【正文】 childchildren footfeet toothteeth （二）單數(shù)復(fù)數(shù)詞形相同： fishfish sheepsheep deerdeer peoplepeople ChineseChinese JapaneseJapanese 小練 習(xí)： 寫出下列各詞的復(fù)數(shù) I _________him _________this ___________her ______ watch _______child _______photo ________diary ______ day________ foot________ book_______ dress ________ tooth_______ sheep ______box_______ strawberry _____ thief _______yoyo ______ peach______ sandwich ______ man______ woman_______ paper_______ juice___________ water________ milk________ rice__________ tea__________ 2 一 般 現(xiàn) 在 時 一般現(xiàn)在時基本用法介紹 【 No. 1】一般現(xiàn)在時的功能 、狀態(tài)。 名 詞 復(fù) 數(shù) 規(guī) 則 1．一般情況下，直接加 s，如： bookbooks, bagbags, catcats, bedbeds 2．以 s. x. sh. ch 結(jié)尾，加 es，如： busbuses, boxboxes, brushbrushes, watchwatches 3． 以“輔音字母 +y”結(jié)尾，變 y 為 i, 再加 es，如： familyfamilies, strawberrystrawberries 4． 以“ f 或 fe”結(jié)尾，變 f 或 fe 為 v, 再加 es， （但有一個特例： roof→ roofs）。 如： knifeknives leafleaves wifewives thiefthieves wolfwolves 5． 以 “ o”結(jié)尾的單詞，如果有生命，加 es；如果沒有生命，加 s。如： The sky is 藍色的。如： I get up at six every day. 我每天六點起床。如： The earth goes around the 太陽轉(zhuǎn)。如： I am a 。如： We study 。如： Mary likes 。 否定句：主語 + be + not +其它。 一般疑問句： Be +主語 +其它。m not. 特殊疑問句：疑問詞 +一般疑問句。 否定句：主語 + don39。t ) +動詞原形 (+其它 )。t like bread. 當(dāng)主語為第三人稱單數(shù)時，要用 doesn39。如： He doesn39。如： Do you often play football? Yes, I do. / No, I don39。如： Does she go to work by bike? Yes, she does. / No, she doesn39。如： How does your father go to work? 動詞 +s 的變化規(guī)則 1．一般情況下，直接加 s，如： cookcooks, milkmilks 2．以 s. x. sh. ch. o 結(jié)尾，加 es，如： guessguesses, washwashes, watchwatches, gogoes 3．以“輔音字 母 +y”結(jié)尾，變 y 為 i, 再加 es，如： studystudies 一般現(xiàn)在時用法專練 : 一、 寫出下列動詞的第三人稱單數(shù) drink ________ go _______ stay ________ make ________ look _________ have_______ pass_______ carry ____ e________ watch______ plant_______ fly ________ study_______ brush________ do_________ teach_______ 二、用括號內(nèi)動詞的適當(dāng)形式填空。 2．現(xiàn)在進行時的肯定句基本結(jié)構(gòu)為 be+動詞 ing. 3．現(xiàn)在進行時的否定句在 be 后加 not。 5．現(xiàn)在進行時的特殊疑問的基本結(jié)構(gòu)為： 疑問詞不達意 + be + 主語 + 動詞 ing? 但疑問詞當(dāng)主語時其結(jié)構(gòu)為： 疑問詞不達意 + be + 動詞 ing? 動詞加 ing 的變化規(guī)則 1．一般情況下，直接加 ing，如： cookcooking 2．以不發(fā)音的 e 結(jié)尾，去 e 加 ing，如： makemaking, tastetasting 3．如果末尾是一個元音字母和一個輔音字母，雙寫末尾的輔音字母，再加 ing，如： runrunning, stopstopping 現(xiàn)在進行時專項練習(xí) ： 一、寫出下列動詞的現(xiàn)在分詞： play________ run__________ swim _________make__________ go_________ like________ write________ _ski___________ read________ have_________ sing ________ dance_________ put_________ see________ buy _________ love____________ live_______ take_________ e ________ get_________ stop_________ sit ________ begin________ shop___________ 二、用所給 的動詞的正確形式填空： boy __________________ ( draw)a picture now. 2. Listen .Some girls _______________ ( sing)in the classroom . 3. My mother _________________ ( cook )some nice food now. 4. What _____ you ______ ( do ) now? 5. Look . They _______________( have) an English lesson . ____________(not ,water) the flowers now. ! the girls ________________(dance )in the classroom . is our granddaughter doing? She _________(listen ) to music. 9. It’s 5 o’clock now. We _____________(have)supper now (wash )clothes? Yes ,she is . 三、句型轉(zhuǎn)換： 1. They are doing housework .(分別改成一般疑問句和否定句 ) _______________________________________________________ _______________________________________________________ 2． The students are cleaning the classroom . ( 改一般疑問句并作肯定和否定回答 ) _______________________________________________________ _______________________________________________________ 3． I’ m playing the football in the playground .(對劃線部分進行提問 ) _______________________________________________________ 4． Tom is reading books in his study . (對劃線部分進行提問 ) _______________________________________________________ 4 一 般 將 來 時 一、概念：表示將要發(fā)生的動作或存在