【正文】 3個b 23個c 33個眼睛勞累了，看一看（）色對眼睛有好處。二、競賽部分大家好，今天的競賽知識將分三部分進行，我來主持第一部分的選擇題。今天的班會，我們把全班同學分成了四個小組，每組選出一名代表，將以答題的方式，比一比，賽一賽，答對一題，就擺出一顆小樹，看看哪個小組最先綠起來，獲勝的小隊，將獲得“環(huán)保小衛(wèi)士”稱號。我宣布，“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”主題班會現(xiàn)在開始開會?；顒訙蕚洌涵h(huán)保方面的知識、小節(jié)目 活動過程：一、宣布開會導語：同學們，我們生活的家園“地球”正面臨著環(huán)境污染的威脅，沙塵暴、荒漠化、斷流、洪水，隨著生態(tài)警鐘的頻頻敲響，把一個綠色的世界留給未來，這是歷史的選擇，也是時代的呼喚。（三）觀看動畫： “擺脫垃圾的困擾”看完這個動畫，同學們想說什么呢？我們周圍的垃圾真的很多很多，我們走到哪里，哪里就有垃圾，同學們有沒有一些減少垃圾的好方法呢？減少垃圾的措施（1）加強衛(wèi)生意識，不隨地扔垃圾。在動畫中你感悟到什么道理？同學們提出身邊常見的浪費水資源的現(xiàn)象。過渡：看到我們的環(huán)境受污染的情況，同學們都想出一分力去保護我們的環(huán)境，不要以為我們年紀小就辦不到，其實你們都能做到。讓我們攜起手來共同創(chuàng)造家園的美好藍圖，人人爭做“環(huán)?！毙⌒l(wèi)士。我們要建設和保護我們的家園。（五）提出希望總結(jié)：我們是祖國的花朵，是革命事業(yè)的接班人！我們就像小樹苗一樣，在地球這個大家園中茁壯成長。在我們的班級里，也有保護環(huán)境的人和事。小主人，志氣高，快行動，有成效。人在時，電燈照，人離開，燈關(guān)掉。社區(qū)內(nèi)，草木茂，百花開，真美妙，去休息，別打鬧，講文明，齊盡力。在課間，不喧鬧，聲音小，心不躁，不亂吐，不亂拋，見垃圾，快撿起，護環(huán)境，風格高。防污染，第一條。師：希望同學都能說到做到！我們班的XX和XX說要給大家表演一個環(huán)保三字歌，掌聲有請他們倆，同學們也想一起唱嗎？那就站起來拍手一起唱！小學生，要記牢，搞環(huán)保，很重要，求發(fā)展，不可少。師：同學們，環(huán)境保護對人類有直接的重要性，關(guān)系到人類的生存，人們的環(huán)境意識逐漸提高了，我們又如何爭當“環(huán)?！毙⌒l(wèi)士呢？同學們說說當“環(huán)?！毙⌒l(wèi)士的做法。（2）同學們看了這個小品有什么話想說的呢？你們在家也有做到把垃圾分類放嗎？師小結(jié)：看來同學們都比較適合當環(huán)保小衛(wèi)士哦，不知道你們的爸爸媽媽在家有沒有像你們那樣把垃圾分類放呢？有這樣做的同學和家長請繼續(xù)發(fā)揚，沒有那樣做的同學和家長從現(xiàn)在開始，為了我們的環(huán)境衛(wèi)生，也希望你們能加入垃圾分類的隊伍中來。）同學們談感受。（一）觀看環(huán)境受到各種污染的照片看照片。為了拯救我們的地球，為了保護我們生存的環(huán)境，老師很樂意充當環(huán)保大使，為大家宣傳環(huán)境保護知識。但是，有的同學說，講環(huán)保，那是大人的事情，與我們無關(guān)。4．準備有關(guān)環(huán)境污染、環(huán)境保護等方面的圖片、資料。2．對學生進行環(huán)保教育，通過觀看錄像、閱讀書籍、唱環(huán)保歌曲等了解環(huán)保知識和方法。第一篇：《爭當環(huán)保小衛(wèi)士》教案（范文模版）《爭當環(huán)保小衛(wèi)士》第一課時一、活動目的通過活動，培養(yǎng)學生從小樹立“熱愛大自然，了解大自然，保護大自然”的環(huán)保意識，了解一定的自然環(huán)境知識，懂得一定的保護自然環(huán)境的方法，為保護環(huán)境，美化家園，做出自己的貢獻。二、活動準備1．組織學生學習有關(guān)自然環(huán)境的科學書籍。3．根據(jù)學校和學生的實際，結(jié)合環(huán)保排練小品和環(huán)保三字歌。三、活動過程：一、隊儀式 引入師：地球是我們共同的家園，保護環(huán)境是我們每個人義不容辭的責任。有的同學說，我只不過是扔了一張紙，踏了一下草地，不足以破壞人類生存環(huán)境那么嚴重吧？的確，很多人都為了一時的利益，為了個人的喜好，而在不自覺當中破壞了身邊的環(huán)境，這都是因為他們?nèi)狈σ欢ǖ沫h(huán)境保護知識而造成的。你們也想當環(huán) 保小衛(wèi)士嗎？好，今天我們就一起來進入“爭當環(huán)保小衛(wèi)士”主題班會活動。（首先凌老師要帶同學們看幾組圖片。（圖片看完了，你們想說什么呢？）、現(xiàn)在我們學校也正在開展垃圾分類活動，你看，我們班上的同學還把垃圾桶分成可回收和不可回收兩個桶呢！為了讓我們班的小朋友都能做好垃圾分類，我們班有幾位小朋友還準備了一個小品帶給大家呢?。?）小品《我不扔，還能撿》由某人隨手丟棄的一張餐巾紙和水瓶引發(fā)幾個人不同的表現(xiàn)：有的視而不見，有的只議論了幾句就揚長而去，有的把它撿起并分別放到不可回收垃圾桶和可回收垃圾桶。（四）爭當環(huán)保小衛(wèi)士。齊誦環(huán)保三字歌。我地球，只一個，要珍惜，保護好。用雙腳，上學校，不坐車，尾氣少。樹木綠，小花嬌，不攀折，不亂搖，愛綠地，不踩草，環(huán)境美，人人笑。我中華，水缺少，應節(jié)約，莫小瞧，洗菜水，把花澆，重復用，別亂倒。有垃圾，分開倒，可回收，集中包，有毒物，不亂拋，護環(huán)境，要做好。表揚班上保護環(huán)境的同學。我們班的勞動委員每天都留下來督促值日生搞好衛(wèi)生，我們班的XX也很負責，經(jīng)常主動打掃衛(wèi)生，我們給他們頒發(fā)獎狀。我們生在地球上，長在地球上。讓地球上的環(huán)境更美好，天更亮，水 更清，山更綠。讓我們一起來合唱《大家齊環(huán)?！?爭當“環(huán)保”小衛(wèi)士主題班會到此結(jié)束（二）、觀看動畫： “別讓水空流”教育學生懂得節(jié)能也是保護環(huán)境的一個重要方面。請看下面的動畫，你們就會明白了。（我們的周圍有很多隨意浪費水資源的行為，同學們可以指出來，給大家提個醒嗎？）如何節(jié)約用水？（水并不是取之不盡，用之不竭的，有看新聞的同學都知道，我國西南部幾個省遭遇百年一遇的旱災，人們連喝的水都沒有呀！為了防止沒水用，我們首先要做什么呢？那該如何節(jié)約用水呢？節(jié)水方案：如：（1）水不要開的太大，適用剛好（2）及時關(guān)好水龍頭，別讓水滴漏（3）一水多用等。（2）盡量不使用一次性物品（3）廢物利用（展示學生作品）（4）垃圾分類： 活動目的：普及環(huán)保知識，培養(yǎng)學生環(huán)保意識，樹立良好個人習慣，人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。我們小學生人人都要爭做環(huán)保的先鋒，護綠的使者。同學們，我們今天請來了“環(huán)保小博士”也來參加我們的班會，讓我們用最熱烈的掌聲，表示歡迎。讓我們用掌聲請出第一位主持人。1997年至XX年，全國批準的“環(huán)保模范城市”稱號的有()個城市。a 紅色b 綠色c 黃色 1972年聯(lián)合國人類環(huán)境會議把（）月（）日定為世界環(huán)境日。a 花b 葉c 根地球表面大部分被海洋所覆蓋著從太空看地球是（）色的。a 1小時b 1天c 1個月為什么動物在不斷減少？a 人捕殺b 環(huán)境受破壞c 生病噪聲是指對人們形成干擾的聲音，通常用“分貝”作單位。a 40b 60c 80一畝森林每天可釋放（）公斤氧氣。a 心臟b肺葉c 肝臟選擇題進行到這就全部結(jié)束了，讓我們看一看各組的得分情況。下面的說法是否正確，請在題板上畫對、錯。荷蘭是最先利用風能的國家。視頻：廢電池為什么不能直接扔在垃圾袋中？我們來采訪一下環(huán)保小博士，請他給我們介紹一下。凡是像菠菜、白菜這樣綠顏色的食物都叫做綠色食品。爸爸天天開汽車送我上學，我多自豪啊，我們沒有污染環(huán)境 誰能說說汽車是怎樣污染環(huán)境的？現(xiàn)在冬天一點都不冷，我可以不用穿棉被，自由跑、跳，這是好現(xiàn)象。你能說說為什么嗎？我們來看看各組的得分情況。白色垃圾指什么？我們生活周圍存在哪些污染？為什么只有地球能有人類生存？你知道哪些國家級保護的瀕危動物？為什么回收廢紙能保護森林？要保護環(huán)境，你打算怎樣做？每寫出一個，就記一個標志。同學們你們愿意這樣去做嗎？請你們倡議書中簽名。同學們，今天的班會開得非常成功，通過今天的班會，同學們了解了許多環(huán)保知識，增強了環(huán)保意識，有＿名同學成為環(huán)保小衛(wèi)士，相信你們一定會按照倡議書中說的那樣做，人人保護環(huán)境，愛護環(huán)境。活動準備：準備手工制品。編排小品表演。指導隊儀式?；顒有问剑盒”硌荨⒚佬g(shù)作品展、手工制品展、兒歌。中隊長：接受你的報告。輔導員：接受你的報告，參加你們的隊會，并預祝隊會圓滿成功！第一項：全體立正。第三項：唱隊歌。過去，我們?nèi)祟愐恢痹谒魅?，今天我們應該思考一些問題，我們覺得，應該從四個方面考慮一些問題，才能真正善待地球。只有從自己做起，從小事做起，喚起全社會關(guān)注人類賴以生存和發(fā)展的共同家園，才能善待地球，從而使地球永葆青春。中隊《爭當環(huán)保小衛(wèi)士》主題中隊會現(xiàn)在開始）第五項：活動開始。我們，只有一個地球。乙：在過去的200年間，人類已經(jīng)用掉世界礦物總儲量的一半左右，可折算為3億年的太陽輻射產(chǎn)生的能量，僅在上一個世紀，人類消耗掉的能源就超過了其他歷史時期消耗能源的總和。聽我們的地球媽媽在哭泣（詩歌朗誦——地球媽媽的哭訴：我是地球，年輕時我身上到處都是綠洲，動物們對我非常友好，他們從來不在我身上進行破壞。而自從有了人類以后，特別是人類進入工業(yè)化生產(chǎn)時代，他們就源源不斷地消耗我儲藏多年的礦產(chǎn)資源、森林資源、水資源、生物資源和我的保護 1傘――大氣層……，使我從來沒過過一天的舒心的日子，使我天天處于痛苦之中！人類口口聲聲地說我是他們的地球媽媽，可是人類在享用我的資源的同時，也把污染帶給了我，隨著人口的增加，生產(chǎn)力的發(fā)展，人類活動范圍的擴大，人類改造我外表的能力越來越大，對環(huán)境的影響也日益顯著。人們大量的開采礦產(chǎn)資源，沒人想到，如果資源枯竭了怎么辦？人類嚴重地污染了我的血液――水，要知道人是離不開水的，缺水會給人帶來嚴重后果，可人們卻毫不珍惜，竟把未經(jīng)處理的工業(yè)廢水、生活廢水及醫(yī)院污水排入我的各個血液匯集地――湖泊、河流，而水的嚴重污染，也導致了一些人的死亡。人類還大肆砍伐森林，使我由廣闊的綠洲變成無邊無際的沙漠，這不但使我日益衰老、痛苦，也使生態(tài)環(huán)境日益惡化。）乙：地球媽媽的一聲聲哭泣，能不引起我們的重視嗎？我們要保護我們的地球，保護我們的家園，善待我們的地球媽媽。童話劇——《愛護花草》主要臺詞： I：我是小花,我給人們帶來了美麗和清香。D：哥們兒,聽說咱們家屬院旁邊新建了一個小林子,景色不錯,去瞧瞧吧? S：行！DS:這花不錯么，拔一朵，真香，這草肯定是新發(fā)芽的，；石頭；布；……。O：聽說，咱們家屬院旁邊建了一個小花園，去看看吧。G：這是誰干的？ O：真氣人。D：這花真漂亮。O：你看他們拿的是不是那個花園的花。G：把手伸出來。DS：我們錯了。D：看。D：聞。S：看。IADSGO快板：公園里的小草真可愛, 嫩嫩綠綠干干凈凈惹人愛。我們要保護, 我們來愛惜, 不去攀折它, 我們一定要愛惜,要愛惜!我們要保護環(huán)境,爭做環(huán)保小衛(wèi)士。請欣賞歌曲——我們是環(huán)保小衛(wèi)士。（環(huán)保小記者上：主持人，您好，我想現(xiàn)場采訪一下同學們行不行？）甲：小記者，您好，您來采訪，太好啦！同學們歡迎不歡迎??？（大家齊答：歡迎?。┉h(huán)保小記者：那同學們我想問大家?guī)讉€問題：分小組答題（口答：必答3個；搶答3個）由組長抽?、偈澜绲厍颦h(huán)境保護日是幾月幾日？（6月5日）②廢氣會破壞大氣層中的什么？（臭氧層）③植樹節(jié)是每年的幾月幾日？（3月12日）④舉出兩種以上白色污染？（食品袋、快餐盒）⑤濫砍亂伐會對人類造成什么傷害？⑥人的聽力為什么會下降？（噪