【正文】 豪放的風(fēng)格寫了征戍戰(zhàn)士飲酒作樂的情景，具有濃郁的邊塞軍營生活的色彩。2．臥：躺。醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回。大家都十分嘆服，擱筆不繼續(xù)賦詩了。據(jù)說有一次，他到長安參加文人詩會。全詩淡而有味，耐人尋味。在這十分成功的對比描寫中，表現(xiàn)了詩人含而不露的淡淡哀愁?！敖逶陆恕?，江水清澈，倒映在江中的月影，似乎更加靠近船上的詩人?！耙皶缣斓蜆洹?，詩人站在船頭，極目遠(yuǎn)眺，曠野中遠(yuǎn)處的天空比近處的樹林還要低。這句寫了詩人欣賞景物的心情。這一句點了題，介紹了詩人觀賞景物的立足點?！竞單觥窟@首詩寫了江邊夜景，表現(xiàn)了詩人的旅愁。2．泊：停船靠岸。野曠天低樹，江清月近人。構(gòu)思巧妙，很有情趣。本詩寫春景，不是寫所見，而是寫所聞及所想。詩人把愛春和惜春的情感寄托在對落花的嘆息上。一覺醒來，只聽見處處有鳥兒在歌唱。“聞啼鳥”即“聞鳥啼”，古詩為了押韻，詞序作了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。“處處”是四面八方的意思。此句流露出詩人愛春的喜悅心情?！安挥X”是朦朦朧朧不知不覺。這首詩描繪了一幅春天早晨絢麗的圖景，抒發(fā)了詩人熱愛春天、珍惜春光的美好心情。唐代詩人。5．聞啼鳥：聽見鳥叫。3．不覺曉：不知不覺地天亮了。【注釋】1．春曉：春天的早晨。9．春曉 孟浩然春眠不覺曉，處處聞啼鳥。沈括《夢溪筆談》中記載：“鸛雀樓三層，前瞻中條（山名）下瞰大河。后兩句也如此，構(gòu)成了形式上的完美。這首詩由兩聯(lián)十分工整的對仗句組成?！坝F”“更上”詞語中包含了多少希望，多少憧憬。“欲窮千里目”，寫詩人一種無止境探求的愿望，還想看得更遠(yuǎn)，看到目力所能達(dá)到的地方，唯一的辦法就是要站得更高些，“更上一層樓”。這兩句畫面壯麗，氣勢宏大，讀后令人振奮?！包S河入海流”寫近景，寫水。作者站在鸛雀樓上向西眺望，只見云海蒼茫，山色空濛。前兩句寫所見。4．窮：盡。3．依：依傍。傳說常有鸛雀在此停留，故有此名。欲窮千里目，更上一層樓?！保ā渡衷娫挕罚┲袊糯姼柘騺碛小芭d寄”的傳統(tǒng)，更何況“詩無達(dá)詁”，我們認(rèn)為讀者未嘗不可這樣理解，但不能就此而肯定作者確有此意。用了“何須怨”三字，使詩意更加儲蓄，更有深意?，F(xiàn)在當(dāng)戍邊士卒聽到羌笛吹奏著悲涼的《折楊柳》曲調(diào)時，就難免會觸動離愁別恨。這種折柳贈別之風(fēng)在唐代極為流行。下馬吹橫笛，愁殺行客兒?！傲迸c“留”諧音，贈柳表示留念。在這種環(huán)境中忽然聽到了羌笛聲，所吹的曲調(diào)恰好是《折楊柳》，這就不能不勾起戍卒的離愁。在高山大河的環(huán)抱下，一座地處邊塞的孤城巍然屹立。首句“黃河遠(yuǎn)上白云間”抓住遠(yuǎn)眺的特點，描繪出一幅動人的圖畫：遼闊的高原上，黃河奔騰而來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)向西望去，好像是從白云中流出來的一般。王之渙這首詩寫戍邊士兵的懷鄉(xiāng)情。玄宗交給教坊翻成中國曲譜，并配上新的歌詞演唱，以這些曲譜產(chǎn)生的地名為曲調(diào)名?！皼鲋菰~”是涼州歌的唱詞，不是詩題，是盛唐時流行的一種曲調(diào)名。后兩句是說，羌笛何必吹起《折楊柳》這種哀傷的調(diào)子，埋怨楊柳不發(fā)、春光來遲呢，要知道，春風(fēng)吹不到玉門關(guān)外啊！【簡析】王之渙（688742），字季凌，晉陽（今山西太原）人，后遷居絳州（今山西絳縣）。唐朝有折柳贈別的風(fēng)俗。5．羌笛：羌族的一種樂器。3．孤城：指孤零零的戍邊的城堡。【注釋】1．涼州詞：為當(dāng)時流行的一種曲子（《涼州詞》）配的唱詞。7．涼州詞 王之渙黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山。它是自然活力的象征，是春的創(chuàng)造力的象征。這樣一問一答，就由柳樹巧妙地過渡到春風(fēng)。“不知細(xì)葉誰裁出？”——自問；“二月春風(fēng)似剪刀。三句詩分寫柳樹的各部位，句句有特點。第二句“萬條垂下綠絲絳”是寫柳枝，說下垂披拂的柳枝猶如絲帶萬千條，突出它的輕柔美。首句“碧玉妝成一樹高”是寫整體，說高高的柳樹像是碧玉妝飾成?！竞單觥窟@是一首詠物詩，通過贊美柳樹，表達(dá)了詩人對春天的無限熱愛。3．絲絳：絲線編成的帶子。這里用以比喻春天的嫩綠的柳葉。6．詠柳 賀知章碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。賀知章一生仕途順利，年逾八十告老還鄉(xiāng)時，玄宗皇帝親自作詩送別，還將鏡湖賜給他，太子和百官為他餞別，可以說是“衣錦榮歸”，但詩人沒有描寫那些為世俗所羨的情態(tài)，只是刻劃一個久客回鄉(xiāng)的普通人的真情實感。由于久客他鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)的孩子都不認(rèn)識他，把他當(dāng)作遠(yuǎn)方來的客人，圍上來有禮貌地加以詢問。詩人以不改的鄉(xiāng)音映襯變化了的鬢毛，抒發(fā)了自己久而愈深、老而彌篤的鄉(xiāng)土之情。次句“鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”承接上句，寫自己的衰老之感。這首詩寫自己回到久別家鄉(xiāng)時的喜悅與感慨，寫得生動含蓄，富有生活情趣。相見，即看見我；不相識，即不認(rèn)識我。：疏落。：沒什么變化。【注釋】：賀知章三十七歲中進(jìn)士，在此以前就離開家鄉(xiāng)。5．回鄉(xiāng)偶書 賀知章少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。當(dāng)武后讀到“一抔土之未干，六尺之孤安在”兩句時，極為震動，責(zé)問宰相為何不早重用此人。徐敬業(yè)起兵討伐武則天時，駱賓王代他寫《討武檄》。鵝白毛紅掌，浮在清水綠波之上，兩下互相映襯，構(gòu)成一幅美麗的“白鵝嬉水圖”，表現(xiàn)出兒童時代的駱賓王善于觀察事物的能力?！薄案　薄皳堋眱蓚€動詞生動地表現(xiàn)了鵝游水嬉戲的姿態(tài)。鵝的高歌與雞鳴不同，雞是引頸長鳴，鵝是曲項高歌。次句“曲項向天歌”，描寫鵝鳴叫的神態(tài)。首句連用三個“鵝”字，表達(dá)了詩人對鵝十分喜愛之情。：詩中指鵝的腳掌?！对侚Z》是駱賓王七歲時寫的詩。白毛浮綠水，紅掌撥清波。因為作者對草原牧民生活非常熟悉，所以能一下抓住特點，不必用力雕飾，藝術(shù)效果就很好。百分家長內(nèi)部材料頁5這首詩具有北朝民歌所特有的明朗豪爽的風(fēng)格，境界開闊，音調(diào)雄壯，語言明白如話，藝術(shù)概括力極強(qiáng)。“風(fēng)吹草低見牛羊”，一陣風(fēng)兒吹彎了牧草，顯露出成群的牛羊，多么形象生動地寫出了這里水草豐盛、牛羊肥壯的景象。這種景象只在大草原或大海上才能見到。開頭兩句“敕勒川，陰山下”，交代敕勒川位于高聳云霄的陰山腳下，將草原的背景襯托得十分雄偉。【簡析】這是一首敕勒人唱的民歌，是由鮮卑語譯成漢語的。3．穹廬：用氈布搭成的帳篷，即蒙古包。【注釋】1．敕勒：種族名，北齊時居住在朔州（今山西省北部）一帶。百分家長內(nèi)部材料頁43．敕勒歌 北朝樂府敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野。這首詩的比喻十分貼切，淺顯生動。最后兩句“本是同根生，相煎何太急！”畫龍點睛提示詩歌主題。詩人以箕豆相煎為比喻，控訴了曹丕對自己和其他兄弟的殘酷迫害。【簡析】據(jù)《世說新語文學(xué)》記載：曹植的哥哥曹丕做了皇帝后，要想迫害曹植，于是命令曹植在走七步路的短時間內(nèi)做一首詩，做不成就殺頭。本是同根生，相煎何太急？ 【注釋】1．釜（fǔ）：古代的一種鍋。2．七步詩 曹植（三國“長歌”適宜表達(dá)深沉的感情，這一首娓娓道來，有描述，有抒情，有嘆惋，也有勸 百分家長內(nèi)部材料頁3勉，使整首詩含蘊(yùn)細(xì)膩，余意無窮。又以江河作比，得出應(yīng)當(dāng)抓緊時間、奮發(fā)努力的結(jié)論，其比、興手法是很明顯的。最后感慨“少壯不努力，老大徒傷悲”，勸勉世人要珍惜光陰，有所作為。“哀”字既是對蕭瑟景象的描述，又是對惋惜心情的表達(dá)。春回大地，萬物生長，大自然賜與人間春光和恩澤。“青上園中葵”四句描述了春天的景象?！举p析】樂府詩是最能代表漢代詩歌成就的一種體裁。9．徒：徒然。7．華：同“花”。百分家長內(nèi)部材料頁25．秋節(jié)：秋季。3．陽春：暖和的春天?！咀⑨尅?．青青：植物生長得旺盛時顏色。?？智锕?jié)至，焜黃華葉衰。第一篇：80首小學(xué)生必背古詩詞鑒賞百分家長內(nèi)部材料頁180首小學(xué)生必背古詩詞鑒賞（節(jié)錄）漢樂府青青園中葵，朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝。百川東到海，何時復(fù)西歸？ 少壯不努力，老大徒傷悲。2．晞（xī）：曬干。4．德澤：恩惠。6．焜（kūn）黃:枯黃色。8．老大：年老?！窘褡g】河水滔滔流向東海，怎么可能再往回流呢？少壯年華不努力有所作為，待到年紀(jì)老時，就是懊悔悲傷也沒有用。它常采用賦、比、興、互文、反復(fù)歌詠的修飾手法及鋪陳、對比、烘托等技巧狀物抒情，這首《長歌行》便代表了這種特色。清晨、朝露、青葵、陽光，這是一副多么生機(jī)盎然的圖畫。詩人的欣喜，感激之情力透紙背，隨即又抒發(fā)了悲壯的情緒。接著聯(lián)想到百川歸海、一去不回，并以此來比喻韶光之匆匆易逝。全詩從青葵起興，聯(lián)想到四季變化?！堕L歌行》屬漢樂府《相和歌、平調(diào)》兩首中的第一首。既繼承了“歌以詠志”的傳統(tǒng)，又極富形式上的美感，便于反復(fù)吟誦。魏）煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。2．煎：煎熬，隱喻迫害。結(jié)果曹植應(yīng)聲詠出這首《七步詩》。前兩句“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣”，一“燃”一“泣”寫出“萁”“豆”的尖銳矛盾，及豆萁對豆子的殘酷迫害。“同根”一語雙關(guān)，表面上指“萁”和“豆”是在同一根上面生長起來的，實際上是說自己與曹丕是同一父母所生，責(zé)問曹丕為什么要對同胞兄弟逼迫得這樣急。雖然詩歌本身是否真為曹植所作，還難以確定，但這首詩反映曹魏統(tǒng)治集團(tuán)的內(nèi)部矛盾倒是十分形象真切的，確實是一首好詩。天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。2．陰山：在今內(nèi)蒙古自治區(qū)北部。4．蒼蒼：青色。它歌唱了大草原的景色和游牧民族的生活。接著兩句“天似穹廬，籠蓋四野”，敕勒族人用自己生活中的“穹廬”作比喻，說天空如氈制的圓頂大帳篷，蓋住了草原的四面八方，以此來形容極目遠(yuǎn)望，天野相接，無比壯闊的景象。最后三句“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”是一幅壯闊無比、生機(jī)勃勃的草原全景圖。全詩寥寥二十余字，就展現(xiàn)出我國古代牧民生活的壯麗圖景。宋詩人黃庭堅說這首民歌的作者“倉卒之間，語奇如此，蓋率意道事實耳”（《山谷題跋》卷七）。4．詠鵝 駱賓王鵝鵝鵝，曲項向天歌?！咀⑨尅浚河迷姟⒃~來敘述或描寫某一事物。：頸的后部?！竞單觥窟@首詩從一個七歲兒童的眼光看鵝游水嬉戲的神態(tài)，寫得極為生動活潑。這三個“鵝”字，可以理解為孩子聽到鵝叫了三聲，也可以理解為孩子看到鵝在水中嬉戲，十分欣喜，高興地連呼三聲“鵝、鵝、鵝”?！扒棥倍中稳甍Z向天高歌之態(tài)，十分確切。百分家長內(nèi)部材料頁6 三、四句寫鵝游水嬉戲的情景：“白毛浮綠水，紅掌撥清波?！鞍酌薄凹t掌”“綠水”等幾個色彩鮮艷的詞組給人以鮮明的視覺形象。駱賓王與王勃、楊炯、盧照鄰齊名，被稱為“初唐四杰”。檄文羅列了武后的罪狀，寫得極感人。徐敬業(yè)兵敗后，駱賓王下落不明，有被殺、自殺、逃匿不知所終等傳說。兒童相見不相識，笑問客從何處來。回鄉(xiāng)時已年逾八十。一作“難改”。：帶有指代性的副詞?！竞單觥?百分家長內(nèi)部材料頁7賀知章（659744）唐代詩人，字季真，自號“四明狂客”，越州永興（今浙江蕭山縣）人。首句點明是回鄉(xiāng)之作，“少小離家”與“老大回”句中自對，突出了詩人離鄉(xiāng)之久，回鄉(xiāng)之晚，概括地寫出了自己四十多年久客他鄉(xiāng)的事實。漫長的歲月，催老了自己的容顏，然而鄉(xiāng)音仍然不改。三、四句“兒童相見不相識，笑問客從何處來”寫兒童問話這一饒有趣味的生活場面?！靶柨蛷暮翁巵怼币痪錁O為精采，只要稍加想象，兒童天真活潑的神態(tài)及詩人微微感到驚訝之后不覺有些好笑的感情變化，便會浮現(xiàn)在讀者眼前。這一點與史籍記載賀知章一生曠達(dá)豪邁、不慕榮利是一致的。百分家長內(nèi)部材料頁8【注釋】1．碧玉：碧綠色的玉。2．妝：裝飾，打扮。這里形容隨風(fēng)飄拂的柳枝。詩的前三句都是描寫柳樹的。用“碧玉”形容柳樹的翠綠晶瑩，突出它的顏色美。第三句“不知細(xì)葉誰裁出”是寫柳葉，突出柳葉精巧細(xì)致的形態(tài)美。而第三句又與第四句構(gòu)成一個設(shè)問句?！薄源?。說裁出這些細(xì)巧的柳葉，當(dāng)然也能裁出嫩綠鮮紅的花花草草。這首詩就是通過贊美柳樹，進(jìn)而贊美春天，謳歌春的無限創(chuàng)造力。羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。百分家長內(nèi)部材料頁92．黃河遠(yuǎn)上：遠(yuǎn)望黃河的源頭。4．仞：古代的長度單位，一仞相當(dāng)于七八尺。6．楊柳：指一種叫《折楊柳》的歌曲。7．度：越過。唐代詩人。開元年間，隴右節(jié)度使郭知運(yùn)搜集了一批西域的曲譜，進(jìn)獻(xiàn)給唐玄宗。后來許多詩人都喜歡這個曲調(diào)，為它填寫新詞，因此唐代許多詩人都寫有《涼州詞》。寫得蒼涼慷慨，悲而不失其壯，雖極力渲染戍卒不得還鄉(xiāng)的怨情，但絲毫沒有半點頹喪消沉的情調(diào)，充分表現(xiàn)出盛唐詩人的廣闊胸懷。次句“一片孤城萬仞山”，寫塞上的孤城。這兩句，描寫了祖國山川的雄偉氣勢，百分家長內(nèi)部材料頁10勾勒出這個國防重鎮(zhèn)的地理形勢，突出了戍邊士卒的荒涼境遇，為后兩句刻畫戍守者的心理提供了一個典型環(huán)境。古人有臨別折柳相贈的風(fēng)俗。北朝樂府《鼓角橫吹曲》有《折楊柳枝》，歌詞曰：“上馬不捉鞭，反拗楊柳枝?！备柚刑岬搅诵腥伺R去時折柳。于是，楊柳和離別就有了密切的聯(lián)系。于是，詩人用豁達(dá)的語調(diào)排解道：羌笛何須老是吹奏那哀怨的《折楊柳》曲調(diào)呢？要知道，玉門關(guān)外本來就是春風(fēng)吹不到的地方，哪有楊柳可折！說“何須怨”，并不是沒有怨，也不是勸戍卒不要怨，而是說怨也沒用。三、四兩句，明代的楊慎認(rèn)為含有諷剌之意：“此詩言恩澤不及于邊塞，所謂君門遠(yuǎn)于萬里也。8．登鸛雀樓 王之渙白日依山盡，黃河入海流。【注釋】 百分家長內(nèi)部材料頁111．鸛雀樓：舊址在山西永濟(jì)縣，樓高三層，前對中條山，下臨黃河。2．白日：太陽。這句話是說太陽依傍山巒沉落?！竞單觥窟@首詩寫詩人在登高望遠(yuǎn)中表現(xiàn)出來的不凡的胸襟抱負(fù)，反映了盛唐時期人們昂揚(yáng)向上的進(jìn)取精神?！鞍兹找郎奖M”寫遠(yuǎn)景，寫山。由于云遮霧繞，太陽變白，挨著山峰西沉。樓下滔滔的黃河奔流入海。后兩句寫所想?！扒Ю铩薄耙粚印保际翘摂?shù)，是詩人想象中縱橫兩方面的空間。這兩句詩，是千古傳誦的名句，它形象地提示了一個哲理：登高，才能望遠(yuǎn)；望遠(yuǎn)，必須登高。前兩句“白日”和“黃河”兩個名詞相對，“白”與“黃”兩個色彩相對，“依”與“入”兩個動詞相對。百分家長內(nèi)部材料頁12鸛雀樓，舊址在山西永濟(jì)縣，黃河中的一個小崗上，后被洪水沖沒?！笨梢姏_沒是宋以后的事了。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。2．曉：天亮。4．聞：聽?！竞單觥棵虾迫唬?89740）襄州襄陽（今屬湖北）人。他寫的田園山水詩很有名。首句“春眠不覺曉”，第一字就點明季節(jié)，寫春眠的香甜。在這溫暖的春夜中，詩人睡得真香，以至旭日臨窗，才甜夢初醒。次句“處處聞啼鳥”寫春景，春天早晨的鳥語。鳥噪枝頭，一派 百分家長內(nèi)部材料頁13生機(jī)勃勃的景象。這兩句是說：春天來了，我睡得真甜，不知不覺天已大亮。第三、四句“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”，詩人追憶昨晚的瀟瀟春雨，然后聯(lián)想到春花被風(fēng)吹雨打、落紅遍地的景象