“庸懶散貪”活動個人剖析材料全文5篇-展示頁
2024-10-15 14:46本頁面
【正文】 握相關的林業(yè)法律、法規(guī)、政策和文件精神，不能夠游刃有余，得心應手。四是學習不夠認真，思考問題也不深，不能夠創(chuàng)造性的開展工作，工作思路不夠開闊。二是對于政治理論學習，沒有認真對待和深化的思考，只是浮在表面。下一步，在不斷學習的基礎上，分析缺點，查找原因，同時制定相對應的整改措施。做事遵守精細化原則，要做就要盡最大努力做到最好，用“精細化”來嚴格要求自己。認真對待任何事情，不報應付的態(tài)度，不把工作當作一種負擔，腳踏實地，多花心思的去做事情。要嚴格要求自己，克服松懈心里和懶散情緒，樹立嶄新的奮斗目標。不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增強自己的才干，展示自已的工作能力。無論是思想意識還是工作上，有時思考問題、處理問題顯得不夠嚴謹，有“完成任務”、“交差”的觀念，不講精益求精，不想創(chuàng)造性的開展工作而是草率了事；有時說話做事沒考慮所處環(huán)境，圖一時之快沒有過多考慮會造成什么影響和后果?！胺湛忌⒎占议L、服務宗旨觀念不強，自身定位不準，社會”的宗旨沒有履行到位。特別是對鄧小平理論、“三個代表”重要思想、構建和諧社會的學習、理解不夠深入和透徹。進取意識不強，性情急躁，工作方法簡單，缺乏進取精神，有時工作中遇到困難還產(chǎn)生埋怨和抵觸情緒，思想消極，不主動查找原因，使自己工作陷于被動局面。在學習的深入性和系統(tǒng)性上也做得不夠，有許多東西往往學后就丟，學得還不夠深、不夠透。學習缺乏主動性，不系統(tǒng)、不深入。第一篇：“庸懶散貪”活動個人剖析材料“庸懶散貪”活動個人剖析材料自開展治理“庸懶散貪活動”以來，本人能認真學習有關文件，深刻領會“治庸、治懶、治散、治貪”的相關精神，并結合自身的工作實際，深入細致地查找了思想上、工作上存在的問題，剖析了存在問題的原因，提出了切實可行的整改措施，現(xiàn)總結如下：一、存在的主要問題：向上的進取心不夠，很多時候想學、想做一些事總以時間不夠來找借口。教育理論專業(yè)知識不夠透徹，工作經(jīng)驗不足。往往要學校組織學習時學習，平時也只滿足于手上書本知識的掌握，沒有學習計劃，即使有時想到要學習，但又不知學什么東西。工作主動性還有所欠缺，對自己沒有嚴格地要求，往往滿足于完成任務，對如何創(chuàng)造性地開展工作思考得不夠。二、存在問題原因剖析：自身學習不夠，思想素質(zhì)、理論教養(yǎng)、認識水平不高。沒能完全運用科學的理論武裝自己的頭腦，指導自己的言行，從而導致認識上、行為上的一些偏差。自我要求不夠嚴格。三、整改提高措施：刻苦學習，振奮精神，努力提高工作業(yè)務水平，自覺把理論業(yè)務學習作為自己的第一需要；聯(lián)系實際，深入實踐，學以致用，不斷提高工作水平，完善“服務考試招生”的態(tài)度。開拓創(chuàng)新，不斷進取，敢于沖破傳統(tǒng)理念和習慣的束縛，不因循守舊，要創(chuàng)造性地開展工作，不斷總結和完善已有的經(jīng)驗，找出新思路、新方案、落實新舉措，開創(chuàng)新局面。主動，積極的做好本分工作，發(fā)揚奉獻精神。做事的時候，從多個角度考慮問題，有創(chuàng)意，對待問題從深層次分析，思考深刻，時刻改進工作方法，提高工作效率。2012 年 9 月 5 日第二篇：庸懶散貪剖析材料個人庸懶散貪剖析材料個人通過系統(tǒng)的學習，結合自身工作的實際情況，對照自己的思想、紀律、工作和作風方面進行了檢查和剖析，發(fā)現(xiàn)自己在工作中還存在很多問題和不足，在內(nèi)心深處對自己有了深
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