【摘要】第一篇:《長亭送別》教學設計 《長亭送別》教學設計 王實甫 汕頭市新溪第一中學謝燕玲 【三維目標】: 知識與能力:欣賞《長亭送別》中情景交融、充滿詩情畫意的藝術境界。過程與方法:體會文中情景...
2024-11-09 12:54
【摘要】第一篇:《送別秋天》教學設計 《 3、送別秋天》 玉溪第三小學 張云霞 教學目標: 1、能動手簡單地制作一些與秋天有關的作品,將秋天留在自己的印象中。 2、了解秋天過后所需做好的準備工作...
2024-10-14 03:24
【摘要】第一篇:送別教學設計 送別教學設計 1教學目標 1、情感態(tài)度與價值觀 通過學唱歌曲《送別》,感受歌曲悲傷的情緒,在潛移默化中讓學生珍惜彼此間的友誼。 2、過程與方法 在教師引導下,利用多媒...
2024-10-13 18:17
【摘要】第一篇:長亭送別教學設計 元曲·長亭送別教學設計 教學目標 1、了解元曲的相關知識,了解作者王實甫和《西廂記》在文學史上的地位。 2、理解文章主題,把握文章在表現(xiàn)沖突,人物塑造,語言運用等方面...
2024-11-09 23:19
【摘要】第一篇:《長亭送別》教學設計概要 《長亭送別》教學設計 教學目標: 1、欣賞《長亭送別》中情景交融、充滿詩情畫意的藝術境界。 2、欣賞崔鶯鶯的人物形象。 教學重點和難點: 欣賞《長亭送別》...
【摘要】第一篇:送別組詩教學設計 送別組詩教案 ----經典誦讀展示課 教學目標: 1、正確、流利、有感情地朗讀古詩,背誦詩歌。 2、通過朗讀、背誦,感悟詩歌中作者抒發(fā)的依依惜別之情。 3、激發(fā)學...
2024-10-13 18:27
【摘要】第一篇:送別詩教學設計-副本 教學目標: 1、有感情的朗讀背誦兩首詩歌。 2、學習多種形式誦讀古詩。 3、比較兩首詩所寫之景及所抒之情的異同,積累送別詩。 教學過程: 一、談話導入: 1...
2024-11-05 03:23
【摘要】1 《黃鶴樓送別》教學設計 教學要求: 1、精讀課文,感受詩人話別的情景。 2、理解課文內容及詩句的意思,體會詩人與朋友依依惜別的 思想感情。 3、初步感受中華古詩文的博大精深,喜愛中...
2025-08-09 15:57
【摘要】第一篇:《黃鶴樓送別》教學設計教案教學設計 蘇教版小學語文第九冊《黃鶴樓送別》教學設計 江寧區(qū)湖熟中心小學張賢倫 教材分析: 《黃鶴樓送別》是蘇教版第九冊的一篇課文。這篇課文以文包詩的形式再現(xiàn)...
2024-10-17 20:51
【摘要】送別詩古詩教學設計 一、議題: 詩人如何表達送別時的離情別緒 二、選文: 《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》《贈汪倫》《別董大》《送元二使安西》《淮上與友人別》,選自人教版四年級...
2024-12-07 02:07
【摘要】正文:《送別》教學設計 《送別》教學設計 《送別》教學設計1 教學目標 1、有感情地朗讀并熟練地背誦這首詩。 2、品味語言,體味詩歌的內涵。 3、培養(yǎng)學生熱愛祖國古代文化的思想感情,提高文...
2024-10-14 03:22
【摘要】第一篇:課文長亭送別教學設計 一.導入課文 1616年,莎士比亞死了。同一年,湯顯祖也去世了。中西兩個偉大的劇作家同時去世,是一個巧合,也許更是一個默契。和莎士比亞一樣,湯顯祖代表了明代,甚至是中...
2024-11-09 22:46
【摘要】第一篇:《黃鶴樓送別》教學設計 《黃鶴樓送別》教學設計 一、教學目標 1.能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。 2.學會本課6個生字,兩條綠線內的2個字只識不寫。理解...
2024-10-17 20:29
【摘要】第一篇:送別教學設計[范文模版] 送別教學設計 教學目標: 1、了解學堂樂歌的有關常識。 2、了解作曲家李叔同。 3、通過演唱和對歌曲的藝術處理,提高學生的表現(xiàn)力。 學情分析: 大部分學...
2024-10-13 18:02
【摘要】第一篇:《黃鶴樓送別》教學設計-教學教案 佚名 教學要求: 1、學會本課10個生字,理解有生字組成的詞語的意思。 2、正確、流利的朗讀課文。 3、讀通課文,初步了解課文的內容。 教學重點:...
2024-10-17 20:39