【摘要】瞬時速度與導(dǎo)數(shù) 一、選擇題 1.設(shè)函數(shù)可導(dǎo),則() A.B.C.D.不能確定 2.(2007年浙江卷)設(shè)是函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),將和的圖象畫在同一個直角坐標(biāo)系中,不可能正確的是() y x ...
2025-03-15 03:57
【摘要】瞬時速度與導(dǎo)數(shù) 第1題.2007海南、寧夏文)設(shè)函數(shù) (Ⅰ)討論的單調(diào)性; (Ⅱ)求在區(qū)間的最大值和最小值. 答案:解:的定義域為. (Ⅰ). 當(dāng)時,;當(dāng)時,;當(dāng)時,. 從而,分別在區(qū)間...
2025-03-09 22:26
【摘要】瞬時速度與導(dǎo)數(shù) 得分 一、選擇題(共12小題,每小題5分,共60分) y=x2cosx的導(dǎo)數(shù)為…………………………………………………………………【】 A.y′=2xcosx-x2sinx ...
【摘要】瞬時速度與導(dǎo)數(shù) 一、選擇題(本大題共16小題,每小題5分,共80分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。) 1.已知函數(shù)f(x)=ax2+c,且=2,則a的值為() B.C...
【摘要】選修1-2平均變化率、瞬時速度與導(dǎo)數(shù)一、選擇題1.在函數(shù)變化率的定義中,自變量的增量Δx滿足()A.Δx<0B.Δx>0C.Δx=0D.Δx≠0[答案]D[解析]自變量的增量Δx可正、可負(fù),但不可為0.2.函數(shù)在某一點的導(dǎo)數(shù)是()A.在該點的函數(shù)的增量與自變量的增量的
2024-12-01 05:04
【摘要】第2課時課時目標(biāo).度及瞬時變化率定義求物體在某一時刻的瞬時速度及瞬時變化率.,掌握求函數(shù)在一點處的導(dǎo)數(shù)的方法.數(shù)的概念,會求一個函數(shù)的導(dǎo)數(shù).1.瞬時速度的概念作變速直線運動的物體在不同時刻的速度是不同的,把物體在某一時刻的速度叫____________.用數(shù)學(xué)語言描述為:如果當(dāng)Δt無限趨近于
2024-12-17 09:29
【摘要】導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用第一章導(dǎo)數(shù)第2課時瞬時變化率與導(dǎo)數(shù)第一章課堂典例探究2課時作業(yè)3課前自主預(yù)習(xí)1課前自主預(yù)習(xí)中國高速鐵路,常被簡稱為“中國高鐵”.中國是世界上高速鐵路發(fā)展最快、系統(tǒng)技術(shù)最全、集成能力最強、運營里程最長、運營速度最快、在建規(guī)模最大的國家.同
2024-11-30 01:21
【摘要】江蘇省漣水縣第一中學(xué)高中數(shù)學(xué)第三章第3課瞬時變化率—導(dǎo)數(shù)(瞬時速度和瞬時加速度)教學(xué)案蘇教版選修1-1班級:高二()班姓名:____________教學(xué)目標(biāo):1.理解并掌握瞬時速度的定義;2.會運用瞬時速度的定義求物體在某一時刻的瞬時速度和瞬時加速度;3.理解瞬時速度的實際背景,培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題的能力
2024-12-16 18:01
【摘要】瞬時變化率——導(dǎo)數(shù)第1課時課時目標(biāo)..1.導(dǎo)數(shù)的幾何意義:函數(shù)y=f(x)在點x0處的導(dǎo)數(shù)f′(x0)的幾何意義是:__________________________.2.利用導(dǎo)數(shù)的幾何意義求曲線的切線方程的步驟:(1)求出函數(shù)y=f(x)在點x0處的導(dǎo)數(shù)f′(x0);(2)根
【摘要】湖南省邵陽市隆回二中選修2-2學(xué)案導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用:1.1.1變化率問題導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,經(jīng)歷運用數(shù)學(xué)描述和刻畫現(xiàn)實世界的過程。體會數(shù)學(xué)的博大精深以及學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的意義。,為建立瞬時變化率和導(dǎo)數(shù)的數(shù)學(xué)模型提供豐富的背景。【自主學(xué)習(xí)】(認(rèn)真自學(xué)課本P2-3)探究一:氣球膨脹率問題提出:我們都吹過氣球回憶一下吹氣球的過
2024-12-01 23:14
【摘要】導(dǎo)數(shù)的實際應(yīng)用【教學(xué)目標(biāo)】利用導(dǎo)數(shù)解決實際問題中的最優(yōu)化問題,掌握建立數(shù)學(xué)模型的方法,形成求解優(yōu)化問題的思路和方法.【教學(xué)重點】實際問題中的導(dǎo)數(shù)應(yīng)用【教學(xué)難點】數(shù)學(xué)建模一、課前預(yù)習(xí)::31頁例1、例2,總結(jié)利用導(dǎo)數(shù)解決生活中的優(yōu)化問題的一般步驟:例1有一塊邊長為a的正方形鐵板,現(xiàn)從鐵板的四個角各截去一個相同的小正方
2024-12-15 11:30
【摘要】山東省泰安市肥城市第三中學(xué)高中數(shù)學(xué)變化率問題與導(dǎo)數(shù)的概念學(xué)案新人教A版選修2-2學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)指導(dǎo)即時感悟【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解平均變化率與導(dǎo)數(shù)的概念;了解平均變化率的幾何意義、瞬時速度、瞬時變化率的概念;會求函數(shù)在某點處附近的平均變化率及導(dǎo)數(shù)。,推出導(dǎo)數(shù)的概念,理解導(dǎo)數(shù)的內(nèi)涵。。【學(xué)習(xí)重點】平均變化
2024-12-01 17:30
【摘要】第三章導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用(選修1-1)人教B版數(shù)學(xué)第三章導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用(選修1-1)人教B版數(shù)學(xué)第三章導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用(選修1-1)人教B版數(shù)學(xué)●課程目標(biāo)1.雙基目標(biāo)(1)理解函數(shù)在某點的平均變化率的概念,并會求
2025-01-17 00:05
【摘要】導(dǎo)數(shù)公式【教學(xué)目標(biāo)】能根據(jù)導(dǎo)數(shù)的定義,求函數(shù)cy?,xy?,2xy?,xy1?,xy?的導(dǎo)數(shù)。能利用給出的基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式和導(dǎo)數(shù)的四則運算法則求簡單函數(shù)的導(dǎo)數(shù)?!窘虒W(xué)重點】常數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)的導(dǎo)數(shù)【教學(xué)難點】利用公式求導(dǎo)一、課前預(yù)習(xí)(閱讀教材14--17頁,填寫知識點)__
2024-12-01 10:27
【摘要】定義:函數(shù)y=f(x)在x=x0處的瞬時變化率是0000()()li.mlimxxfxxfxyxx???????????,|)(00xxyxf???或00000()()()limlim.xxfxxfxyfxxx????
2024-11-30 12:13