生思想政治素質(zhì)。（2）在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。（4）鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，發(fā)展個(gè)性教育。（2）落實(shí)“陽光鍛煉”工程，活躍孩子身心，強(qiáng)健學(xué)生體魄。（4）豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，鼓勵(lì)學(xué)生每人學(xué)一門特長。（5）定期進(jìn)行安全知識(shí)講座，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。制訂《中隊(duì)班級(jí)公約》和班級(jí)工作計(jì)劃，組織隊(duì)員們學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。開展“我是最棒的”班干部競選活動(dòng)，選好班干部，并進(jìn)行培訓(xùn)。十月份結(jié)合陽光鍛煉，組織學(xué)生進(jìn)行體育訓(xùn)練，迎接第三屆體育節(jié)活動(dòng)。宣傳、做好隊(duì)報(bào)隊(duì)刊的訂閱工作。繼續(xù)落實(shí)“陽光鍛煉”工程，強(qiáng)身建體。十二月份舉辦寫字比賽、朗讀比賽。四、其他方面：體育衛(wèi)生工作（1）認(rèn)真參加體育，不僅要上好體育課，平時(shí)還要加強(qiáng)鍛煉，提高班級(jí)的體育能力。安全工作：利用班會(huì)經(jīng)常對(duì)學(xué)生宣傳安全知識(shí)，比如：交通安全知識(shí)、自我救護(hù)知識(shí)、防火防盜知識(shí)等。第二篇：一年級(jí)一班班隊(duì)工作總結(jié)一年級(jí)一班第一學(xué)期班隊(duì)工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的工作已接近尾聲，作為小學(xué)低年級(jí)班主任，多少有些苦，有些累，有些煩，但面對(duì)孩子們純真稚氣的笑臉和渴求知識(shí)的眼睛，家長們殷切的期望和無比的信任，我下定決心，不管如何辛苦，我也要將普通而又平凡的班主任工作做好。與其他班主任一樣，經(jīng)常性加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的集會(huì)、早讀、課間操、衛(wèi)生、清潔、活動(dòng)等督促檢查，堅(jiān)持每天對(duì)早讀、清潔衛(wèi)生情況、課間活動(dòng)情況進(jìn)行維持和總結(jié)，經(jīng)常性、隨意性地觀察其他科任教師上課時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律狀況，力求更多的感性掌握第一手材料，以便有的放矢地全方位管理，在深入學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和活動(dòng)中及時(shí)了解、關(guān)心、教育并且督促其良好習(xí)慣的養(yǎng)成，同時(shí)發(fā)揮教師的言傳身教的示范效果。素質(zhì)教育應(yīng)時(shí)代需要所培養(yǎng)的人才應(yīng)是高素質(zhì)的，是有創(chuàng)造性的人才。本學(xué)期，我班在學(xué)校的組織下積極動(dòng)員學(xué)生參加科技創(chuàng)新在大賽，極大的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，開發(fā)了他們的潛能，激勵(lì)了他們的創(chuàng)造性，讓他們體驗(yàn)的了多方面的成功。古今中外的教育家無不強(qiáng)調(diào)身教勝于言教，要求學(xué)生做到的，教師首先做到，而且要做得更好，更具有示范性，在無形之中為學(xué)生樹立榜樣。行動(dòng)是無聲的語言，事實(shí)證明，在教育工作中要努力做到：正人先正己，時(shí)時(shí)事事做學(xué)生的表率，分分秒秒注意自身修養(yǎng)，才會(huì)得到滿意的效果。不過在新的學(xué)期中我還是會(huì)繼續(xù)的努力教導(dǎo)他們的，不讓他們把積累的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)忘掉。小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生是第一年上學(xué)，思想和行為意識(shí)都沒有達(dá)到最好，只有老師的不斷領(lǐng)導(dǎo)和教誨，將他們的學(xué)習(xí)意識(shí)充分調(diào)動(dòng)起來才是最重要的。可是也有一小部分孩子，入學(xué)前的行為習(xí)慣不良，學(xué)習(xí)意識(shí)不足，半個(gè)學(xué)期還沒有進(jìn)入入學(xué)狀態(tài)，還需要花大力氣在這部分孩子身上，雖然有難度和挑戰(zhàn)，但我相信在大多數(shù)同學(xué)的影響和幫助下，在老師的悉心教育下，他們本學(xué)期會(huì)有所轉(zhuǎn)變。三、主要工作和具體措施：（一）加強(qiáng)學(xué)生之間的評(píng)比制度的鼓勵(lì)機(jī)制：（1）每個(gè)月均有一次讀書交流活動(dòng)“好書傳傳傳”。（2）各種評(píng)比制度不變，男女生競賽，小